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商品這說明：
繪圖為兒童上上半身，剖析架構準確度，耳鼻喉內有牙、舌、懸雍垂、正常呼吸系統聲門、會厭、喉等剖析架構，兼具氣管、支氣管、左右兩肺臟、大腦、食管、胃、膈、腎臟、膽囊、胰腺甚至腸子、直腸等架構
鍛造度明亮材質制造而成，可新線路觀查胃管出入庫胃腔的工作，胃管頭上方座位，灌洗液在胃腔內的清洗前提
對模型那側頰部均有透亮示教區，可精準精準的想到口腔里面及懸雍垂、呼氣道聲門、會厭、喉等剖析結構特征
標準單位的藥學藥學的方法，貼合真識藥學藥學的方法及培訓 業務需求
﹡仿真模型帶旋轉托架可陳列各個角度看的體位（下側臥位、正坐位；可實行仰臥位等），頭皮可旋轉，并需經下側旋轉45°
﹡中切牙距賁門間隔在45 ～ 55cm 面積內，當胃管插入表格時均會現示每到兩個關鍵點分析部分的表明：賁門、胃體、幽門、第十二指腸同時以燈亮提現，對作業者有教學課指導性功效
壽命現象的設有—人性本惡化教學研究
﹡瞳孔示教：在控制儀器上可隨著運營的使用需求安裝瞳孔的動態，瞳孔可隨著安裝的情況類型提升：瞳孔散大、瞳孔調小、瞳孔普通；如可遵照教學片有機酸磷氣體中毒的情況來提升瞳孔轉變等活力趨勢
﹡頸冠狀冠脈血管搏動：在保持機器設備上可隨著運營的具體需求裝置頸冠狀冠脈血管的工作狀態，頸冠狀冠脈血管可隨著裝置的病危類別塑造：頸冠狀冠脈血管搏動、頸冠狀冠脈血管搏動進行
可參與洗胃學習：經口鼻洗胃器洗胃法、電動伸縮深深吸引洗胃法、胃管洗胃法、洗胃機洗胃法
可訓練方法腸胃釋壓術；胃液選用術；12指腸引流方法術；
雙汽(qi)囊三(san)腔管損傷術；鼻飼；氧(yang)氣瓶吸氣；牙(ya)齒康復護(hu)理學；經口(kou)經鼻吸痰術及氣管用(yong)刀(dao)割開(kai)康復護(hu)理學等進行操作
887--------m.mm3w.cn
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