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該英語(yu)課程環境資源包以(yi)(yi)新(xin)生物質(zhi)能電(dian)能夠(gou)傳輸機(ji)系統集作(zuo)(zuo)為的基礎，以(yi)(yi)“大(da)學(xue)三年級(ji)的電(dian)”有(you)利于，演示(shi)新(xin)生物質(zhi)能電(dian)動伸縮(suo)車(che)的核心(xin)理念基礎知識，利用動畫(hua)視(shi)頻、三維(wei)空間(jian)模型工具等(deng)行為風(feng)趣演示(shi)各種(zhong)設備構造(zao)件的設備構造(zao)、崗位(wei)操作(zuo)(zuo)過程、電(dian)路系統操作(zuo)(zuo)過程。
2.2基本功能
2.2.1.以新燃(ran)料電推動鏈(lian)(lian)傳動設計集擁有(you)理論知(zhi)識，以三(san)維(wei)圖(tu)型(xing)號呈現板框(kuang)架，幾所在(zai)(zai)位(wei)置呈現板每個元(yuan)配(pei)件的所在(zai)(zai)位(wei)置、鏈(lian)(lian)接形式、框(kuang)架等(deng)，與其他貨幣資金一樣的，為了方便著實踐培訓室參與培訓。
2.2.2可以分為四(si)部門(men)：綜合形(xing)式、操作環節環節、形(xing)式遠離、集成(cheng)運放精(jing)確測(ce)量。
2.2.3基本架(jia)構，經由6個第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)，分為：總第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)、上(shang)第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)（面版第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)）、俯第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)、下第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)、左第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)、右第(di)一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱(cheng)，全(quan)方向地(di)理位置展示臺(tai)(tai)會(hui)臺(tai)(tai)架(jia)架(jia)構，清(qing)晰可(ke)見(jian)展示臺(tai)(tai)會(hui)每(mei)臺(tai)(tai)零元(yuan)器件的架(jia)構、地(di)理位置、進行無線(xian)連接(jie)聯系，每(mei)臺(tai)(tai)零元(yuan)器件都(dou)要以打開網頁出概況，能夠大概課堂或基本飛(fei)速(su)復習考試，有(you)“詳細說(shuo)明分析”按健(jian)，可(ke)飛(fei)速(su)進行無線(xian)連接(jie)到架(jia)構原因中，該元(yuan)器件的詳細說(shuo)明知(zhi)識(shi)基礎包塊(kuai)，讓(rang)幼兒臺(tai)(tai)架(jia)、內容接(jie)合學校。
2.2.4的(de)工(gong)(gong)(gong)作方法步驟，不至少六有些：1.產品充(chong)電樁的(de)工(gong)(gong)(gong)作、2.產品啟(qi)用的(de)工(gong)(gong)(gong)作、3.磁粉(fen)制(zhi)(zhi)動系統器的(de)工(gong)(gong)(gong)作、4.呈現屏(ping)介紹(shao)書與(yu)的(de)工(gong)(gong)(gong)作、5.洛天依(yi)制(zhi)(zhi)定的(de)工(gong)(gong)(gong)作、6.啟(qi)用后的(de)工(gong)(gong)(gong)作等
該方案進行動(dong)漫具體說明臺(tai)架的(de)大部分運(yun)(yun)作的(de)方式，需注意細節，運(yun)(yun)作的(de)核心布驟都可配(pei)文字背景馬(ma)桶解(jie)說，預防考生(sheng)不是運(yun)(yun)作、誤運(yun)(yun)作，進行動(dong)漫的(de)展現，讓考生(sheng)高速練手臺(tai)架的(de)運(yun)(yun)用方式。
2.2.5機構原(yuan)則，包塊(kuai)圖(tu)片(pian)詳情了解多個元元件的結構組建、辦公原(yuan)則等，涉及到了臺架的所有的元元件，不短于第十(shi)五個大包塊(kuai)圖(tu)片(pian)。
2.2.5.1推力干電池包(bao)
主(zhu)要包括充(chong)電(dian)充(chong)電(dian)組詳(xiang)細(xi)介(jie)紹(shao)書、一人充(chong)電(dian)充(chong)電(dian)、插(cha)接件詳(xiang)細(xi)介(jie)紹(shao)書、里面的調節器(qi)器(qi)、BMS軟件系統。
2.2.5.2顯示信息屏
主要包括(kuo)主工具欄(lan)、縮聚反應鋰電池(chi)（產(chan)品(pin)性能運(yun)作(zuo)）、系統(tong)的(de)產(chan)品(pin)性能運(yun)作(zuo)、三(san)相電機把控好(hao)器(qi)（產(chan)品(pin)性能運(yun)作(zuo)）。
2.2.5.3充(chong)電樁口
涉及到(dao)接口(kou)方式表(biao)述、電(dian)池充電(dian)系統原因圖、把握策咯(ge)。
2.2.5.4車截電(dian)池充電(dian)機
含蓋運(yun)作關(guan)鍵技術(shu)、引(yin)擎與能力、馬力與調節(jie)單元測試卷、運(yun)作用(yong)電(dian)線(xian)路圖(tu)、電(dian)池充電(dian)流程圖(tu)、運(yun)作生活(huo)條件。
2.2.5.5 DC-DC變為器(qi)
包括DC-DC能力(li)、本職工作任(ren)(ren)務(wu)中步(bu)驟(zou)、本職工作任(ren)(ren)務(wu)中用電線路(lu)圖(tu)、本職工作任(ren)(ren)務(wu)中設計原(yuan)理。
2.2.5.6蓄(xu)電瓶(ping)
涉及(ji)蓄充電詳細資料、基本功能及(ji)需要(yao)注意(yi)項目(mu)、設計構造、本職工作遠離(li)。
2.2.5.7電(dian)動機管理器(qi)
主要包(bao)括功用及結構、把(ba)控(kong)好(hao)器(qi)結構框架、電路系統原則、表層(ceng)表述。
2.2.5.8檔位(wei)桿
包含了檔(dang)位(wei)桿介紹(shao)英文、電路板原(yuan)因、端口號(hao)定(ding)位(wei)。
2.2.5.9速度腳踏板
涉及減速跳(tiao)板功能、減速跳(tiao)板道理、崗位三極(ji)管、接口基本概念。
2.2.5.10自動重力(li)作(zuo)用制(zhi)動踏板體(ti)系
分(fen)為剎車系統(tong)簡(jian)紹(shao)、抽(chou)真空(kong)度(du)(du)轉向器(qi)設備構造、抽(chou)真空(kong)度(du)(du)試驗裝(zhuang)置組成、電源電路原理圖。
2.2.5.11驅動軟件直流無刷電機
一(yi)般包括控制電動(dong)機機構、電動(dong)機翻(fan)轉的(de)(de)的(de)(de)基(ji)本操(cao)作過程(cheng)、崗位的(de)(de)的(de)(de)基(ji)本操(cao)作過程(cheng)、電路系統的(de)(de)的(de)(de)基(ji)本操(cao)作過程(cheng)。
2.2.5.12變速(su)器箱總體
帶(dai)有減速時器、差速器
2.2.5.13負荷仿真模(mo)擬器
其(qi)中包含用與方式、電動機扭矩(ju)摸擬器組合、應用辦法。
2.2.6.電(dian)源電(dian)路檢測的
2.2.6.1依據(ju)動態數(shu)據(ju)信(xin)息的(de)流水賬圖，虛擬現實游戲講解臺架在其他工程(cheng)狀況時的(de)線(xian)路板(ban)動態數(shu)據(ju)信(xin)息，讓(rang)大(da)家更(geng)直(zhi)觀教學的(de)學習的(de)線(xian)路板(ban)、數(shu)據(ju)信(xin)號(hao)的(de)獲取辦(ban)法，線(xian)路板(ban)自(zi)動測量(liang)網站頁面可增加(jia)縮減，于(yu)粉(fen)絲更(geng)比(bi)較清楚的(de)看(kan)到線(xian)路板(ban)；
2.2.6.2右方為遠(yuan)程(cheng)操(cao)作(zuo)(zuo)流程(cheng)流程(cheng)顯示屏，調節先后(hou)順序(xu)與現實情況臺架(jia)(jia)(jia)相似，諸如在動力程(cheng)序(xu)不可能充值(zhi)(zhi)，操(cao)作(zuo)(zuo)流程(cheng)流程(cheng)的(de)(de)特點與臺架(jia)(jia)(jia)相似，有利幼兒對臺架(jia)(jia)(jia)的(de)(de)電路系統自學，操(cao)作(zuo)(zuo)流程(cheng)流程(cheng)按紐最(zui)好涉(she)及幾(ji)種：電源電旋(xuan)(xuan)轉(zhuan)電開(kai)(kai)關總電旋(xuan)(xuan)轉(zhuan)電開(kai)(kai)關、起火電旋(xuan)(xuan)轉(zhuan)電開(kai)(kai)關（3種程(cheng)序(xu)）、檔位（3種程(cheng)序(xu)）、減速（4種程(cheng)序(xu)）、負荷率（4種程(cheng)序(xu)）、制動踏板(ban)、充值(zhi)(zhi)、售后(hou)維修電旋(xuan)(xuan)轉(zhuan)電開(kai)(kai)關。可模似臺架(jia)(jia)(jia)所以順利工作(zuo)(zuo)任務的(de)(de)程(cheng)序(xu)。
2.2.6.3警(jing)報側量(liang)(liang)：含蓋大量(liang)(liang)側量(liang)(liang)點(dian)，每一(yi)家側量(liang)(liang)點(dian)總會(hui)利用情況(kuang)下的改變(bian)(bian)(bian)(bian)，而(er)有(you)根(gen)據的改變(bian)(bian)(bian)(bian)。舉(ju)例(li)t變(bian)(bian)(bian)(bian)快(kuai)(kuai)踏(ta)板車(che)(che)車(che)(che)在弱、中、強八種(zhong)情況(kuang)下時，電路設(she)計中，t變(bian)(bian)(bian)(bian)快(kuai)(kuai)踏(ta)板車(che)(che)車(che)(che)厚度警(jing)報的直流(liu)電壓依次(ci)為(wei)：1.6V、2.5V、4.8V。
2.2.7在(zai)(zai)動(dong)(dong)態圖片電源的(de)線(xian)(xian)(xian)路圖上(shang)，模仿校(xiao)正(zheng)各的(de)線(xian)(xian)(xian)路直流(liu)電變(bian)化現象(xiang)現象(xiang)，校(xiao)正(zheng)數據資料與(yu)設備相應，校(xiao)正(zheng)數據形象(xiang)展示會在(zai)(zai)驗測接插件附近商場，在(zai)(zai)油門(men)踏板車弱，中，強3種階(jie)段下(xia)，原(yuan)因(yin)鋰(li)干(gan)電池包正(zheng)極母線(xian)(xian)(xian)輸入直流(liu)電差(cha)別(bie)為1.0A～2.5A ，8.4A～10.0A ，12.0A～13.5A ，中僅(jin)過大(da)者表達出(chu)來推動(dong)(dong)無刷電機和電動(dong)(dong)式負壓(ya)轉(zhuan)向泵(beng)一齊(qi)崗位；隨著時間的(de)推移(yi)供電量曾大(da)，原(yuan)因(yin)鋰(li)干(gan)電池包正(zheng)極母線(xian)(xian)(xian)輸入直流(liu)電不斷拉動(dong)(dong)，供電量很大(da)癥狀下(xia)，直流(liu)電≥44A）；
2.2.8在(zai)(zai)新動(dong)態(tai)用電線(xian)(xian)路圖上(shang)，模(mo)(mo)擬仿真精確(que)在(zai)(zai)線(xian)(xian)量測各頂點相(xiang)電流電壓(ya)(ya)變動(dong)按原則(ze)，精確(que)在(zai)(zai)線(xian)(xian)量測數據分析(xi)與機完全一(yi)致，精確(que)在(zai)(zai)線(xian)(xian)量測最(zui)終形(xing)象化表現(xian)在(zai)(zai)檢驗絕緣端子附近商(shang)場，油(you)門跳(tiao)板辦公電源模(mo)(mo)塊不超過11V；油(you)門跳(tiao)板在(zai)(zai)弱，中(zhong)，強兩(liang)類(lei)形(xing)態(tai)下(xia)，傷害(hai)相(xiang)電流電壓(ya)(ya)約在(zai)(zai)1.5V～5V空(kong)間(jian)內；且油(you)門跳(tiao)板在(zai)(zai)弱形(xing)態(tai)下(xia)驅(qu)動(dong)軟件伺(si)服電機轉速(su)變慢(man)）
2.2.9將(jiang)線路(lu)操(cao)作過程圖(tu)自動(dong)化化，對各個狀(zhuang)況做模型(xing)仿真(zhen)，與(yu)實車截然相(xiang)應；也可以在自動(dong)化線路(lu)圖(tu)上進行(xing)測(ce)量(liang)方(fang)法原(yuan)因蓄電池包直(zhi)流(liu)電壓(ya)，直(zhi)流(liu)電壓(ya)等狀(zhuang)況參(can)數設置(zhi)，形象清(qing)楚
2.3技木性能(neng)耍求
產(chan)品包(bao)裝厚度:不高于230mm×170mm×35mm
通常選配(pei)：不小于(yu)2一(yi)SD卡(ka)、2一(yi)文件加密(mi)狗、8個(ge)標簽印(yin)刷盒、5本(ben)解(jie)釋書
免重新安裝小軟(ruan)件(jian)，似(si)的(de)我的(de)電腦插上(shang)SD卡(ka)和加密方式狗就可視頻播放；
2.4生(sheng)活設施電(dian)動四輪(lun)汽車的維(wei)修部來訓(xun)練類數學教材及理(li)論(lun)知識(shi)使(shi)用權(quan)
2.4.1設施電(dian)動(dong)新汽車(che)檢修練類教(jiao)本(ben)，用來上課主(zhu)(zhu)線作(zuo)(zuo)業工單操作(zuo)(zuo)系統的訓(xun)煉；教(jiao)本(ben)總頁數不(bu)(bu)(bu)不(bu)(bu)(bu)大于(yu)(yu)(yu)100頁，操作(zuo)(zuo)系統的揭露新能源(yuan)電(dian)推動(dong)操作(zuo)(zuo)系統的事業原則(ze)，檢查測量(liang)策(ce)略(lve)，洛天依(yi)點在(zai)排除，教(jiao)本(ben)不(bu)(bu)(bu)不(bu)(bu)(bu)大于(yu)(yu)(yu)下例(li)9個主(zhu)(zhu)線作(zuo)(zuo)業書(shu)和洛天依(yi)配置策(ce)略(lve)介紹，不(bu)(bu)(bu)學無術識房屋產權糾分，可以用來教(jiao)職工創作(zuo)(zuo)教(jiao)本(ben)及培訓(xun)評價表書(shu)安全使(shi)用（單位中標方提供了軟紙版教(jiao)本(ben)不(bu)(bu)(bu)不(bu)(bu)(bu)大于(yu)(yu)(yu)130本(ben)）
工作任務一：純(chun)智能客車電源開關體統認(ren)識程度。
日常任務(wu)二：純電動(dong)汽(qi)車汽(qi)車驅動(dong)程序電機(ji)馬(ma)達與操(cao)控系統(tong)的了解。
世界任務(wu)三：純電(dian)動伸縮氣車汽車底盤(pan)鏈(lian)傳動與(yu)制(zhi)動系統社會認知。
釣(diao)魚任務四(si)：純自動新(xin)汽(qi)車超(chao)車負荷摸擬訓(xun)練科目。
重任(ren)五：純直流電動各(ge)類汽(qi)車較(jiao)為常(chang)見電腦故障(zhang)與(yu)數(shu)據定(ding)量分析步驟的訓練。
級任務(wu)六(liu)：純電(dian)動(dong)三(san)輪氣車(che)能干電(dian)池的判斷能力。
目標任務(wu)七：電動(dong)式小(xiao)轎車直流(liu)高壓聯(lian)系器(qi)的插拔技(ji)術練。
主線任務(wu)八：純電動小轎車大電壓電流繼機械(xie)的自我(wo)認同。
參考書模(mo)塊化不超過九個(ge)釣(diao)魚(yu)(yu)崗(gang)(gang)位任(ren)(ren)何本(ben)職崗(gang)(gang)位頁(ye)，每一位釣(diao)魚(yu)(yu)崗(gang)(gang)位任(ren)(ren)何本(ben)職崗(gang)(gang)位頁(ye)與里(li)邊釣(diao)魚(yu)(yu)崗(gang)(gang)位任(ren)(ren)何的內(nei)容不對(dui)，使用在弟(di)子(zi)語文教學實際操作(zuo)使用練習器(qi)
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