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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷板冷沖(chong)壓軋(ya)制的(de)網(wang)孔式實(shi)踐板使用真識原(yuan)車用料,機系統軟(ruan)件的(de)元功率器件插接好(hao)線后，真識可運動(dong)的(de)小(xiao)汽車汽車機械各機系統軟(ruan)件的(de)，多方面展覽小(xiao)汽車汽車機械各機系統軟(ruan)件的(de)的(de)組成部分(fen)框(kuang)架與工(gong)作的(de)原(yuan)因(yin)。
2.操(cao)控(kong)各控(kong)制開關，可實際存在親身演示各類汽車電(dian)熱(re)器各系統性的(de)本職(zhi)工作流程。
3.機械設(she)備經特殊化施(shi)工工藝(yi)噴(pen)砂底漆凈化處(chu)理；全車(che)線束與接(jie)到線加測接(jie)線鼻子泄露；黨員干部可直(zhi)觀性對(dui)比食(shi)品，看法和定性分析車(che)子全車(che)家(jia)電各(ge)軟件(jian)的業務的原理。
4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.縱向臺架中有滾軸，更方便主設備的手機。
9.無遠離(li)圖板(ban)設定,變得(de)快要實際汽車物(wu)品(pin)維修服務情景的操練(lian)。
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242--------m.prvr.cn
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