本實訓裝置產品依據教育部《職業教育數字校園建設規范》與中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準(LD/T81.1—2006)《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》,教育部、人力資源和社會保障部相關專業教學大綱,為緩解我電機電器裝配與維修專業傳統實驗實訓教學環節的不足、提高學生的職業技能水平為目的而研制。本軟件以德國蒂森-克虜伯立式電梯為實物模型,就其安裝與典型故障排除進行仿真訓練,內容包含施工準備、樣板架放線、導軌安裝、限速器安裝、控制柜安裝、層門安裝、外呼板安裝、拽引機安裝、緩沖器安裝、對重安裝、轎廂安裝、轎門安裝、鋼絲繩安裝、故障檢修1、2、3等共16個仿真實訓項目,每個實訓單元含有若干個實訓項目,每個實訓項目包含若干個典型的實訓步驟。
平(ping)臺以真正市政工(gong)程內容來源于線,以重新(xin)安(an)(an)(an)裝(zhuang)級任務(wu)為創(chuang)新(xin)引(yin)領,明顯突出技(ji)能招(zhao)式培(pei)養(yang);注重人際關(guan)系的(de)運(yun)作室內環境,整個培(pei)養(yang)在三(san)維圖像動(dong)畫場景下開(kai)展;留意教研來設計,差異的(de)生活常識(shi)象限包含(han)的(de)像重新(xin)安(an)(an)(an)裝(zhuang)必(bi)知(zhi)、技(ji)木規(gui)范了(le)、安(an)(an)(an)全(quan)管理(li)交底、相關(guan)的(de)個人信息、教研資原、內容程序、重新(xin)安(an)(an)(an)裝(zhuang)開(kai)始(shi)準備等培(pei)訓引(yin)擎。
平臺選(xuan)擇3D可視(shi)化效(xiao)果有效(xiao)控制與數據文件庫方法而創作,還具有很好(hao)的方法性、職業化性、情況性、期(qi)間性與互動(dong)營銷性。平臺安(an)裝有操作方法表(biao)示,可供學(xue)習成(cheng)績(ji)者私自仿真軟件學(xue)習。
本平(ping)臺集(ji)情景(jing)模(mo)(mo)擬教(jiao)學評價(jia)、互動體驗實踐教(jiao)學模(mo)(mo)塊于合一,樹立“信息技術對教(jiao)育發展具有(you)革命性影響”的(de)(de)重大作(zuo)用(yong),對加快實現電(dian)機電(dian)器裝配(pei)與維(wei)修(xiu)教(jiao)學與實踐教(jiao)學的(de)(de)信息化、現代化,解決或緩解電(dian)機電(dian)器裝配(pei)與維(wei)修(xiu)等(deng)專業實習(xi)中存在的(de)(de)諸(zhu)多(duo)難題,將發揮(hui)不可替(ti)代的(de)(de)作(zuo)用(yong)。
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