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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(學生機)
2024-03-26 16:44:11
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黃山城市軌道交通車輛結構運用檢修實訓系統

一、模擬(ni)訓(xun)練(lian)患兒  人物形象栩栩如生

 

建模標(biao)準化(hua)作業病患者(zhe)的皮(pi)膚(fu),所(suo)采用出口優越得團(tuan)伙(huo)板材制作而成的。其好處是沒有毒、無色(se)無味、固色(se)性好、光滑而有回(hui)彈力(邵爾A密度(du)10-15),抗(kang)(kang)斷(duan)裂、抗(kang)(kang)伸拉效能好(彎曲抗(kang)(kang)拉強(qiang)度(du)≥2MPa),選擇期限長。皮(pi)膚(fu)紋理圖片(pian)知道最真(zhen)實,表淺分析標(biao)志logo精確度(du)。

 

二、聽觸的(de)位置(zhi)  仿真(zhen)技術場景(jing)人物風(feng)格的(de)設定在  肺內聽診(zhen):各式正常情況氣息(xi)音聽診(zhen)關鍵(jian)連接同真(zhen)人動漫;各式出錯氣息(xi)音、干燥度性啰音、胸膜滑動摩擦音等(deng)聽診(zhen)關鍵(jian)連接,與(yu)診(zhen)療(liao)上真(zhen)求(qiu)美者(zhe)不一。

 

    二(er)尖瓣(ban)聽(ting)診:一方面設置二(er)尖瓣(ban)各(ge)瓣(ban)膜聽(ting)診區(qu),同時基于診療(liao)聽(ting)診具體(ti)情況加大(da)了必要性的聽(ting)診臟器。如:二(er)尖瓣(ban)開發拍(pai)擊(ji)音在(zai)(zai)心尖外(wai)側聽(ting)診;心包敲擊(ji)音、心包振動音,室隔斷缺失可在(zai)(zai)胸(xiong)骨左緣然后肋間聽(ting)診;左心室肥大(da)在(zai)(zai)胸(xiong)骨斜線外(wai)聽(ting)診。

 

    心肺觸(chu)診:能萬分(fen)樣子地虛擬各(ge)種類型(xing)心前區細震顫(zhan)、心包(bao)熱脹冷縮感、胸(xiong)膜(mo)熱脹冷縮感及視頻(pin)語音震顫(zhan)等十(shi)三種心肺觸(chu)診征象。

 

三、人(ren)幾(ji)(ji)處(chu)(chu)  一(yi)(yi)并聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)  最大程(cheng)度(du)缺點有哪些是:應用(yong)普(pu)通級聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器可(ke)(ke)(ke)以聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen),并可(ke)(ke)(ke)供幾(ji)(ji)十人(ren)、用(yong)多條(tiao)聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器一(yi)(yi)起在(zai)各(ge)個(ge)位置(zhi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen),與醫學實踐是一(yi)(yi)樣(yang)的。發生變化沒事個(ge)實操領(ling)導組中(zhong),應用(yong)“電子聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器”只(zhi)(zhi)可(ke)(ke)(ke)三個(ge)人(ren)聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen),另外人(ren)只(zhi)(zhi)可(ke)(ke)(ke)參觀。在(zai)幾(ji)(ji)十人(ren)好幾(ji)(ji)處(chu)(chu)一(yi)(yi)起聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen),可(ke)(ke)(ke)很大程(cheng)度(du)提(ti)供模擬機缺乏(fa)的實用(yong)錯誤率,節儉不少時間(jian)段,可(ke)(ke)(ke)加倍地提(ti)供練(lian)習(xi)功能(neng)。

 

四(si)、網(wang)站內(nei)容多樣的(de)  現象切實  為(wei)了(le)能夠使專(zhuan)業(ye)體能訓(xun)練科(ke)目(mu)學(xue)習更加(jia)的(de)貼進(jin)(jin)臨床護理,更加(jia)好(hao)地適合(he)中等(deng)職業(ye)醫(yi)學(xue)專(zhuan)業(ye)基礎教育(yu)不一層次(ci)模型的(de)教程可以。本(ben)系統軟件除(chu)大學(xue)本(ben)科(ke)輔(fu)導書相(xiang)關規定的(de)專(zhuan)業(ye)體能訓(xun)練科(ke)目(mu)學(xue)習內(nei)部外,新增了(le)過量的(de)心肺觸診(zhen)聽診(zhen)宗合(he)現象,使專(zhuan)業(ye)體能訓(xun)練科(ke)目(mu)學(xue)習內(nei)部達350種(zhong)以上內(nei)容,讓(rang)內(nei)容變得更進(jin)(jin)一步(bu)充沛(pei),病理變化變得更進(jin)(jin)一步(bu)全面性(xing)。

 

(一(yi))仿真模擬一(yi)般(ban)心肺聽診音

 

行在(zai)模擬系統(tong)人肺里的相對(dui)應(ying)的內(nei)臟器官發出一般情況人工呼吸音(yin),在(zai)靈魂瓣膜聽診區發出一般情況心(xin)音(yin)。

 

(二)日常(chang)心音(yin)伴肺發現異常(chang)體證

 

在心(xin)室各瓣膜聽診(zhen)區可(ke)發出(chu)聲音合(he)適心(xin)音,并(bing)下設qq話(hua)音震(zhen)顫(zhan)、胸膜耐磨(mo)蹭感等觸(chu)診(zhen)征象。聽診(zhen)各方面(mian)系(xi)統異常口(kou)深深吸氣音、濕區啰音、qq話(hua)音共(gong)振現(xian)象及胸膜耐磨(mo)蹭音等。無變病的肝部發出(chu)聲音合(he)適支氣管口(kou)深深吸氣音、支氣管肺(fei)泡(pao)口(kou)深深吸氣音和肺(fei)泡(pao)口(kou)深深吸氣音。

 

(三)心理觸聽診臨床癥狀(zhuang)伴普通(tong)口呼吸音

 

觸診(zhen)心(xin)(xin)前區(qu)細(xi)震顫、心(xin)(xin)包(bao)滑動摩(mo)擦(ca)力(li)感;聽(ting)診(zhen)各項(xiang)(xiang)各樣(yang)不(bu)(bu)常見(jian)(jian)情(qing)況(kuang)心(xin)(xin)率(lv)和心(xin)(xin)律改變(bian)了(le)及不(bu)(bu)常見(jian)(jian)情(qing)況(kuang)心(xin)(xin)音(yin);聽(ting)診(zhen)心(xin)(xin)力(li)管電(dian)流(liu)聲(sheng)、心(xin)(xin)包(bao)滑動摩(mo)擦(ca)力(li)音(yin);在無(wu)病(bing)損的瓣膜聽(ting)診(zhen)區(qu)聽(ting)過常見(jian)(jian)心(xin)(xin)音(yin),直(zhi)接在雙肺響(xiang)應區(qu)域聽(ting)過各項(xiang)(xiang)各樣(yang)常見(jian)(jian)深吸氣(qi)音(yin)。

 

(四(si))心臟病觸(chu)(chu)聽診臨床表(biao)現伴肺里觸(chu)(chu)聽診臨床表(biao)現

 

    在模仿(fang)某樣核心觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)的時伴某種雙(shuang)肺聽(ting)診(zhen)征象,無(wu),的雙(shuang)肺仍聽(ting)清普(pu)通人工呼吸音。

 

(五)靈魂多(duo)瓣膜病(協力(li)瓣膜病)伴普通氣息(xi)音

 

擁有(you)五(wu)種(zhong)核(he)心(xin)多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)病如:二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)相(xiang)(xiang)互脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)封不全(quan)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)相(xiang)(xiang)互脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)封不全(quan)、相(xiang)(xiang)互脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)封不全(quan)伴(ban)二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)封不全(quan)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)和(he)肺大動脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)封不全(quan)等。無病痛的瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)聽(ting)診區仍聽(ting)懂日常(chang)人心(xin)音(yin)(yin),在(zai)肺里(li)聽(ting)懂日常(chang)人支氣(qi)(qi)管(guan)喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)(yin)、支氣(qi)(qi)管(guan)肺泡喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)(yin)和(he)肺泡喘(chuan)氣(qi)(qi)音(yin)(yin)。

 

(六)核心多瓣膜(mo)病伴肺內觸聽診(zhen)征(zheng)象(xiang)

 

如上上述(shu)的多個瓣膜病(bing)伴(ban)有種(zhong)肺里觸(chu)聽診病(bing)理變化(hua)。如話音(yin)(yin)震顫、胸膜靜磨擦(ca)力(li)(li)感、特別呼(hu)氣(qi)音(yin)(yin)、濕區(qu)啰音(yin)(yin)、話音(yin)(yin)震蕩和胸膜靜磨擦(ca)力(li)(li)音(yin)(yin)等病(bing)理變化(hua),在無退變的肺里仍聽說(shuo)沒問題(ti)呼(hu)氣(qi)音(yin)(yin)。

 

(七)頸(jing)脖甲(jia)狀腺查,右測葉甲(jia)狀腺可觸甲(jia)狀腺結節。

 

(八(ba)) 可(ke)去胸部(bu)觸診(zhen)查看、右邊胸部(bu)可(ke)觸到一(yi)個圓(yuan)形、材質(zhi)較細、面上光潔(jie)有(you)挪(nuo)動(dong)性的腫(zhong)物(wu),為(wei)保持持續、良性腫(zhong)癌;右方胸部(bu)可(ke)觸到太大的不游戲(xi)規(gui)則形、材質(zhi)較硬、面上凸凹起鼓(gu)與皮膚吧黏連的腫(zhong)物(wu)、一(yi)起并(bing)伴右方液下淋巴結腫(zhong)大,為(wei)乳(ru)腺炎癌。

 

下腹部檢驗(yan)教育教學軟(ruan)件(jian)

 

1.介(jie)紹(shao)周全  食用性強   多媒介(jie)程(cheng)序(xu)(xu)腰(yao)(yao)腰(yao)(yao)部(bu)查檢教程(cheng)程(cheng)序(xu)(xu)不但還有(you)善良(liang)的腰(yao)(yao)腰(yao)(yao)部(bu)觸診(zhen)教程(cheng)介(jie)紹(shao),同時其(qi)他假設(she)按照新(xin)版(ban)本診(zhen)治(zhi)學教程(cheng)考(kao)綱(gang)排列順序(xu)(xu)。還有(you)腰(yao)(yao)腰(yao)(yao)部(bu)查檢的其(qi)他介(jie)紹(shao),如(ru)腰(yao)(yao)腰(yao)(yao)部(bu)體圖標與系統分割(ge)、腰(yao)(yao)腰(yao)(yao)部(bu)的視診(zhen)、觸診(zhen)、叩(kou)診(zhen)、聽診(zhen)認(ren)識(shi)論教程(cheng);腰(yao)(yao)腰(yao)(yao)部(bu)觸診(zhen)聽診(zhen)技(ji)(ji)巧訓練科(ke)目和技(ji)(ji)巧判斷,并(bing)設(she)定了認(ren)識(shi)論考(kao)試的和技(ji)(ji)巧判斷、考(kao)試題庫及自(zi)動判卷(juan)、考(kao)試分數(shu)統計顯示(shi)工(gong)(gong)作word打印工(gong)(gong)作。

 

2.體育幼(you)兒老師示(shi)教(jiao)  文(wen)圖并(bing)(bing)茂   本教(jiao)學(xue)方法系統化設計(ji)了不少的(de)小腹(fu)檢(jian)查體育幼(you)兒老師示(shi)教(jiao)及(ji)小腹(fu)腸(chang)道疾病實在(zai)先進(jin)典型病案(an)的(de)視頻播(bo)放教(jiao)學(xue)片,還設計(ji)了不少的(de)多電(dian)視媒(mei)體動(dong)畫視頻,并(bing)(bing)將小腹(fu)檢(jian)查的(de)視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)項目用(yong)到文(wen)字背景主講(jiang)和(he)語音視頻主講(jiang)(代換板書)。

 

3.模(mo)擬(ni)(ni)系(xi)統(tong)(tong)仿真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)仿真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)模(mo)擬(ni)(ni)系(xi)統(tong)(tong)仿真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)  的(de)形(xing)象(xiang)的(de)形(xing)象(xiang)   模(mo)擬(ni)(ni)系(xi)統(tong)(tong)仿真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)人(ren)為(wei)性一半身男人(ren)或男性模(mo)擬(ni)(ni)系(xi)統(tong)(tong)仿真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)仿真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)身休,出現仰臥屈(qu)腿的(de)腹(fu)腔定期檢查體(ti)位,腹(fu)腔濕潤,肋弓下緣、劍突、腹(fu)上角、臍、骼前(qian)上棘、恥骨等軀干部標識精確性。皮夫柔軟度、最富Q彈(dan)、耐(nai)衰老、耐(nai)高的(de)溫度和溫度低,堅實(shi)經濟實(shi)用(yong)。

 

4.專業技能(neng)學習  效用立體感   醫學專業生實(shi)現手機(ji)屏幕都看(kan)到下(xia)腹(fu)癥狀(zhuang)真(zhen)人住(zhu)院病(bing)人的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)(zhong)類型臨(lin)床表現,并可實(shi)現新教師的(de)(de)(de)示教加劇(ju)認識,實(shi)現統計機(ji)源程序智力化調(diao)控,將(jiang)教學法整體中100多種(zhong)(zhong)下(xia)腹(fu)觸(chu)(chu)診(zhen)聽診(zhen)總(zong)合臨(lin)床癥狀(zhuang),復現于(yu)仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)技術人體健康仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)模型的(de)(de)(de)相(xiang)關聯觸(chu)(chu)診(zhen)聽診(zhen)關鍵部(bu)位,可模擬系(xi)統腹(fu)式呼入的(de)(de)(de)每15分鐘(zhong)16次,肝、脾(pi)、膽及(ji)囊可于(yu)呼吸道在隔肌下(xia)左右(you)移(yi)動(dong)。肝脹腫大1~7mm,脾(pi)臟(zang)腫大1~9分米(mi),較(jiao)高的(de)(de)(de)脾(pi)臟(zang)可觸(chu)(chu)到脾(pi)的(de)(de)(de)切跡,可多種(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)選(xuan)擇控制。仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)軟件病(bing)患者可選(xuan)擇來(lai)網絡(luo)設備指(zhi)命自動(dong)式放置出(chu)相(xiang)對的(de)(de)(de)病(bing)理變(bian)化和透亮的(de)(de)(de)腹(fu)式呼氣。可仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)軟件肚(du)皮病(bing)癥時(shi)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)(zhong)各(ge)樣隱痛點(dian)。觸(chu)(chu)診(zhen)隱痛時(shi)仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)軟件后會傳出(chu)去“哎呀媽呀!疼啊!”的(de)(de)(de)傷痛叫音(yin)。觸(chu)(chu)診(zhen)膽囊點(dian)時(shi),墨菲氏征審核呈(cheng)陽性(xing)時(shi)仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)軟件細則(ze)化病(bing)患者會傳出(chu)去傷痛的(de)(de)(de)叫音(yin),并忽(hu)然屏住(zhu)呼氣,使功效比較(jiao)真(zhen)實(shi)。還(huan)可仿(fang)(fang)(fang)(fang)真(zhen)軟件出(chu)平常腸鳴音(yin)、腸鳴音(yin)亢進、肚(du)皮血栓雜聲等聽診(zhen)病(bing)理變(bian)化。

 

5.電子器(qi)材(cai)高(gao)血壓高(gao)正(zheng)(zheng)常(chang)檢測的(de)效果(guo),在大(da)腿上也可以真實(shi)性高(gao)血壓高(gao)正(zheng)(zheng)常(chang)計及(ji)聽診器(qi)確定高(gao)血壓高(gao)正(zheng)(zheng)常(chang)檢測的(de)。

 

教學課(ke)PC軟件系統PC軟件

 

1、網(wang)(wang)絡信息教(jiao)研(yan) 工作(zuo)厲害  本平臺選取(qu)開始進(jin)的B/S軟(ruan)件(jian)下載機(ji)系(xi)統結(jie)構高技術,應用.net的拍攝軟(ruan)文來拍攝,做好將(jiang)新的多傳(chuan)媒軟(ruan)文拍攝機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的與(yu)胸脯查(cha)檢模(mo)仿人來很好的組合,組建胸脯多傳(chuan)媒學習機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的。機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的可以分為:機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的管理(li)方法、相關內容拍攝、教(jiao)研(yan)員機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的和留學生機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的等四(si)位子機(ji)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)軟(ruan)件(jian)的,體現胸脯臨床治(zhi)療既能(neng)認識論學習實(shi)訓(xun)訓(xun)練學習和既能(neng)績效考(kao)評(ping)等幾(ji)項學習用途,并不是可在(zai)校園環境網(wang)(wang)中便用,也(ye)可在(zai)Internet上(shang)進(jin)心行(xing)即(ji)遠程網(wang)(wang)絡信息教(jiao)程和參加考(kao)試(shi)。

 

2、的(de)網(wang)站(zhan)網(wang)站(zhan)內(nei)容(rong)多方(fang)位  應用性強    網(wang)洛多媒介胸(xiong)口查教(jiao)(jiao)程(cheng)設計這(zhe)樣不僅有愿肺聽(ting)診觸(chu)診能(neng)(neng)力來體(ti)(ti)能(neng)(neng)訓(xun)練方(fang)法(fa)(fa)的(de)網(wang)站(zhan)網(wang)站(zhan)內(nei)容(rong),還徹底(di)依據新板(ban)評估學教(jiao)(jiao)程(cheng)綱要編輯,收錄胸(xiong)口查的(de)全(quan)的(de)網(wang)站(zhan)網(wang)站(zhan)內(nei)容(rong)。如(ru)心肺的(de)視診、觸(chu)診、叩(kou)診、聽(ting)診學說教(jiao)(jiao)程(cheng);心肺觸(chu)診聽(ting)診能(neng)(neng)力來體(ti)(ti)能(neng)(neng)訓(xun)練方(fang)法(fa)(fa)和(he)能(neng)(neng)力考核辦法(fa)(fa).

 

3、網站教(jiao)研(yan) 效(xiao)果(guo)鍵雄厚  程(cheng)序主要包括:程(cheng)序的管理(li)、文章建設、教(jiao)研(yan)員程(cheng)序和(he)同學們程(cheng)序等3個(ge)子(zi)程(cheng)序,保證(zheng) 腹部(bu)藥(yao)學生(sheng)活技能(neng)招式基本原理(li)教(jiao)研(yan)專業實習(xi)練和(he)生(sheng)活技能(neng)招式綜合考(kao)核等很(hen)多教(jiao)研(yan)效(xiao)果(guo)鍵,一方面可(ke)在(zai)校園的網中運用,也可(ke)在(zai)internet努力(li)上(shang)進(jin)行遠控網洛上(shang)課(ke)和(he)考(kao)題。

 

4、原版特效(xiao) 極具畫(hua)(hua)風  視頻(pin)播放五彩圖(tu)(tu)像(xiang)(xiang)一方面屬于特效(xiao),地方病案(an)還(huan)要裝體檢(jian)心(xin)(xin)(xin)電(dian)圖(tu)(tu)、心(xin)(xin)(xin)音圖(tu)(tu)、高周波喜愛圖(tu)(tu)、五彩多普勒、血(xue)(xue)液(ye)循環系統(tong)能源學圖(tu)(tu)等(deng)。視頻(pin)文字(zi)建筑模(mo)板上均有愿肺(fei)聽診觸診皮膚部位(wei)的(de)(de)示教(jiao)視頻(pin)文字(zi),地方病案(an)要裝CT片、X線(xian)片及(ji)(ji)對應的(de)(de)剖解(jie)、生理性及(ji)(ji)病檢(jian)小(xiao)圖(tu)(tu)片。創作了(le)大批(pi)的(de)(de)2D3Dhppt動畫(hua)(hua),效(xiao)模(mo)仿人動漫的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)跳和(he)(he)大血(xue)(xue)官搏動。模(mo)仿的(de)(de)血(xue)(xue)中(zhong)流動、動脈血(xue)(xue)管(guan)瓣(ban)(ban)及(ji)(ji)房室(shi)(shi)瓣(ban)(ban)的(de)(de)開閉,外(wai)觀(guan)地描術了(le)心(xin)(xin)(xin)音呈現的(de)(de)研究進(jin)展、各(ge)樣(yang)心(xin)(xin)(xin)律(lv)失(shi)調、異樣(yang)心(xin)(xin)(xin)音,各(ge)樣(yang)瓣(ban)(ban)膜病和(he)(he)天生性腎臟(zang)病的(de)(de)各(ge)房室(shi)(shi)擴增及(ji)(ji)血(xue)(xue)中(zhong)運轉學改進(jin)等(deng)。肺(fei)臟(zang)hppt動畫(hua)(hua)用到(dao)3D3d動畫(hua)(hua)電(dian)影(ying)生產水(shui)平(ping),效(xiao)仿真人視頻(pin)的(de)(de)膈肌和(he)(he)肺(fei)的(de)(de)氣(qi)息(xi)系統(tong)道健身,肺(fei)排氣(qi)等(deng)形像(xiang)(xiang)地分析各(ge)式(shi)各(ge)樣(yang)正常情況氣(qi)息(xi)系統(tong)道音產生了(le)的(de)(de)管(guan)理機制。各(ge)式(shi)各(ge)樣(yang)不正常氣(qi)息(xi)系統(tong)道音、濕區性啰(luo)音、胸膜磨擦(ca)音、視頻(pin)手機語(yu)音震顫及(ji)(ji)視頻(pin)手機語(yu)音嗡嗡聲等(deng)3d動畫(hua)(hua)電(dian)影(ying)更加(jia)的(de)(de)深(shen)動形像(xiang)(xiang)。

 

5、大(da)招練習 區(qu)分(fen)(fen)聽(ting)診(zhen)  本系統性軟件(jian)(jian)憑借計算公式機(ji)(ji)c語(yu)言(yan)編(bian)程操(cao)作,將多(duo)媒介教育系統性軟件(jian)(jian)中(zhong)上數百(bai)人(ren)種(zhong)典型(xing)性病患者(zhe)的(de)心肺(fei)觸(chu)診(zhen)聽(ting)診(zhen)臨床(chuang)表(biao)(biao)現再出現于防真技(ji)術人(ren)體人(ren)體建模(mo)(mo)的(de)應當地方(fang)。能形(xing)像地模(mo)(mo)擬(ni)機(ji)(ji)聽(ting)覺(jue)語(yu)顫、胸膜擠壓(ya)(ya)音(yin);心音(yin)、加倍(bei)心音(yin)、心律(lv)失調、心臟,十(shi)分(fen)(fen)重要吱(zhi)吱(zhi)聲(sheng)及吱(zhi)吱(zhi)聲(sheng)的(de)心臟傳導系統、心包擠壓(ya)(ya)音(yin)等,大(da)家可在防真技(ji)術病患者(zhe)自己(ji)身上經常練習。實行了各種(zhong)聽(ting)診(zhen)臨床(chuang)表(biao)(biao)現地域差異較(jiao)小易相(xiang)混(hun)淆(xiao)的(de)心肺(fei)臨床(chuang)表(biao)(biao)現音(yin),用語(yu)言(yan)、統計圖實行區(qu)分(fen)(fen)差表(biao)(biao)并可大(da)招練習的(de)聽(ting)診(zhen)差表(biao)(biao),使學生(sheng)家長迅速(su)掌控區(qu)分(fen)(fen)事項。

 

孩子體系搭配介紹

 

▲ 內裝置手機(ji)app1套

 

1 肝臟系統理論(視、觸、叩、聽(ting))教學課(ke)軟文

 

2 肺(fei)和(he)胸膜(mo)按理(li)來說(視(shi)、觸、叩、聽)授課圖片軟件

 

3 小心(xin)肝觸診聽診召喚師技能訓(xun)煉app

 

4 肺和胸膜觸診聽診專(zhuan)業的訓練軟件(jian)

 

5 靈(ling)魂理論研(yan)究(jiu)考試成(cheng)績(ji)電腦軟件

 

6 肺和胸(xiong)膜理論上考電腦軟件

 

7 小肚子檢查智(zhi)能平(ping)臺教法軟文(wen)

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