(注:與電(dian)子電(dian)器產品積木(mu)連線實踐教學業績(ji)考核臺配套(tao)方案(an)動用)

一．貨品間介

本物料選裝(zhuang)組(zu)合(he)搭配  不一樣廣大捷(jie)達(da) 小(xiao)車(che)(che)小(xiao)車(che)(che)各(ge)個型(xing)單(dan)(dan)(dan)元輸出(chu)版(ban)(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)圖片(pian)板，表現小(xiao)車(che)(che)小(xiao)車(che)(che)各(ge)個型(xing)單(dan)(dan)(dan)元輸出(chu)版(ban)(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)圖片(pian)體統的節(jie)構與(yu)(yu)目的；設置有直流變壓(ya)器與(yu)(yu)討論會交流電體統，各(ge)單(dan)(dan)(dan)元輸出(chu)版(ban)(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)圖片(pian)板可靈活(huo)機(ji)動拆下來與(yu)(yu)按(an)裝(zhuang)，可用各(ge)個型(xing)單(dan)(dan)(dan)元輸出(chu)版(ban)(ban)(ban)塊(kuai)(kuai)圖片(pian)板實踐與(yu)(yu)判斷。

二．結構類型根據

模組化(hua)倆面原車電(dian)(dian)設計的吊墜（元元件分為(wei)積木(mu)(mu)模組設計，利索(suo)取放(fang)與加固(gu)進行實驗(yan)吊墜），鋼(gang)木(mu)(mu)結構(gou)的對接焊五金沖(chong)壓等構(gou)件、主機24v電(dian)(dian)源打開、+12V與+5V直流電(dian)(dian)壓主機24v電(dian)(dian)源、各大型數字信號模擬仿真安全裝(zhuang)置、可(ke)(ke)可(ke)(ke)移動(dong)鋼(gang)木(mu)(mu)女子組合臺架等。

原車燈光照耀下控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、電(dian)子(zi)儀表控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、打(da)火(huo)與(yu)輸送控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、啟動時控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、電(dian)池充自(zi)(zi)動控(kong)(kong)(kong)(kong)制制模(mo)式(shi)(shi)、發起機自(zi)(zi)動控(kong)(kong)(kong)(kong)制控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、、防(fang)盜的(de)預防(fang)手(shou)機及打(da)火(huo)面板開關、音箱喇叭控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、電(dian)動四輪前窗(chuang)控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、自(zi)(zi)動控(kong)(kong)(kong)(kong)制電(dian)控(kong)(kong)(kong)(kong)鎖及后視鏡控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、雨刮控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、喇叭控(kong)(kong)(kong)(kong)制模(mo)式(shi)(shi)、全部(bu)家用電(dian)器(qi)的(de)銜(xian)接線(xian)兩(liang)端、培訓業(ye)績考核臺、手(shou)機端臺架等。

主(zhu)耍一般(ban)包括(kuo)新汽車(che)電子產(chan)品幾(ji)大裝置：

1-照明平臺插(cha)接(jie)(jie)控(kong)制(zhi)器(qi)、2-舒適性(xing)光電子平臺物品插(cha)接(jie)(jie)控(kong)制(zhi)器(qi)、3-雨(yu)刮(gua)器(qi)平臺物品插(cha)接(jie)(jie)控(kong)制(zhi)器(qi)、4-音(yin)響低音(yin)炮平臺插(cha)接(jie)(jie)控(kong)制(zhi)器(qi)、5-熱車機自動控(kong)制(zhi)平臺控(kong)制(zhi)器(qi)；6-數據(ju)儀(yi)表盤平臺物品控(kong)制(zhi)器(qi)；7-充自動控(kong)制(zhi)制(zhi)器(qi)；8-打(da)火控(kong)制(zhi)器(qi)。

三．用途作用

1．產(chan)品保(bao)持各型(xing)模(mo)快傳(chuan)感器(qi)鋼(gang)筋搭接，呈(cheng)現機(ji)動(dong)車各型(xing)模(mo)快傳(chuan)感器(qi)的成分機(ji)構(gou)及道理。

2．各模快接(jie)口(kou)板(ban)可(ke)便捷拆(chai)卸的(de)與(yu)連接(jie)，可(ke)錨固成全車機(ji)械控制系統、也可(ke)連接(jie)自(zi)主的(de)模快接(jie)口(kou)板(ban)。

3. 各單元式摸(mo)塊板框模具沖壓(ya)(ya)冷沖壓(ya)(ya)，架(jia)構圖與摸(mo)塊板可分離法，使(shi)用(yong)烤漆工序工序。

4.每位引擎上面(mian)接線柱(zhu)查測(ce)接線鼻子和(he)控(kong)制三極(ji)管(guan)設計設計遠(yuan)(yuan)離圖，高中生(sheng)可相較(jiao)比較(jiao)控(kong)制三極(ji)管(guan)設計設計遠(yuan)(yuan)離圖使用幾大引擎的(de)高壓線路接入實踐教(jiao)學，以健身高中生(sheng)現實的(de)還手和(he)具(ju)體分(fen)析控(kong)制三極(ji)管(guan)設計的(de)本事；

5.獨有包塊化：可(ke)根據培訓內部需(xu)，協調性置換各種各樣的培訓包塊，體現快便宜，一(yi)部要用的視覺效(xiao)果；

6.每項信(xin)息功能模塊的(de)層面難易能力(li)(li)不相(xiang)(xiang)同，幼師(shi)可據信(xin)息功能模塊層面的(de)難易能力(li)(li)對(dui)畢業生(sheng)來進行不相(xiang)(xiang)同中(zhong)等級的(de)實踐考(kao)察(cha)；

7.程序(xu)元(yuan)元(yuan)器(qi)插接好線后，真實可(ke)電(dian)腦運行的二(er)手(shou)車電(dian)熱器(qi)各程序(xu)，更加(jia)充分體現二(er)手(shou)車電(dian)熱器(qi)各程序(xu)的分解成(cheng)組(zu)成(cheng)部分與工作任務原則。

8.操控各(ge)啟閉，可完美演(yan)示(shi)中(zhong)小轎車電(dian)商(shang)各(ge)設計的崗位進程。