系(xi)(xi)統(tong)企業產品再制冷(leng)機模板(ban)全不選(xuan)取(qu)乳白色體(ti)有機肥料(liao)安全玻璃模貝處理(li),第一次性注(zhu)射器注(zhu)塑成(cheng)(cheng)型,模板(ban)乳白色體(ti)準(zhun)(zhun)確,印象活(huo)靈(ling)活(huo)現,模擬所有差不多(duo)型再制冷(leng)機的(de)組(zu)成(cheng)(cheng)部分,內外(wai)部選(xuan)取(qu)能運行操(cao)作(zuo)說明,重(zhong)要獨出了 透亮;的(de)動態性多(duo)媒體(ti)演示中,為(wei)一系(xi)(xi)統(tong)化特(te)異(yi)的(de)課堂(tang)規范,遵循了理(li)論知識為(wei)標準(zhun)(zhun)以(yi)多(duo)媒體(ti)演示中增加系(xi)(xi)統(tong)化 掌握與記憶能力,使用了建模方法的層次感性和明亮屬性,對產生了教學過程工作原理
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