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一、模塊特性
1.用 完(wan)全的(de)雙導壓管氣車(che)行(xing)車(che)駐(zhu)車(che)制(zhi)動(dong)模(mo)式為(wei)理論知(zhi)識，全方面展覽(lan)了氣車(che)行(xing)車(che)駐(zhu)車(che)制(zhi)動(dong)模(mo)式的(de)分為(wei)機構(gou)和事(shi)情(qing)歷程。
2.實踐臺(tai)裝設有(you)真空室(shi)(shi)系統泵，供給真空室(shi)(shi)系統推助的沖力(li)源；組(zu)選行(xing)(xing)車(che)行(xing)(xing)車(che)制動器器聚(ju)氨酯保溫(wen)管上裝設有(you)負荷表，實時交通(tong)提示(shi) 組(zu)選行(xing)(xing)車(che)行(xing)(xing)車(che)制動器器分泵的負荷轉化。
3.移動臺架(jia)選取了(le)堆物(wu)攻度的(de)鋼(gang)構造(zao)焊接加工(gong)，界(jie)面經(jing)粉末噴(pen)涂(tu)藝正確(que)處(chu)理。挪動臺架(jia)底層(ceng)有點自鎖(suo)氣彈簧傳動裝置，可(ke)挪動式(shi)，便(bian)培訓(xun)。
4.可用在于高校的小機動(dong)(dong)車(che)行(xing)車(che)制動(dong)(dong)踏(ta)板控制軟件理論研(yan)究與檢修實踐課堂(tang)應該，是完(wan)全滿(man)足需要對小機動(dong)(dong)車(che)行(xing)車(che)制動(dong)(dong)踏(ta)板控制軟件設(she)計展示(shi)出、業務(wu)模仿、折(zhe)裝實踐等課堂(tang)功能表。
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