SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學評價實踐教學新項目2、1、能耗與光能改變流程操作研究1、能耗應用為光能。實驗英文2、光能轉換為能耗。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗設計4、相護轉化成關聯。2、2、測試的時候 ◆ 將實驗室設備放置桌子上，調準小夜燈線光源至容量電池板的相應感，近相應感。◆ 將電源線線讀取交流會電源線插座電開關內，撥動科學試驗臺電開關，校準光的光亮度，還要注意了解，研究性學習的問題：◆ 電燈泡有光后，為啥電芯配置文件會導致熱和電磁能？◆ 電池充電板輸送的交流電源為一些能驅程低音炮喇叭發出聲音？◆ 太陽有什么能電池箱板轉換的交流電源為有什么能驅動軟件葉扇縮放？◆ 如果用每張塑料片都放在燈頭與月亮能動力電池板中間的，還能一聽到揚音器提出的聲嗎？還能推動風機葉輪滑動嗎？◆ 將照明燈傳出的光很快右移，為哪種電池組配置文件所產生的能量難以驅動器風機葉輪轉動？◆ 詳細了解陽光能電池（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的大致性質和帶發電目的。 ◆ 觀查和熟悉陽光直曬能電芯的伏安的特點，跳閘感應電流與斷路輸出功率的較為的聯系。2、3、提前準備須知◆ 實驗室前，應將燈頭挨著陽光直曬能電池。◆ 調查時，伴隨調光吸頂燈的燈把頭發熱，不能用手碰到燈頭。◆ 進行實驗時，改變燈頭與太陽系能微型蓄電池相應時提前準備人身安全，別用手觸碰燈頭內芯。3、實踐執行新技術狀況A光能◆ 模擬系統光線功能：220VAC/40W調光燈B動能◆ 月亮能充電電池輸出模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能力轉變成◆ 直流電壓電動式機0.1W/3～24VDC◆ 音箱喇叭0.15W/3～24VDC◆ LED燈珠0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
日頭系能光伏日頭能風能發電有否限的日頭系光自然信息，健康、安全、環保、必須自然信息合理安排等優越性。在發達國家自然能源設計和儲備庫中贏得了很廣的軟件應用。 月亮能火力發電機組廠并網火力發電機組廠，是所選國內更大數量利用月亮能信息火力發電機組廠的一款更重要方法。并網火力發電機組廠，是將月亮能干電池所聽到的直流電壓電憑借升壓器轉型成正弦波形保持良好的交換電，隨時向配電網送電，無儲熱平衡裝置，運轉是真的嗎性和轉型有效率十分高，系統的的搭建和維護保養資金較低。 我工廠相結合歷經多年在新再生資源的行業的技術創新和生產的經驗總結，十分開發了太陽能發電并網設計檢測室室，通常能夠 保證設計配置件，電芯元件陣列、明顯輸出跟蹤目標調高支撐桿、方陣避雷匯流箱、并網變逆器、升壓輸變箱、計量校準管控電力，等。
1、程序實驗室操作位置：其主要共性技能職業角色學員、大家理論調查生畢業、廠家新項目營銷經理和技術工陪訓要求求而制造技術生產加工，可讓理論調查大太陽熱水器并網風能發電延伸和具體情況操作陪訓和外呼宣傳策劃多媒體演示。2、科學實驗電腦運行技木狀況（220V效果/三相四線制效果）3、實驗報告平臺標段包含太陽能光伏陣列模快：逆變把握模快 旋轉開關把握模快：方陣聯接模快：展示模快：氛圍監測站模快：并網網絡監視器模快： 網絡監視器系統。
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