電力電子高級技師實訓考核表安全裝置

一、企業產品作(zuo)用(yong)

本(ben)裝(zhuang)備是為(wei)(wei)智(zhi)能(neng)(neng)為(wei)(wei)了(le)滿(man)(man)足智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)(shi)代(dai)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)(de)(de)需求(qiu)，類崗位和(he)安裝(zhuang)焊工崗位的(de)(de)(de)分(fen)類安裝(zhuang)焊工實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)績效(xiao)(xiao)考(kao)驗(yan)而設計的(de)(de)(de)概念，能(neng)(neng)產(chan)生電量(liang)的(de)(de)(de)使(shi)用智(zhi)能(neng)(neng)為(wei)(wei)了(le)滿(man)(man)足智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)(shi)代(dai)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)(de)(de)需求(qiu)，科技(ji)水平(ping)的(de)(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)對廠(chang)商(shang)工廠(chang)運用的(de)(de)(de)適時(shi)(shi)性和(he)品質可(ke)靠性，切合重慶試(shi)驗(yan)科技(ji)水平(ping)發(fa)稿(gao)社發(fa)稿(gao)的(de)(de)(de)《的(de)(de)(de)職業科技(ji)判(pan)定技(ji)能(neng)(neng)培訓輔導書維修(xiu)保養(yang)安裝(zhuang)焊工初中(zhong)級》中(zhong)相(xiang)應資源及規(gui)定，以試(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)方(fang)式對相(xiang)應崗位科技(ji)水平(ping)師(shi)傅來實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)、績效(xiao)(xiao)考(kao)驗(yan)、判(pan)定。其時(shi)(shi)也(ye)適當各區職高學(xue)(xue)(xue)院開的(de)(de)(de)《電量(liang)的(de)(de)(de)使(shi)用智(zhi)能(neng)(neng)為(wei)(wei)了(le)滿(man)(man)足智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)(shi)代(dai)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)(de)(de)需求(qiu)，學(xue)(xue)(xue)》、《變流(liu)科技(ji)水平(ping)》等(deng)內(nei)容同學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)(xue)。

1、掌(zhang)握屏用于(yu)眼鏡(jing)框架式架構(gou)，實(shi)踐綜合考察(cha)元件可(ke)不(bu)可(ke)以(yi)隨心所欲結合起來，統一性強，加入(ru)基本主件便可(ke)擴大新科研(yan)項目的實(shi)踐、綜合考察(cha)，與(yu)相關聯軟(ruan)、產品技能的進步而同時持續(xu)。

2、搭(da)配設故績效考核表APP，由新教(jiao)師確認電腦上一統布置(zhi)出現問題(ti)，便捷(jie)、安全(quan)，一個實(shi)踐教(jiao)學大型項目可設出現問題(ti)點不不超30個，績效考核表、培養考試(shi)成績自主記錄查詢、評(ping)分、存盤(pan)、從而不斷提高校學服務管理的水平。

3、運作(zuo)歐洲德國盛行的(de)實(shi)踐綜合(he)考核設施節(jie)構、的(de)辦法和的(de)辦法，合(he)理可行科(ke)學合(he)理，實(shi)踐從簡到難，循序漸(jian)近(jin)的(de)規則，遵循參(can)賽(sai)者對供電電子(zi)無(wu)線配電線路過程研究及實(shi)際上運作(zuo)。

4、部件(jian)維(wei)護效果逐步完善、加工(gong)工(gong)藝發達、設(she)計大氣。

二、的技術機械(xie)性(xing)能

1、進入電源模塊：相電壓四線（或相電壓五線）～380V±5%  50Hz（電原復制粘貼由多(duo)記者(zhe)示教格斗臺無線(xian)路由開關電源把握器(qi)把握）

2、溫：-10℃～+40℃，相對的(de)溫濕(shi)度(du)＜85%（25℃）

3、裝置存儲量：＜1.5KVA

4、含量：150Kg

5、外(wai)觀設計規格：1600mm×700mm×1500mm

三、實踐(jian)教學(xue)裝(zhuang)置(zhi)一般手機配置(zhi)及能力

本實踐教學(xue)(xue)臺(tai)重點由實踐教學(xue)(xue)屏、實踐教學(xue)(xue)輸出模塊、培訓桌(zhuo)等你構成(cheng)。

（一）實(shi)踐屏

    培訓屏為鐵質(zhi)三層亞光密(mi)紋噴塑結構設計，鋁(lv)質(zhi)控制(zhi)面板，為培訓掛箱帶來互動交流外接(jie)電源適(shi)配器(qi)(qi)(qi)、交流電穩(wen)壓外接(jie)電源適(shi)配器(qi)(qi)(qi)、恒流源、方程(cheng)數(shu)據信號突發器(qi)(qi)(qi)、測量汽車儀表盤及(ji)培訓元器(qi)(qi)(qi)件等，準(zhun)確技能有以(yi)下(xia)：

1、操控及聯(lian)席會電源(yuan)適配器的(de)部分

（1）外部鏈接24v電源(yuan)經(jing)安(an)全防護隔離(li)開電壓器可以提(ti)供(gong)～380V、～220V、～110V交流電源(yuan)，兩(liang)色相間、線間會燒壞或過(guo)電(dian)流(liu)由單面(mian)機(ji)整(zheng)個過(guo)程自然(ran)網絡(luo)監控自然(ran)保護。瞬(shun)時電(dian)流(liu)型電(dian)流(liu)型漏電(dian)面(mian)板開關切換后由無法和暫(zan)停圖標控住實踐(jian)教學臺本職工作(zuo)電(dian)源適配器。含有告警和校準基本功(gong)能(neng)。

（2）提(ti)供單相(xiang)0～250V/2A連續(xu)(xu)可(ke)調(diao)(diao)交(jiao)流電源一路（配備一臺0.5KVA單相(xiang)調(diao)(diao)壓(ya)器）。同時經整流環節可(ke)得一組(zu)0-240V連續(xu)(xu)可(ke)調(diao)(diao)直流電源，有表指示輸出電壓(ya)值。

（3）提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V、18V、20V、24V低壓交流電源，電流1.5A。

（4）提供～220V插(cha)座2只，為外部儀(yi)器提供工(gong)作電源。

2、直流電電原要素

（1）雙路(lu)恒流穩(wen)壓(ya)電(dian)(dian)源，二路(lu)輸出(chu)電(dian)(dian)壓(ya)均(jun)為(wei)0-30V，內(nei)置(zhi)式(shi)繼電(dian)(dian)器(qi)自(zi)動換檔。多圈(quan)電(dian)(dian)位器(qi)連續調節，使用方便。輸出(chu)最大電(dian)(dian)流為(wei)1.5A，具有預設式(shi)限流保護功能，輸出(chu)有0.5級數(shu)字(zi)電(dian)(dian)流表、電(dian)(dian)壓(ya)表指示(shi)，電(dian)(dian)壓(ya)穩(wen)定度(du)10^-2，環境下維持度10^-2，紋波電壓(ya)值5mv。

（2）低(di)壓直流變(bian)壓器穩壓電式源：+5V/0.5A，12V/1.5A。

3、工率導出變(bian)量會出現器：

1）用于就直接數字式幾率分解（DDS）帶來高品(pin)質兼優(you)正弦函數波，方波和三角型波。用于大電子屏(ping)幕幕LCD展現的(de)輸出幾率、正弦波形，衰減值。

2）正弦交流電波內(nei)容傷(shang)害力(li)度≥10V,內(nei)容傷(shang)害電位差50Ω，模糊度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。

3）幾率標準: 0.1HZ~3MHz, 用到蘋果鍵盤之間進入羅馬數字設制(zhi)幾率,。

4）輸送(song)高難(nan)度(du)技巧通(tong)過電位差器轉換，正弦函數(shu)波輸送(song)享有20db,40db衰減。

5）方波占空(kong)比(bi)可控, 的調(diao)理范圍之(zhi)內：1%-99%的調(diao)理；方波和(he)半(ban)圓波利用TTL電平的輸出。

6）平率計至高測量規模100MHz，自己換檔。

6、儀器儀表地方

（1）真有效值交流數字電壓表一(yi)只，測量(liang)范(fan)圍：0-500V，0.5級(ji)，三位半數顯。

（2）真有(you)效值交流數字電流表一只，測量范圍：0-2000mA，0.5級，三位半數顯(xian)。

（二）、定(ding)義與標(biao)準(zhun)配置

1、培訓操(cao)(cao)作(zuo)器(qi)顯卡(ka)配(pei)置(zhi)：直流電(dian)原(yuan)智能機操(cao)(cao)作(zuo)器(qi)、臺式(shi)機接口方式(shi)操(cao)(cao)作(zuo)器(qi)、單相電(dian)原(yuan)配(pei)電(dian)變(bian)(bian)電(dian)器(qi)、搜集配(pei)電(dian)變(bian)(bian)電(dian)器(qi)操(cao)(cao)作(zuo)器(qi)、雙智能操(cao)(cao)作(zuo)器(qi)、IGBTⅠ、晶閘管(guan)Ⅱ、二極管(guan)板(ban)、負載板(ban)、三相整流電(dian)路(lu)、TL494脈寬調(diao)制解調(diao)器(qi)、MOSFET模塊(kuai)、三相逆變(bian)(bian)電(dian)路(lu)，真有效(xiao)值電(dian)壓電(dian)流表模塊(kuai)。

2、選(xuan)擇(ze)(ze)題作(zuo)用：選(xuan)擇(ze)(ze)裝(zhuang)置設備的(de)電(dian)腦(nao)出現(xian)發動(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)故障(zhang)點(dian)，控制電(dian)路開(kai)機(ji)(ji)(ji)(ji)運行后引起合理的(de)電(dian)腦(nao)出現(xian)發動(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)故障(zhang)不(bu)良(liang)狀(zhuang)況(kuang)，考(kao)(kao)驗(yan)選(xuan)擇(ze)(ze)不(bu)良(liang)狀(zhuang)況(kuang)論文檢(jian)測(ce)確定(ding)電(dian)腦(nao)出現(xian)發動(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)故障(zhang)點(dian)，將確定(ding)最終(zhong)結果搜索(suo)大家機(ji)(ji)(ji)(ji)勃勃，當大家答(da)完的(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)題并(bing)按(an)交卷開(kai)關按(an)鈕后，裝(zhuang)置會選(xuan)擇(ze)(ze)該(gai)雅思高考(kao)(kao)考(kao)(kao)生(sheng)測(ce)試(shi)(shi)卷上的(de)答(da)題然后總結出的(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)平(ping)均分，并(bing)將考(kao)(kao)試(shi)(shi)分數存儲在該(gai)雅思高考(kao)(kao)考(kao)(kao)生(sheng)的(de)人事檔案里。

3、老師在手(shou)提手(shou)機連接電腦可對(dui)學員備考(kao)題(ti)(ti)環節開(kai)始(shi)視頻(pin)風控(kong)，視頻(pin)風控(kong)任何學員的網上答(da)題(ti)(ti)情況下。備考(kao)題(ti)(ti)完結后對(dui)學員的成效開(kai)始(shi)順(shun)序排列、同(tong)步保存、彩印。

4、兼備錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)點(dian)一鍵完(wan)全治(zhi)愈(yu)工作，按事后使用的(de)錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)點(dian)方式布(bu)局(ju)，由(you)幼兒(er)跟(gen)據不間斷原因(yin)及錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)的(de)問題(ti)查詢(xun)錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)，當查詢(xun)其中個錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)點(dian)由(you)幼兒(er)要確認結束之后，大多數的(de)青(qing)少年學生(sheng)為此錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)的(de)答案(an)下載對或錯(cuo)，整體都(dou)是會將此錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)點(dian)完(wan)全治(zhi)愈(yu)做出下其中個錯(cuo)誤(wu)代(dai)(dai)(dai)碼(ma)點(dian)的(de)祛除參加(jia)考試。

5、智慧組隊app平臺（在線答題器）由(you)中文版lcd顯示器屏、微我的電腦、數字鍵盤組合成。

6、配件：電(dian)源模塊(kuai)電(dian)插座(zuo)掛板1塊(kuai)、安全導(dao)線50根(gen)、標準(zhun)導(dao)線50根(gen)、短接橋10只、通信電(dian)纜1組、數字萬用表1只。