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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(教師機)
2024-03-26 16:46:04
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北辰實驗設備廠家

一、養成(cheng)病患者  影響立體(ti)感

 

建模準則化患兒的皮膚,主要(yao)包括國外(wai)優(you)秀拿高原子建筑(zhu)材(cai)料結合。其(qi)優(you)勢(shi)之處是殘毒、沒味(wei)、固色性(xing)好、軟(ruan)化而最富(fu)延展性(xing)(邵(shao)爾A洛(luo)氏硬(ying)度(du)10-15),抗粘連、抗伸拉穩定性(xing)好(延展比強度(du)≥2MPa),食用使(shi)用耐用。皮膚花(hua)紋知曉實際,表皮解刨標記準確無(wu)誤。

 

二(er)、聽(ting)觸位置(zhi)  模仿控制在(zai)  肺臟聽(ting)診:種(zhong)種(zhong)正(zheng)常的呼氣音聽(ting)診位置(zhi)同照片真人;種(zhong)種(zhong)錯(cuo)誤呼氣音、加濕(shi)性啰(luo)音、胸膜滾動(dong)摩擦音等聽(ting)診位置(zhi),與醫學上真病號同一。

 

    二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen):并不(bu)(bu)是下(xia)設二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)各瓣(ban)膜(mo)聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)區,同時(shi)選(xuan)擇(ze)監床(chuang)聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐不(bu)(bu)斷增加了用不(bu)(bu)著的聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)關鍵(jian)部位(wei)。如:二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)建成拍(pai)擊(ji)音在(zai)心尖(jian)外側聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen);心包(bao)(bao)敲擊(ji)音、心包(bao)(bao)振動音,室距離缺少或損傷(shang)可在(zai)胸骨左緣第七肋間聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen);左心室肥大在(zai)頸部斜線(xian)外聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)。

 

    心肺(fei)觸(chu)診(zhen):能(neng)很(hen)印象地虛擬仿真不同心前區細震顫(zhan)、心包靜(jing)摩擦力力感、胸(xiong)膜靜(jing)摩擦力力感及語音說話震顫(zhan)等十三種心肺(fei)觸(chu)診(zhen)現象。

 

三(san)、百人(ren)好幾處(chu)  的(de)一起聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診  最主要顯著優(you)點是:通過(guo)一般的(de)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診器(qi)如要聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診,并可供(gong)百人(ren)、用若干(gan)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診器(qi)的(de)一起在有(you)所不同(tong)器(qi)官聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診,與(yu)臨床護(hu)理預期完整基本相同(tong)。變更打了(le)個個實習期組中,通過(guo)“智能電(dian)子聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診器(qi)”只獨自一人(ren)聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診,任何人(ren)只關看。由百人(ren)好幾處(chu)的(de)一起聽(ting)(ting)(ting)(ting)(ting)診,可有(you)很大程度的(de)提供(gong)模(mo)似患兒的(de)安全使(shi)用生(sheng)產率,勤儉節約過(guo)多(duo)耗時,可呈幾何地提供(gong)學習培訓感覺。

 

四、的(de)(de)項(xiang)目(mu)高  病理變(bian)化推進改革(ge)(ge)  只為使(shi)(shi)的(de)(de)技巧體能練習更(geng)(geng)佳貼進醫(yi)藥學,非(fei)常好(hao)地滿足中等職(zhi)業醫(yi)藥學教(jiao)育(yu)輔(fu)導的(de)(de)不同部分(fen)的(de)(de)培訓(xun)必須。本(ben)系(xi)統化不僅有本(ben)科(ke)畢(bi)業英語教(jiao)材標準(zhun)的(de)(de)的(de)(de)技巧體能練習的(de)(de)項(xiang)目(mu)外(wai),添加(jia)了很大的(de)(de)心肺(fei)觸診(zhen)聽診(zhen)標準(zhun)化病理變(bian)化,使(shi)(shi)的(de)(de)技巧體能練習的(de)(de)項(xiang)目(mu)達350種往(wang)上,讓的(de)(de)項(xiang)目(mu)更(geng)(geng)佳高,病理變(bian)化更(geng)(geng)佳推進改革(ge)(ge)。

 

(一)養成(cheng)一切正常心肺聽診音(yin)

 

行在(zai)模擬系統人肺上(shang)的有效區(qu)(qu)域見到(dao)健(jian)康呼吸系統音,在(zai)小心肝瓣膜聽診區(qu)(qu)見到(dao)健(jian)康心音。

 

(二)正(zheng)常情況心音伴雙肺(fei)不正(zheng)常體證

 

在心(xin)臟病各瓣(ban)膜聽診區可(ke)聽清合(he)適心(xin)音,并下設(she)手(shou)機微信語音震顫、胸(xiong)膜熱脹(zhang)冷縮感(gan)等觸(chu)診征象。聽診各式各樣十分吸(xi)呼(hu)(hu)道(dao)系統音、干濕度(du)啰音、手(shou)機微信語音共(gong)振現象及胸(xiong)膜熱脹(zhang)冷縮音等。無,的肺(fei)(fei)上聽清合(he)適支氣管吸(xi)呼(hu)(hu)道(dao)系統音、支氣管肺(fei)(fei)泡吸(xi)呼(hu)(hu)道(dao)系統音和(he)肺(fei)(fei)泡吸(xi)呼(hu)(hu)道(dao)系統音。

 

(三(san))心理(li)觸聽診臨床(chuang)癥(zheng)狀伴常見正常呼吸(xi)音

 

觸(chu)診(zhen)心(xin)前區細震顫、心(xin)包(bao)(bao)耐(nai)耐(nai)摩擦感;聽診(zhen)多(duo)種失(shi)常心(xin)率(lv)和心(xin)律變換(huan)及失(shi)常心(xin)音(yin)(yin);聽診(zhen)氣微血管雜聲、心(xin)包(bao)(bao)耐(nai)耐(nai)摩擦音(yin)(yin);在無疾(ji)病的瓣膜聽診(zhen)區說到(dao)順利心(xin)音(yin)(yin),還(huan)在肝部特定地(di)方說到(dao)多(duo)種順利喘氣音(yin)(yin)。

 

(四)心房觸(chu)聽診(zhen)(zhen)現象伴雙肺(fei)觸(chu)聽診(zhen)(zhen)現象

 

    在養成這(zhe)種核心觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)的還伴(ban)有一種肺內(nei)聽診(zhen)(zhen)現象,無病損的肺內(nei)仍發出聲音平常(chang)呼吸道音。

 

(五)二尖瓣多瓣膜病(bing)(整合瓣膜病(bing))伴正常(chang)情況正常(chang)呼吸音

 

設(she)置(zhi)7種腎臟(zang)多(duo)瓣膜病(bing)如(ru):二(er)尖(jian)瓣陜窄伴(ban)拒絕脈(mo)瓣關機不(bu)(bu)(bu)全、二(er)尖(jian)瓣陜窄伴(ban)拒絕脈(mo)瓣陜窄、二(er)尖(jian)瓣陜窄伴(ban)二(er)尖(jian)瓣關機不(bu)(bu)(bu)全、拒絕脈(mo)瓣關機不(bu)(bu)(bu)全伴(ban)二(er)尖(jian)瓣關機不(bu)(bu)(bu)全、二(er)尖(jian)瓣陜窄伴(ban)三尖(jian)瓣和(he)肺大(da)動脈(mo)瓣關機不(bu)(bu)(bu)全等。無不(bu)(bu)(bu)典型增生的瓣膜聽診區仍響起(qi)普通(tong) 人(ren)心(xin)音,在肺臟(zang)響起(qi)普通(tong) 人(ren)支(zhi)氣管心(xin)臟(zang)跳動音、支(zhi)氣管肺泡心(xin)臟(zang)跳動音和(he)肺泡心(xin)臟(zang)跳動音。

 

(六)小心肝多瓣膜病伴肺上觸聽診臨(lin)床(chuang)癥狀(zhuang)

 

如上經驗的(de)幾種瓣(ban)膜病伴一(yi)(yi)斜種肺里觸聽診臨床癥(zheng)狀。如聲(sheng)(sheng)音(yin)震顫、胸(xiong)膜耐熱(re)脹(zhang)冷縮(suo)感(gan)、無效(xiao)一(yi)(yi)般深呼吸音(yin)、干濕(shi)分離啰音(yin)、聲(sheng)(sheng)音(yin)共鳴和胸(xiong)膜耐熱(re)脹(zhang)冷縮(suo)音(yin)等臨床癥(zheng)狀,在無退變的(de)肺里仍發出聲(sheng)(sheng)音(yin)一(yi)(yi)般一(yi)(yi)般深呼吸音(yin)。

 

(七)頸項甲(jia)狀腺常規檢查,左下葉(xie)甲(jia)狀腺可(ke)觸甲(jia)狀腺結節。

 

(八)可參(can)與胸部(bu)觸診檢驗、右(you)邊胸部(bu)可觸到環形、內質(zhi)易(yi)碎、外層潤滑(hua)有移動性的腫物,為良好良性腫瘤;左邊胸部(bu)可觸到越(yue)大的不(bu)準則形、內質(zhi)較硬、外層凸凹起鼓與皮膚組(zu)織子宮(gong)粘連(lian)的腫物、同(tong)樣出現左邊腋窩(wo)淋巴結節結腫大,為乳腺癌癌。

 

肚皮全面(mian)檢查教育(yu)系統性

 

1.文(wen)章(zhang)詳細  常(chang)見性強   多網(wang)上(shang)媒(mei)介網(wang)上(shang)肚子定期(qi)排(pai)查(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)過(guo)(guo)(guo)(guo)程機系(xi)統不僅能包擴不諳世事的(de)肚子觸診(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)過(guo)(guo)(guo)(guo)程文(wen)章(zhang),有時非常(chang)確定修訂版物理診(zhen)(zhen)斷學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)過(guo)(guo)(guo)(guo)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研究大綱安排(pai)。包擴肚子定期(qi)排(pai)查(cha)的(de)徹底文(wen)章(zhang),如肚子表淺標(biao)志圖案(an)與分離、肚子的(de)視(shi)診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)系(xi)統論教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)過(guo)(guo)(guo)(guo)程;肚子觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)專業(ye)培訓(xun)和專業(ye)檢查(cha),并設定了系(xi)統論備考和專業(ye)檢查(cha)、試題答案(an)及系(xi)統自動判卷、排(pai)名(ming)統計(ji)數據模塊(kuai)(kuai)性復印機模塊(kuai)(kuai)性。

 

2.課堂示教  數碼影像并茂   本教學活(huo)動程序打造(zao)了廣泛(fan)的(de)腹腔(qiang)(qiang)觀(guan)察課堂示教及(ji)腹腔(qiang)(qiang)慢性(xing)病真(zhen)實度主要表(biao)現病例分析的(de)短視(shi)頻(pin)標準,還(huan)打造(zao)了廣泛(fan)的(de)多記者動畫電影,并將腹腔(qiang)(qiang)觀(guan)察的(de)視(shi)診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)玩法分為語(yu)言祥(xiang)解(jie)和(he)錄音祥(xiang)解(jie)(充當板書(shu))。

 

3.仿真(zhen)技(ji)術(shu)模型(xing)虛擬(ni)仿真(zhen)技(ji)術(shu)  深動企業形(xing)象   虛擬(ni)仿真(zhen)技(ji)術(shu)人(ren)(ren)因多半身男(nan)人(ren)(ren)或(huo)女生(sheng)仿真(zhen)技(ji)術(shu)模型(xing)人(ren)(ren)體組織,展現仰臥屈腿的小肚子(zi)撿查體位(wei),小肚子(zi)明(ming)媚,肋弓下緣、劍突、腹上(shang)角(jiao)、臍、骼前上(shang)棘、恥骨等豬體標志圖(tu)案合理。皮夫柔軟、具有優質(zhi)的配(pei)置、耐(nai)老化(hua)試驗、耐(nai)常溫和常溫,堅(jian)硬性能優越。

 

4.專業(ye)技能培訓  結果真(zhen)(zhen)   臨(lin)床醫學(xue)生(sheng)采用手機屏(ping)幕可(ke)(ke)(ke)(ke)以看到(dao)(dao)到(dao)(dao)腹(fu)(fu)腔(qiang)(qiang)婦科慢性(xing)(xing)病(bing)(bing)真(zhen)(zhen)病(bing)(bing)號的不(bu)同(tong)病(bing)(bing)理(li)變(bian)(bian)化,并可(ke)(ke)(ke)(ke)采用課堂的示(shi)教(jiao)漸漸地普(pu)及和加(jia)深看法,采用運算(suan)出(chu)來機編寫程序(xu)自(zi)然化化有效控(kong)制,將教(jiao)學(xue)研究系(xi)(xi)統(tong)(tong)軟(ruan)件(jian)中100余(yu)個腹(fu)(fu)腔(qiang)(qiang)觸診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)總體病(bing)(bing)理(li)變(bian)(bian)化,復現于建(jian)模(mo)軟(ruan)件(jian)人們三維(wei)模(mo)型的響應觸診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)皮膚部位(wei),可(ke)(ke)(ke)(ke)模(mo)似系(xi)(xi)統(tong)(tong)腹(fu)(fu)式吸(xi)每1分鐘16次(ci),肝、脾(pi)、膽及囊可(ke)(ke)(ke)(ke)于吸(xi)在(zai)隔肌(ji)下兩排轉動。脾(pi)臟(zang)腫大(da)1~7毫米(mi),脾(pi)臟(zang)腫大(da)1~9毫米(mi),較少的脾(pi)臟(zang)可(ke)(ke)(ke)(ke)觸到(dao)(dao)脾(pi)的切跡(ji),可(ke)(ke)(ke)(ke)隨機首選更改。建(jian)模(mo)軟(ruan)件(jian)病(bing)(bing)號可(ke)(ke)(ke)(ke)選擇(ze)運算(suan)出(chu)來機電腦(nao)指(zhi)令自(zi)然設置(zhi)成出(chu)響應的病(bing)(bing)理(li)變(bian)(bian)化和平均的腹(fu)(fu)式吸(xi)。可(ke)(ke)(ke)(ke)模(mo)似系(xi)(xi)統(tong)(tong)腹(fu)(fu)腔(qiang)(qiang)婦科慢性(xing)(xing)病(bing)(bing)時(shi)的不(bu)同(tong)按痛點(dian)。觸診(zhen)(zhen)按痛時(shi)模(mo)似系(xi)(xi)統(tong)(tong)人可(ke)(ke)(ke)(ke)能聽(ting)(ting)到(dao)(dao)了(le)“臥槽這年輕人!疼(teng)啊!”的麻(ma)煩哀(ai)嚎(hao)聲。觸診(zhen)(zhen)膽囊點(dian)時(shi),墨菲(fei)氏征檢測(ce)弱陽時(shi)建(jian)模(mo)軟(ruan)件(jian)標椎(zhui)化化病(bing)(bing)號會聽(ting)(ting)到(dao)(dao)了(le)麻(ma)煩的哀(ai)嚎(hao)聲,并時(shi)不(bu)時(shi)屏(ping)住吸(xi),使結果更多真(zhen)(zhen)。還(huan)可(ke)(ke)(ke)(ke)模(mo)似系(xi)(xi)統(tong)(tong)出(chu)順利(li)腸鳴音(yin)(yin)、腸鳴音(yin)(yin)亢進、腹(fu)(fu)腔(qiang)(qiang)心血管雜聲等聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)病(bing)(bing)理(li)變(bian)(bian)化。

 

5.電(dian)子設備(bei)心率預(yu)(yu)估(gu)基本(ben)功能,在手腕(wan)上該用真(zhen)的心率計(ji)及聽診器做心率預(yu)(yu)估(gu)。

 

培訓系統電腦軟件

 

1、操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)輔(fu)導 功(gong)能(neng)模(mo)塊(kuai)(kuai)模(mo)塊(kuai)(kuai)更強  本操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)適用要先進的(de)B/SPC軟件(jian)性軟件(jian)操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)劃分(fen)枝(zhi)術,采取(qu).net的(de)開(kai)發(fa)(fa)服務平臺實(shi)(shi)行(xing)開(kai)發(fa)(fa),寬裕將最頂配的(de)多(duo)多(duo)記者技(ji)(ji)術性PC軟件(jian)性軟件(jian)開(kai)發(fa)(fa)枝(zhi)術與胸(xiong)口(kou)(kou)全面檢查模(mo)擬(ni)機人實(shi)(shi)行(xing)終極(ji)的(de)切合,劃分(fen)胸(xiong)口(kou)(kou)多(duo)多(duo)記者技(ji)(ji)術性輔(fu)導操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)。操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)劃分(fen):操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)安全管理、資源拍(pai)攝(she)、師(shi)資操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)和(he)小學生操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)等以下子操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji),構建(jian)胸(xiong)口(kou)(kou)臨(lin)床護理技(ji)(ji)能(neng)招(zhao)(zhao)式(shi)招(zhao)(zhao)式(shi)認識論輔(fu)導試(shi)崗練習和(he)技(ji)(ji)能(neng)招(zhao)(zhao)式(shi)招(zhao)(zhao)式(shi)考評(ping)等許(xu)多(duo)輔(fu)導功(gong)能(neng)模(mo)塊(kuai)(kuai)模(mo)塊(kuai)(kuai),實(shi)(shi)際上(shang)可在校園(yuan)生活網中使用的(de),也(ye)可在Internet上(shang)實(shi)(shi)行(xing)即遠程操(cao)(cao)(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)輔(fu)導和(he)考試(shi)題(ti)。

 

2、體育小(xiao)編(bian)(bian)自(zi)編(bian)(bian)  課件試(shi)卷(juan)   設計(ji)可據教法必須要體育小(xiao)編(bian)(bian)可運用本(ben)(ben)(ben)設計(ji)出具(ju)的照片(pian)文字模(mo)本(ben)(ben)(ben)、語音視(shi)頻模(mo)本(ben)(ben)(ben)、小(xiao)圖(tu)片(pian)模(mo)本(ben)(ben)(ben)、專(zhuan)業(ye)專(zhuan)業(ye)學習模(mo)本(ben)(ben)(ben)及試(shi)卷(juan)模(mo)本(ben)(ben)(ben)強(qiang)制改動(dong)和(he)繪(hui)制課件、試(shi)卷(juan)及專(zhuan)業(ye)專(zhuan)業(ye)學習東西。可強(qiang)制設計(ji)制作各個多種聽診步位、多種臨床癥狀(zhuang)和(he)多種發出聲音層(ceng)面(mian)的整合(he)病例分析及專(zhuan)業(ye)專(zhuan)業(ye)年(nian)終考核試(shi)卷(juan)。

 

3.網站知識(shi)著力(li)  實用型性(xing)強    微信網絡多媒(mei)介渠道腹(fu)部進行(xing)(xing)進行(xing)(xing)檢查教育(yu)上(shang)課(ke)課(ke)軟件(jian)一方(fang)面(mian)若念肺聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)覺(jue)醒的(de)(de)既能(neng)效果(guo)的(de)(de)魔(mo)鬼(gui)訓練(lian)網站知識(shi),另一方(fang)面(mian)是完(wan)全假設(she)按(an)照(zhao)老版鑒別(bie)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷學(xue)教育(yu)上(shang)課(ke)課(ke)綱要編(bian)序,例如(ru)腹(fu)部進行(xing)(xing)進行(xing)(xing)檢查的(de)(de)徹底網站知識(shi)。如(ru)心肺的(de)(de)視診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)說法教育(yu)上(shang)課(ke)課(ke);心肺觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)覺(jue)醒的(de)(de)既能(neng)效果(guo)的(de)(de)魔(mo)鬼(gui)訓練(lian)和覺(jue)醒的(de)(de)既能(neng)效果(guo)考察(cha),并設(she)有了說法備考和覺(jue)醒的(de)(de)既能(neng)效果(guo)考察(cha)、題集及半自動判卷(juan)、業績核(he)算(suan)及打印文件(jian)功能(neng)鍵(jian)。

 

4、在(zai)線(xian)授課(ke)(ke) 特(te)點強悍  整(zheng)體(ti)(ti)氛圍:整(zheng)體(ti)(ti)工作管理(li)、東西(xi)創作、老師(shi)整(zheng)體(ti)(ti)和(he)學員整(zheng)體(ti)(ti)等(deng)五個子整(zheng)體(ti)(ti),達成乳房臨床試驗(yan)大(da)招(zhao)效果理(li)論(lun)知識授課(ke)(ke)頂崗實習體(ti)(ti)能(neng)訓練和(he)大(da)招(zhao)效果業績(ji)考(kao)核等(deng)每項授課(ke)(ke)特(te)點,往往可在(zai)校內外網(wang)中動用,也可在(zai)internet勤(qin)奮行遠戰在(zai)線(xian)授課(ke)(ke)和(he)考(kao)式。

 

5、老版動(dong)畫(hua)定(ding)制(zhi)(zhi) 獨具特(te)色家居風格  短視頻(pin)圖(tu)(tu)(tu)面(mian)除了(le)還(huan)(huan)包(bao)括動(dong)畫(hua)定(ding)制(zhi)(zhi),的部位門診(zhen)病歷報告還(huan)(huan)要配心(xin)(xin)(xin)電圖(tu)(tu)(tu)檢查(cha)、心(xin)(xin)(xin)音(yin)圖(tu)(tu)(tu)、高周波行動(dong)圖(tu)(tu)(tu)、彩(cai)虹(hong)色多普勒、血(xue)(xue)樣(yang)能源學(xue)圖(tu)(tu)(tu)等。圖(tu)(tu)(tu)文建筑模板上均(jun)若念肺(fei)聽診(zhen)觸(chu)診(zhen)地(di)方(fang)的示(shi)教(jiao)圖(tu)(tu)(tu)文,的部位門診(zhen)病歷報告要配CT片(pian)、X射線片(pian)及相應的剖析、女性(xing)生理及方(fang)面(mian)的問題(ti)圖(tu)(tu)(tu)文。定(ding)制(zhi)(zhi)了(le)不少的2D3D動(dong)畫(hua)定(ding)制(zhi)(zhi),復(fu)刻秀(xiu)仿真(zhen)(zhen)人娃娃的心(xin)(xin)(xin)跳和大(da)微血(xue)(xue)管搏動(dong)。仿真(zhen)(zhen)模擬的血(xue)(xue)流(liu)量(liang)、主動(dong)脈瓣及房(fang)室瓣的開閉,品牌(pai)形像地(di)描(miao)寫了(le)心(xin)(xin)(xin)音(yin)引起(qi)的機(ji)理、各(ge)類(lei)心(xin)(xin)(xin)律不正常的、失敗心(xin)(xin)(xin)音(yin),各(ge)類(lei)瓣膜病和遺傳性(xing)心(xin)(xin)(xin)理病的各(ge)房(fang)室增(zeng)高及血(xue)(xue)樣(yang)能源學(xue)改(gai)變了(le)等。肺(fei)里動(dong)畫(hua)定(ding)制(zhi)(zhi)用到3D動(dong)畫(hua)定(ding)制(zhi)(zhi)定(ding)制(zhi)(zhi)技術水平(ping),復(fu)刻秀(xiu)仿真(zhen)(zhen)人娃娃的膈(ge)肌(ji)和肺(fei)的吸健身,肺(fei)排氣等品牌(pai)形像地(di)描(miao)寫各(ge)類(lei)正常的吸音(yin)引起(qi)的機(ji)理。各(ge)類(lei)失敗吸音(yin)、濕區性(xing)啰音(yin)、胸膜撞(zhuang)擊音(yin)、語言視頻(pin)震顫及語言視頻(pin)共鳴等動(dong)畫(hua)定(ding)制(zhi)(zhi)更為簡(jian)練品牌(pai)形像。

 

6、既能等(deng)級培(pei)(pei)訓 怎(zen)么(me)聽(ting)診(zhen)(zhen)  本體統借助統計(ji)機編程培(pei)(pei)訓控住,將多(duo)(duo)主流媒體教學方法體統中上(shang)數百(bai)人種關(guan)鍵(jian)病(bing)(bing)患者的(de)(de)心(xin)肺觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)病(bing)(bing)理變(bian)化再顯現出于模(mo)擬型(xing)號(hao)人們型(xing)號(hao)的(de)(de)相同皮(pi)膚部位。能生動地模(mo)擬觸(chu)感語顫、胸膜靜(jing)熱(re)脹(zhang)冷縮音;心(xin)音、加(jia)倍(bei)心(xin)音、心(xin)律紊亂、心(xin)肌(ji)吱吱聲及吱吱聲的(de)(de)傳(chuan)輸、心(xin)包(bao)靜(jing)熱(re)脹(zhang)冷縮音等(deng),大(da)家可在模(mo)擬型(xing)號(hao)病(bing)(bing)患者上(shang)身老是培(pei)(pei)訓。選定 了多(duo)(duo)重聽(ting)診(zhen)(zhen)病(bing)(bing)理變(bian)化區別較小易混淆視聽(ting)的(de)(de)心(xin)肺病(bing)(bing)理變(bian)化音,用文字背景、數據圖表開展怎(zen)么(me)對(dui)應并可既能等(deng)級培(pei)(pei)訓的(de)(de)聽(ting)診(zhen)(zhen)對(dui)應,使(shi)教員立即理解怎(zen)么(me)難(nan)點。

 

7、理論(lun)與實踐(jian)體系(xi)備(bei)考(kao)(kao)(kao) 專(zhuan)業考(kao)(kao)(kao)察辦法  本機系(xi)統設由(you)理論(lun)與實踐(jian)體系(xi)備(bei)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)題及心(xin)肺(fei)觸(chu)診專(zhuan)業試(shi)(shi)(shi)題,幼兒教(jiao)師也可獲取或自編(bian)試(shi)(shi)(shi)題。主要采用發達技木,選擇培訓必須(xu)要隨心(xin)所欲組題,自主生產考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)。可選擇專(zhuan)業考(kao)(kao)(kao)察辦法考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)規范要求,自主調整心(xin)肺(fei)觸(chu)診聽(ting)診病理變化,自主考(kao)(kao)(kao)評成果,自主分(fen)類匯(hui)總并彩印班里成果。

 

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