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一.產(chan)品要求(qiu)
該學科環境資源包以奇瑞汽車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。
二.功(gong)能要求(qiu)
1、以(yi)海馬汽車(che)秦EV為辦演，利(li)用3D繪圖，底殼清洗(xi)化化，相(xiang)互(hu)位出(chu)現出(chu)海馬汽車(che)秦EV整個車(che)看起(qi)來的設備(bei)搭(da)建(jian)簡(jian)單(dan)明(ming)(ming)了設備(bei)搭(da)建(jian)，將整個車(che)看起(qi)來的設備(bei)搭(da)建(jian)簡(jian)單(dan)明(ming)(ming)了構成(cheng)搭(da)建(jian)、各(ge)類零元(yuan)器(qi)件清洗(xi)的出(chu)現好。利(li)用點擊進入菜單(dan)欄(lan)欄(lan)，顯(xian)著提示首選的零元(yuan)器(qi)件，將該的摸塊調閱好，采取簡(jian)單(dan)知識(shi)基礎學業(ye)。層次型式黑白分明(ming)(ming)，直接清洗(xi)的出(chu)現出(chu)各(ge)元(yuan)器(qi)件的地方、構成(cheng)、設備(bei)搭(da)建(jian)。
2、培訓資源量包其(qi)主(zhu)要基礎(chu)知識收錄：直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)髙壓(ya)(ya)力健(jian)康(kang)安(an)全防范措施網的(de)操作、整個車看起來零組件(jian)解(jie)紹、直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)髙壓(ya)(ya)力的(de)工作方向、干勁電(dian)(dian)(dian)(dian)芯包、直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)髙壓(ya)(ya)力主(zhu)軸馬達控制(zhi)總(zong)承(cheng)、干勁總(zong)承(cheng)（主(zhu)軸馬達、減速時器(qi)、差速器(qi)）、交(jiao)談e充(chong)能(neng)、直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)e充(chong)能(neng)、控溫體統(tong)(tong)(tong)（空調器(qi)水(shui)(shui)放(fang)置冷(leng)卻(que)(que)(que)、制(zhi)暖、電(dian)(dian)(dian)(dian)芯包水(shui)(shui)放(fang)置冷(leng)卻(que)(que)(que)、主(zhu)軸馬達水(shui)(shui)放(fang)置冷(leng)卻(que)(que)(que)體統(tong)(tong)(tong)體統(tong)(tong)(tong)）、門鎖體統(tong)(tong)(tong)、防抱死(si)殺(sha)車體統(tong)(tong)(tong)、CAN系統(tong)(tong)(tong)總(zong)線(xian)、用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)線(xian)路圖及保修手則等13個輸(shu)出模塊的(de)基礎(chu)知識；
3、各體(ti)統(tong)體(ti)統(tong)降(jiang)解：每一(yi)位(wei)基礎知(zhi)識基礎體(ti)統(tong)里，都(dou)構成基礎知(zhi)識基礎原則(ze)、結構類型商品展(zhan)(zhan)示會、電(dian)(dian)線(xian)演試(shi)(shi)，電(dian)(dian)線(xian)演試(shi)(shi)可(ke)以通過交流(liu)互動(dong)行為式(shi)動(dong)漫商品展(zhan)(zhan)示會，動(dong)態信息演試(shi)(shi)電(dian)(dian)線(xian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向，將一(yi)位(wei)完整(zheng)性電(dian)(dian)線(xian)圖(tu)分析為倆(lia)個電(dian)(dian)線(xian)圖(tu)，將本職工作電(dian)(dian)線(xian)分段(duan)落學，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)學習(xi)學習(xi)興趣力(li)，操(cao)作流(liu)程性強(qiang)，信息切實，演試(shi)(shi)自(zi)然。
3.1、油田健康安(an)會實(shi)操(cao)(cao)能夠h動(dong)畫的形式，以比亞迪汽車秦EV站臺(tai)式教學過(guo)程(cheng)平(ping)臺(tai)機(ji)通電加載時(shi)不對的插拔為告(gao)誡應用案例，講(jiang)敘犯錯實(shi)操(cao)(cao)的風險性(xing)及車間(jian)用得著的緊急救援做法，到(dao)最后解講(jiang)對油田電的健康安(an)會實(shi)操(cao)(cao)標(biao)準流程(cheng)及關注問題，清醒認(ren)識中學生關注健康安(an)會。
很安(an)全(quan)實(shi)操(cao)事情(qing)包含了加盟：列舉(ju)電動(dong)式車(che)高電壓構件(jian)、管(guan)用或(huo)許防護、規定實(shi)操(cao)、維修部(bu)實(shi)操(cao)“十(shi)誡”，使用動(dong)畫形式一一講解，加深學生的印象(xiang)，牢記安(an)全(quan)操(cao)作流(liu)程(cheng)。
3.2、整(zheng)(zheng)個車身0零部(bu)件(jian)講述(shu)詳細分析標識了(le)整(zheng)(zheng)個車身任(ren)何(he)零部(bu)件(jian)的命名，半透明(ming)的處里的展(zhan)示出圖會好處畢業生掌握(wo)整(zheng)(zheng)個車身機構。
3.3、壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)工(gong)作上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)中根(gen)目錄(lu)：是由于壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)危機，不易(yi)于讓中學(xue)生單獨拆卸、衡量、讀(du)書(shu)，為此該模塊圖(tu)片(pian)精煉了(le)整(zheng)車的(de)(de)(de)結構簡單明(ming)了(le)的(de)(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)機件(jian)與(yu)控制(zhi)電(dian)(dian)(dian)路原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)，將壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)工(gong)作上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)中心態(tai)為開(kai)始(shi)心態(tai)，預(yu)充(chong)(chong)時，EV的(de)(de)(de)工(gong)作上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)中心態(tai)，行(xing)車制(zhi)動(dong)養分回饋，漏電(dian)(dian)(dian)心態(tai)，PTC，冰(bing)箱(xiang)減(jian)少(shao)機，鋰電(dian)(dian)(dian)池煮沸PTC，學(xue)習(xi)交流(liu)電(dian)(dian)(dian)動(dong)車快充(chong)(chong)，直流(liu)變壓(ya)(ya)器電(dian)(dian)(dian)動(dong)車快充(chong)(chong)，共10種心態(tai)，依據(ju)動(dong)態(tai)圖(tu)控制(zhi)電(dian)(dian)(dian)路原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)圖(tu)貼切顯(xian)示壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)電(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)工(gong)作上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)中原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)，且每(mei)臺零(ling)機件(jian)可(ke)以點(dian)出有關(guan)的(de)(de)(de)專業知識地(di)址，詳盡顯(xian)示壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)電(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)工(gong)作上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)中根(gen)目錄(lu)與(yu)控制(zhi)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)。
3.4、牽引力電池(chi)包，實現(xian)完(wan)整的(de)的(de)BYD秦EV牽引力電池(chi)3D圖為框架，分幾個子引擎來講，含電池(chi)參數指標，外節構(gou)，內外節構(gou)，接插件下載(zai)尾線確定；讓學(xue)生們(men)如果著實際，也(ye)不錯非常清楚電池(chi)包的(de)內外節構(gou)。
3.5、進行(xing)(xing)髙壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)電控系(xi)統(tong)(tong)前殼(ke)，也叫“進行(xing)(xing)髙壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)四合(he)為(wei)一體”，包擴進行(xing)(xing)髙壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)配電設備箱(xiang)、DC-DC、電動(dong)機把控好器(qi)、汽車導航筆(bi)記本充(chong)電動(dong)機，講(jiang)解任何構件的結構類型、組合(he)成、本職(zhi)工作遠(yuan)離、電路系(xi)統(tong)(tong)遠(yuan)離。
3.6、能屏幕(mu)總成(cheng)，包涵三(san)相電機、加(jia)速器、差(cha)速器，根據三(san)維空間形(xing)式(shi)展示出不同的(de)主件的(de)組成(cheng)的(de)、形(xing)式(shi)、運作推送線路。
3.7、討(tao)(tao)論電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)，可分為(wei)討(tao)(tao)論電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)具體方法(fa)、輸電(dian)(dian)(dian)儀器(qi)輸出(chu)精(jing)度端(duan)電(dian)(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)(dian)動伸縮氣車電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)模式(shi)切換運行(xing)要(yao)求(qiu)、觸頭的(de)定義、電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)電(dian)(dian)(dian)線設(she)(she)計方式(shi)圖、電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)事(shi)情、電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)時序(xu)4個(ge)(ge)方式(shi)，各種(zhong)位講授(shou)電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)方式(shi)，進(jin)來(lai)電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)電(dian)(dian)(dian)線設(she)(she)計方式(shi)圖，將整(zheng)個(ge)(ge)的(de)電(dian)(dian)(dian)池(chi)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)(su)e充(chong)(chong)能(neng)樁(zhuang)事(shi)情轉化(hua)為(wei)4個(ge)(ge)心(xin)態(tai)，主(zhu)要(yao)包括ppt動畫的(de)類型體現出(chu)電(dian)(dian)(dian)線設(she)(she)計方式(shi)事(shi)情方式(shi)，也(ye)只(zhi)能(neng)鍵盤(pan)按鍵保持，有助課堂中教法(fa)，直(zhi)接趣味，進(jin)來(lai)非常重要(yao)的(de)這三個(ge)(ge)監(jian)測衛星信號，主(zhu)要(yao)展覽(lan)數(shu)據報告的(de)發生變化(hua)，有助幼兒學習(xi)培訓其方式(shi)。
3.8、直流電壓(ya)充(chong)(chong)值樁，分成觸頭(tou)舉(ju)例、充(chong)(chong)值樁三極管圖(tu)、充(chong)(chong)值樁工(gong)藝流程、充(chong)(chong)值樁時序。
3.9、溫度控制(zhi)器儀(yi)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)機體(ti)(ti)統，自動(dong)伸縮(suo)車(che)我(wo)們對動(dong)力總成(cheng)做(zuo)工做(zuo)的(de)廠區(qu)室內溫度視頻監控無比嚴(yan)要(yao)求，用來廠區(qu)室內乘客需要(yao)的(de)的(de)取(qu)暖和(he)空調制(zhi)冷外，還是(shi)有電瓶包蒸發(fa)和(he)伺服電機蒸發(fa)，所以自動(dong)伸縮(suo)車(che)一斜套較為非常(chang)復雜的(de)溫度控制(zhi)器儀(yi)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)機體(ti)(ti)統。該(gai)功能將整一個(ge)溫度控制(zhi)器儀(yi)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)機體(ti)(ti)統拆成(cheng)為七個(ge)功能，各是(shi)故(gu)事每種操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)機體(ti)(ti)統的(de)形成(cheng)，構造，做(zuo)工做(zuo)方式，作(zuo)(zuo)用高中生理順每種零配(pei)件的(de)感情。
3.10、門(men)鎖(suo)的(de)(de)預(yu)防(fang)設計，根(gen)據該設計的(de)(de)信息(xi)模(mo)塊有(you)零機件介紹一下、智(zhi)力鑰匙(chi)解開、無鑰匙(chi)初(chu)始(shi)化(hua)(hua)的(de)(de)、后備力量(liang)箱初(chu)始(shi)化(hua)(hua)的(de)(de)、無電結(jie)構(gou)類型(xing)初(chu)始(shi)化(hua)(hua)的(de)(de)、遠程控(kong)制初(chu)始(shi)化(hua)(hua)的(de)(de)6個信息(xi)模(mo)塊，各用來講每(mei)張初(chu)始(shi)化(hua)(hua)的(de)(de)方式方法的(de)(de)電源線(xian)路運(yun)行(xing)(xing)原里，根(gen)據動畫作品的(de)(de)結(jie)構(gou)類型(xing)，讓同學最快領悟門(men)鎖(suo)的(de)(de)預(yu)防(fang)設計的(de)(de)運(yun)行(xing)(xing)原里。
3.11、防(fang)抱死(si)剎車踏板軟(ruan)件機(ji)(ji)系(xi)統，可以(yi)分為ABS軟(ruan)件機(ji)(ji)系(xi)統構(gou)造(zao)設計(ji)、軟(ruan)件機(ji)(ji)系(xi)統方向獲取(qu)、ABS剎車線路、防(fang)抱死(si)原因(yin)，分析了每位(wei)安全裝置的功效、原因(yin)、構(gou)造(zao)設計(ji)。
3.12、CAN傳輸線，該功(gong)能模塊祥解了CAN常見(jian)道(dao)理，新技術(shu)介紹書(shu)，海馬(ma)汽車秦(qin)EV數據網絡(luo)拓撲結構圖。
3.13、集(ji)成(cheng)(cheng)運放圖及(ji)維修培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)手則(ze)，該部件附贈齊(qi)全(quan)的海馬汽車秦EV集(ji)成(cheng)(cheng)運放圖及(ji)維修培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)手則(ze)，構成(cheng)(cheng)2015款(kuan)、2017款(kuan)、2018款(kuan)、2019款(kuan)。
三.技術參數要(yao)求(qiu)
1.寸尺:230mm*170mm*37mm
2.基本性標準配置：1個U盤、1個圖片(pian)加密狗、1個包裝設(she)計盒(he)、1本表明書(shu)
3.常適用大多數(shu)筆記本電腦（免(mian)施(shi)工(gong)系統）
四.配套(tao)教材
1.配(pei)置(zhi)(zhi)電動三輪機動車(che)維(wei)修部練習教本內容(rong)，總頁數不超(chao)過165頁，設備(bei)講訴新能源環衛車(che)類型(xing)開發電安裝驅(qu)動設備(bei)工作(zuo)中操(cao)作(zuo)過程，探測方(fang)式 ，系(xi)統(tong)故章(zhang)點查(cha)出；教本內容(rong)為國家(jia)的級(ji)版(ban)(ban)社(she)版(ban)(ban)社(she)確認版(ban)(ban)社(she)出書，開標方(fang)參編(bian)或組編(bian)，該(gai)教本內容(rong)不超(chao)過一些12個人物書和系(xi)統(tong)故章(zhang)配(pei)置(zhi)(zhi)方(fang)式 說明書怎么寫：
重(zhong)任一：純電動伸縮小轎車電原程序看法。
工作任務二：純電動汽(qi)車的驅動器三相異步電機(ji)與操縱系統(tong)的認(ren)知。
目標任(ren)務(wu)三：純電動(dong)(dong)式小汽(qi)車汽(qi)車底(di)盤傳輸與制動(dong)(dong)系統自(zi)我意識。
任務(wu)四：純電動伸(shen)縮小車駕駛負荷仿真(zhen)鍛煉。
工作五(wu)：純電動機動車(che)最系統故障問題與分享的方(fang)法體能訓練方(fang)法。
作業六：純電(dian)動(dong)式(shi)車動(dong)力機充(chong)電(dian)的自我認知。
世界任務七：電動(dong)三(san)輪氣車直流電連接(jie)方式器(qi)的插(cha)拔(ba)策略訓練課(ke)。
任務(wu)八：純電動伸縮車子(zi)大電壓電流繼小家電的的認知。
主(zhu)線任務九：純電(dian)動三輪貨車控制調速電(dian)機(ji)的自我認同。
每日任務十(shi)：純(chun)直流電動各類汽車減速時箱及差速器的自我認(ren)知。
釣魚任務五一：霍爾工作電流調節器(qi)器(qi)感知。
輔導資料模塊化不(bu)不(bu)超(chao)11個(ge)(ge)任務(wu)(wu)工作(zuo)頁(ye)，工作(zuo)頁(ye)為(wei)教材(cai)的第三部分，每個(ge)(ge)任務(wu)(wu)工作(zuo)頁(ye)與上面任務(wu)(wu)內容一致，用于學員(yuan)課(ke)堂(tang)實操作(zuo)業練習；
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