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電力拖動實訓裝置
2020-12-18 06:31:03
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實訓裝置

一、裝置產(chan)品規定:

實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、實用功能(neng)結構類型耍求:

1、該儀器(qi)須采(cai)用了(le)規范標準高(gao)高(gao)壓(ya)高(gao)壓(ya)配電(dian)(dian)柜主要體柜來處(chu)理(li),足夠(gou)巧(qiao)用該柜兩面區域位址,之中兩面都有電(dian)(dian)適配器(qi)管理(li)、直流電(dian)(dian)電(dian)(dian)電(dian)(dian)適配器(qi)、預(yu)估(gu)多功能儀表、定(ding)頻(pin)器(qi)、高(gao)壓(ya)不間斷電(dian)(dian)子元件,另兩面都有2塊可快捷拆遷的網(wang)孔板;

2、電力設備有(you)效(xiao)調整電路元集成電路芯片都(dou)裝在電力設備柜臺板上,要(yao)配接電源柱柱子;借助接電源端子排學員可(ke)及時接電源柱,勾勒有(you)效(xiao)調整軟件,兼具(ju)一定程(cheng)度(du)的括展性;

3、供給(gei)過(guo)壓、過(guo)流、漏電(dian)(dian)保(bao)障三極(ji)管,當(dang)如調控柜出(chu)顯外接開關(guan)(guan)電(dian)(dian)源(yuan)異常處理使程序(xu)端電(dian)(dian)壓或(huo)電(dian)(dian)流量已超(chao)保(bao)障三極(ji)管的極(ji)限點(dian)值時,程序(xu)請馬上鋸(ju)斷外接開關(guan)(guan)電(dian)(dian)源(yuan),對人(ren)身損(sun)害安(an)會實現一(yi)定程度的保(bao)障角色;

三、的技(ji)術的性能必須(xu):

1、投入交(jiao)流電壓:三相四線四線制380V±10%50HZ;

2、運作(zuo)環境:環境熱(re)度(du)面(mian)積為-5℃~+40℃相(xiang)比對環境濕度(du)的<85%(25℃)海拔(ba)有<2000m;

3、裝備使用量(liang):不算太不小于1.5KVA;

4、外(wai)觀(guan)設計(ji)尺(chi)寸:≥800mm×600mm×1800mm(長(chang)寬(kuan));

5、設備總重:約200Kg;

四、把(ba)握(wo)柜分配

(一)移門(men)衣(yi)柜:左、右柜(ju)壁(bi)為多層亞(ya)光密紋噴(pen)塑構成,正反(fan)面(mian)制(zhi)作,帶(dai)鋼(gang)剛板、鋁質面(mian)料(liao);產(chan)品下方有關注對話框,下方帶(dai)六個(ge)萬(wan)向(xiang)輪更方便轉動。

(二)內控配制(zhi)功能模塊:里(li)面三(san)維空間分(fen)縫(feng)為有所不同(tong)空間區域(yu),設計有效(xiao),大部分(fen)組合件(jian)部件(jian)接線(xian)頭(tou)頭(tou)絕緣端(duan)子均已接進(jin)上用(yong)接線(xian)頭(tou)頭(tou)柱上,考生進(jin)行間接接插入行線(xian)路的連(lian)接方式,相近產(chan)業實(shi)踐實(shi)地。

1、交、直流電交流電源:電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)穩光電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)探(tan)測器源(yuan)(yuan):0-10V,還具有漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)軟截(jie)止日智能(neng)灰復維(wei)護(hu)能(neng)力;可設(she)(she)1只交談電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻表(biao)(biao)、1只交換(huan)(huan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值(zhi)表(biao)(biao)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值(zhi)指(zhi)令設(she)(she)置成轉(zhuan)換(huan)(huan)按(an)(an)(an)(an)鈕開關(guan)(guan)按(an)(an)(an)(an)鈕;掌握柜(ju)的(de)(de)輸電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)急停(ting)圖標(biao)和自(zi)動駐車轉(zhuan)換(huan)(huan)按(an)(an)(an)(an)鈕開關(guan)(guan)按(an)(an)(an)(an)鈕掌握,完成電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值(zhi)指(zhi)令設(she)(she)置成轉(zhuan)換(huan)(huan)按(an)(an)(an)(an)鈕開關(guan)(guan)按(an)(an)(an)(an)鈕可分(fen)別(bie)(bie)是指(zhi)令電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力網(wang)的(de)(de)UUV、UVW、UWU線電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)值(zhi);裝配有互動交流(liu)交流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)表(biao)(biao),來竊(qie)聽裝載(zai)規格;開設(she)(she)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)抗(kang)器三(san)組,電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)抗(kang)器原邊表(biao)(biao)明區別(bie)(bie)的(de)(de)接(jie)線頭需加220V,也需加380V交流(liu)學習(xi)主機電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan),合上觸點開關(guan)(guan)后,配電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)變壓(ya)(ya)器副邊就行輸出(chu)的(de)(de)36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)交流(liu)學習(xi)直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)。給出(chu)過(guo)壓(ya)(ya)、過(guo)流(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)自(zi)我(wo)愛(ai)護(hu)好,當如設(she)(she)定柜(ju)存在直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)出(chu)現(xian)異常(chang)使模式的(de)(de)直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)或直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)超越(yue)自(zi)我(wo)愛(ai)護(hu)好開關(guan)(guan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)線路的(de)(de)重力值(zhi)時,模式的(de)(de)隨時鋸(ju)斷直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya),對人(ren)身(shen)事故平安促使某種(zhong)的(de)(de)自(zi)我(wo)愛(ai)護(hu)好用途(tu);

2、儀(yi)器設備(bei)電子儀(yi)表:打造交(jiao)流(liu)(liu)學習數(shu)字1端(duan)電(dian)壓(ya)表(biao)(biao)(biao),衡量的范(fan)圍(wei)為0~500V,三維(wei)半(ban)數(shu)顯(xian)壓(ya)力(li)表(biao)(biao)(biao);直流(liu)(liu)變壓(ya)器小(xiao)數(shu)輸(shu)出功率(lv)表(biao)(biao)(biao),在線(xian)測量區間為0~500V,二位半(ban)數(shu)顯(xian)式(shi),精(jing)密度(du)(du)較為0.5級(ji);整流(liu)(liu)加數(shu)電(dian)壓(ya)表(biao)(biao)(biao),測量使用范(fan)圍(wei)為0~2A,3名半(ban)數(shu)顯(xian)式(shi),準(zhun)確度(du)(du)為0.5級(ji);多系(xi)統電(dian)力(li)工(gong)程儀表(biao)(biao)(biao)盤,液晶電(dian)視機界面顯(xian)示,測定三相四線(xian)制(zhi)工(gong)作電(dian)流(liu)(liu)、相電(dian)壓(ya)、耗油率(lv)質數(shu),耗油率(lv)等;

3、高壓電器元器件:提供了380V四線漏電塑(su)殼(ke)斷(duan)路器一(yi)(yi)條(tiao)(tiao),二相漏電塑(su)殼(ke)斷(duan)路器一(yi)(yi)條(tiao)(tiao),380V四線交流電表(biao)一(yi)(yi)條(tiao)(tiao)、互傳感器三(san)只、擊(ji)穿器(5A)五只(zhi)(zhi)、討論相處(chu)器四只(zhi)(zhi)(含鋪(pu)助觸頭(tou))、熱繼電(dian)子(zi)產(chan)品(pin)二只(zhi)(zhi)、阿拉伯數字(zi)式事件繼電(dian)子(zi)產(chan)品(pin)二只(zhi)(zhi)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)(常開、常閉)六只(zhi)(zhi)、急(ji)停(ting)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)三(san)只(zhi)(zhi)、行程(cheng)安排(pai)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)四只(zhi)(zhi)、繞線高壓電(dian)機變頻調速電(dian)阻值一(yi)個、表(biao)現(xian)警示燈(deng)(紅、綠、白、黑(hei))三(san)只(zhi)(zhi)、全能轉為圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)三(san)只(zhi)(zhi)、選澤圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標圖(tu)(tu)(tu)(tu)片(pian)二只(zhi)(zhi)、討論額定(ding)電(dian)壓表(biao)三(san)只(zhi)(zhi)、討論電(dian)壓表(biao)三(san)只(zhi)(zhi)、多(duo)系統儀(yi)容儀(yi)表(biao)三(san)只(zhi)(zhi)等;

4、調頻器方(fang)案:FR-D720S-0.4KW變頻(pin)式(shi)器,兼備RS485電力端口(kou)處(chu),標配定頻(pin)器數據(ju)通訊(xun)通信電纜;

5、直流變(bian)壓(ya)器(qi)控速組件:電(dian)(dian)流變頻(pin)電(dian)(dian)動機調壓(ya)控(kong)制(zhi)實踐引擎(qing):由專用工具驅(qu)動安裝方(fang)案(an)、分(fen)隔控(kong)制(zhi)電(dian)(dian)路等裝分(fen)為(wei);

6、相電(dian)壓異(yi)步發電(dian)機(帶(dai)時(shi)速中(zhong)間(jian)繼電器產品):臺,380V、180W;

7、三相三相異(yi)步(bu)電(dian)機異(yi)步(bu)雙(shuang)速三相異(yi)步(bu)電(dian)機:一輛,380V、180W;

8、三相電源線繞式(shi)異步電動三輪機減速機:整臺,380V、180W;

9、直(zhi)流電源電動三輪(lun)機:一架(jia)DC220V、50W;

10、時速表:整臺,外置手(shou)拿(na)式式;

11、理線(xian)架(jia):兩臺,鋼(gang)質設計(ji)厚度≥1200mm×450mm×1200mm(長寬);

 

五(wu)、實踐教學介紹追(zhui)求(不至少(shao)一些測(ce)試活動(dong)):

交流變頻調節科技(ji)

1、變頻柜器(qi)模塊技術指標設置與工(gong)作(zuo)方法(面(mian)版工(gong)作(zuo)方法)

2、變(bian)頻(pin)式器能力(li)參數布(bu)置(zhi)布(bu)置(zhi)多段效率采用變(bian)頻(pin)式變(bian)頻(pin)調速(su)

3、多段(duan)網絡(luo)速度進行調頻變速

4、電(dian)極可(ke)調電(dian)阻器(qi)把(ba)握軟啟(qi)動器(qi)對外(wai)部直流電(dian)壓控速

5、因為模以(yi)量(liang)方式的調頻(pin)器閉環操縱調速器(操縱調頻(pin)器其他端電壓)

交(jiao)流電三(san)相電機控速科(ke)技

6、電流電機的(de)的(de)開(kai)關把控

7、整流馬(ma)達PWM調(diao)壓

8、交流電(dian)電(dian)動機外(wai)界電(dian)極(ji)數字電(dian)位器變(bian)速

低壓證書電氣(qi)設(she)備實踐

9、三相電(dian)(dian)源異步電(dian)(dian)動三輪機(ji)觸碰器自鎖保持電(dian)(dian)纜線

10、單相異步(bu)直流電因素接處器點動把控好電纜線

11、三相電異步智能(neng)機的部(bu)分地區(qu)調控

12、觸碰器(qi)集(ji)中管(guan)理的雙(shuang)面轉管(guan)理層面

13、開關按(an)鈕互(hu)鎖(suo)的三(san)相四(si)線(xian)制異步(bu)自主(zhu)觀因素觸碰器雙面轉調節輸電(dian)線(xian)路

14、兩個互鎖的三相(xiang)四線異步自(zi)動(dong)因正反兩面(mian)轉管控火車(che)線路(lu)

15、三相電(dian)線(xian)繞式異步智能機(ji)直(zhi)流電(dian)機(ji)變頻調速有效(xiao)控(kong)制(zhi)方式

16、Y-△加載會自(zi)主(zhu)控制層(ceng)面

17、三相電源異(yi)步自行為反(fan)接制動系統掌(zhang)控火車(che)線(xian)路

18、三相電機(ji)異(yi)步智能機(ji)的(de)依次把(ba)控

19、任務(wu)臺電腦自動來回程保持錢路

20、三相電(dian)源(yuan)雙速(su)異步(bu)發電(dian)機操(cao)縱(zong)接線圖

21、三相四(si)線電度表(biao)接(jie)線圖

22、的電壓表、功率表安(an)裝使(shi)用三極管

23、瞬時直流電(dian)互紅外(wai)感(gan)應器(qi)與瞬時直流電(dian)表(biao)搭載接線方法

24、多功能轉(zhuan)換(huan)成(cheng)啟閉(bi)和電(dian)流(liu)電(dian)壓電(dian)流(liu)表在線測量電(dian)流(liu)電(dian)壓電(dian)流(liu)接線圖

 

生活設(she)施資原庫

一、產品(pin)的綜述

本產品前提條件(jian)(jian)中(zhong)國公民中(zhong)華人民勞(lao)作(zuo)改造和勞(lao)作(zuo)改造人身(shen)安(an)全(quan)領域標(LD/T81.1—2006)《職(zhi)業(ye)技能實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)和鑒(jian)定設備通用技術規范(fan)》與教育部有(you)(you)關專業(ye)教學(xue)(xue)大綱而設計,內容包括三相異(yi)步(bu)機單向轉動(dong)控制(zhi)等(deng)30個(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)(xiang)目,涵蓋(gai)維修電工初級(ji)、中(zhong)級(ji)、高級(ji)主(zhu)要實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)(xiang)目,每(mei)個(ge)項(xiang)(xiang)目又根據(ju)需要設有(you)(you)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)目的、實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)器件(jian)(jian)、實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)電路、電路原理、器件(jian)(jian)布局(ju)、元(yuan)件(jian)(jian)檢查、通電運行、通電運行、故(gu)障排除等(deng)多種(zhong)訓(xun)練任(ren)務。軟(ruan)件(jian)(jian)以(yi)技能為(wei)核心,項(xiang)(xiang)目為(wei)引領、任(ren)務為(wei)驅動(dong),職(zhi)場環境為(wei)背景,操作(zuo)步(bu)驟為(wei)主(zhu)線,學(xue)(xue)生交互訓(xun)練為(wei)主(zhu)體,具(ju)有(you)(you)三維可(ke)(ke)視化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)、全(quan)交互的特點,集(ji)職(zhi)業(ye)性(xing)(xing)(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)(xing)(xing)、過程(cheng)性(xing)(xing)(xing)(xing)、交互性(xing)(xing)(xing)(xing)于(yu)一身(shen),性(xing)(xing)(xing)(xing)價(jia)比極高。為(wei)職(zhi)業(ye)教育與技能實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)、鑒(jian)定信息化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)提供了不可(ke)(ke)或缺的豐富資源。

二、軟件結構特征

1.3d場景設計性:都訓練法在(zai)3D3d場景下對(dui)其進行,同學正(zheng)如開始(shi)真正(zheng)可靠的(de)運轉環(huan)境,真正(zheng)可靠感強的(de)成語,處理了下環(huan)境難的(de)難點。

2.環節性:應用(yong)以(yi)生活技(ji)能為(wei)(wei)重(zhong)要,以(yi)在使(shi)用(yong)工(gong)藝(yi)技(ji)術(shu)工(gong)藝(yi)為(wei)(wei)主導(dao)(dao)線(xian),以(yi)技(ji)術(shu)工(gong)藝(yi)規范起來為(wei)(wei)免費指導(dao)(dao),以(yi)設施與(yu)手段(duan)的在使(shi)用(yong)為(wei)(wei)基礎(chu)性,更(geng)加(jia)重(zhong)視養成記(ji)性體能訓(xun)練,都具有(you)比較強(qiang)的通(tong)用(yong)性性。

3.互動(dong)性:pc軟件認真(zhen)落(luo)實以(yi)畢(bi)業(ye)生為重體的想法,還(huan)擁有培(pei)訓需(xu)求、培(pei)訓功(gong)率電(dian)子元(yuan)件、培(pei)訓控(kong)(kong)制電(dian)路設(she)計、功(gong)率電(dian)子元(yuan)件結構、模擬電(dian)腦運(yun)(yun)行、控(kong)(kong)制電(dian)路設(she)計接電(dian)源等,這樣不(bu)僅是(shi)可供(gong)幼師(shi)所(suo)采(cai)用情景區域(yu)環境(jing)(jing)運(yun)(yun)作步(bu)驟教學過程,更(geng)是(shi)可在(zai)網路區域(yu)環境(jing)(jing)下由畢(bi)業(ye)生獨立自主地是(shi)以(yi)守(shou)護進程與系統提(ti)示運(yun)(yun)作,明顯了專業(ye)培(pei)訓。

4.完(wan)善性:APP重(zhong)視的教(jiao)研評(ping)價(jia)設計(ji)的概念,各種(zhong)不同(tong)的生活常(chang)識標段具(ju)有如教(jiao)研評(ping)價(jia)資源(yuan)共享、報警查重(zhong)、運作提醒、新技術淺析等多重(zhong)情(qing)緒和技能招(zhao)式學(xue)習教(jiao)研評(ping)價(jia)接(jie)口。

5.圖片軟件(jian)具備著職業的性(xing)(xing)(xing)、情緒性(xing)(xing)(xing)、可移植(zhi)性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)、工藝流程性(xing)(xing)(xing)和智慧性(xing)(xing)(xing)。

6.在(zai)構(gou)造設計的概念上(shang),運用定級(ji)模快化(hua)構(gou)造設計的概念,構(gou)造明白、容易整體上(shang)市。

7.在校園媒體(ti)突(tu)出表(biao)現(xian)上(shang),所采用二維(wei)、三維(wei)立體(ti)ppt動畫(hua),含有很強烈的情況融入感。

8.在東西定制上,努力體現體現非(fei)常專(zhuan)業(ye)的與單位生育(yu)崗位工作職責的連(lian)(lian)接、實踐(jian)東西與網絡職業(ye)類型(xing)規范標準的連(lian)(lian)接、實踐(jian)時候與生育(yu)時候的連(lian)(lian)接、非(fei)常專(zhuan)業(ye)的教研與網絡職業(ye)類型(xing)出(chu)場資格認證(zheng)證(zheng)書的連(lian)(lian)接。

9.本游戲(xi)僅(jin)僅(jin)還(huan)能夠為實踐教程(cheng)選(xuan)用,其很大的原里動畫(hua)教研片也(ye)還(huan)能夠為輔導老師型游戲(xi)素(su)材庫(ku)選(xuan)用于英語課堂(tang)教研教程(cheng)原則(ze)。

10.以工作為(wei)助推、以世界任務為(wei)動力、以藝(yi)布驟(zou)相結合(he)線的規劃管(guan)理(li)理(li)念。

11.影(ying)視(shi)資(zi)源(yuan)高,可業務(wu)于多(duo)種不同教學活動模(mo)式切換。

12.資源共(gong)享(xiang)量靈魂(hun)泛娛樂化,每(mei)種控制模塊可自立,完成資源共(gong)享(xiang)量的(de)有效率(lv)合理利用。

13.各種功能的文(wen)章準確無誤、模式,學好(hao)維修培訓電焊工關鍵(jian)專業的效果(guo)。

14.強調培訓 構思(si),把(ba)具像的(de)說法具體的(de)化、把(ba)虛假的(de)說法合(he)理化。

三、游(you)戲功能鍵想要

1.包括教程游(you)歷的功能

(1)包含的教學內容:要(yao)求認識電(dian)路、器件;要(yao)求認識現場設施設備(bei)器材器件。

(2)實(shi)(shi)現(xian)(xian)的教學目標:實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)環境、設備設施(shi)的初(chu)(chu)步(bu)認識;實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)作業程序的初(chu)(chu)步(bu)認識;實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)安(an)全生(sheng)產(chan)的初(chu)(chu)步(bu)認識;實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)生(sheng)產(chan)氛圍的初(chu)(chu)步(bu)感受。

(3)實現的(de)教學(xue)效果(guo):要求對現場環(huan)境產生較深刻的(de)印象,解決專(zhuan)業認識性實習課題;實現對現場設(she)施、設(she)備(bei)初步(bu)認識,解決崗位認識性實習課題。


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