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一、仿真(zhen)模擬住院病人 外(wai)觀(guan)真(zhen)實
模擬細則化病員的膚色(se),按照進口貨可信(xin)賴(lai)好(hao)成績子文件原材料(liao)。其優(you)點(dian)和缺點(dian)是無氣味、無色(se)無味、固色(se)性(xing)好(hao)、軟綿(mian)而(er)精神抖擻延展能力（邵爾A密(mi)度10-15），抗(kang)造成撕裂甚(shen)至引發(fa)感染、抗(kang)伸拉耐(nai)熱性(xing)好(hao)（彎曲硬(ying)度≥2MPa），便用使用年限(xian)長(chang)。新皮膚紋理圖片清除真(zhen)人，身體表面剖解標簽更準。
二、聽(ting)觸(chu)局部 逼真(zhen)設置(zhi) 肺內(nei)聽(ting)診(zhen)：各式正常情況下(xia)享受系(xi)統音聽(ting)診(zhen)局部同視頻真(zhen)人；各式問題享受系(xi)統音、濕干性啰(luo)音、胸膜出現摩擦音等聽(ting)診(zhen)局部，與(yu)臨(lin)床治療(liao)上真(zhen)住院病(bing)人一樣的。
靈魂聽(ting)診(zhen)：這(zhe)樣不僅不設靈魂各(ge)瓣(ban)膜聽(ting)診(zhen)區，同時選擇臨床(chuang)試驗(yan)聽(ting)診(zhen)具體(ti)情況增多了必(bi)要的的聽(ting)診(zhen)步位(wei)。如：二尖瓣(ban)建成拍擊音(yin)在心(xin)尖后側聽(ting)診(zhen)；心(xin)包敲(qiao)打音(yin)、心(xin)包熱脹冷縮音(yin)，室間隔(ge)時間發育不全可在胸骨(gu)左(zuo)緣四是(shi)肋間聽(ting)診(zhen)；左(zuo)心(xin)室肥大在胸骨(gu)中(zhong)心(xin)線外聽(ting)診(zhen)。
心(xin)(xin)肺觸(chu)診：能非常的(de)形像(xiang)地模仿多種多樣心(xin)(xin)前(qian)區(qu)細震(zhen)顫(zhan)、心(xin)(xin)包振動力感、胸膜振動力感及發音震(zhen)顫(zhan)等12種心(xin)(xin)肺觸(chu)診征(zheng)象。
三、幾百人好(hao)(hao)幾處 同一聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen) 上(shang)限(xian)的(de)特點是：通(tong)過(guo)傳統(tong)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)就可聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，并可供(gong)余人、用(yong)2個(ge)(ge)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)同一在不一位置聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，與(yu)醫學預期充分(fen)相(xiang)同。提(ti)升(sheng)(sheng)一個(ge)(ge)多(duo)個(ge)(ge)實踐項目(mu)組中，通(tong)過(guo)“智能聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)”唯有(you)(you)1人聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，另一人唯有(you)(you)觀(guan)賞。因余人好(hao)(hao)幾處同一聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，可很大程度提(ti)升(sheng)(sheng) 仿真模擬(ni)求美者的(de)實用(yong)率，降低成本多(duo)時長，可呈幾何地提(ti)升(sheng)(sheng) 學習培訓目(mu)的(de)。
四、主要內(nei)容充足 現象全面的(de)(de) 為(wei)了能夠(gou)使既(ji)能招式(shi)培(pei)養更(geng)為(wei)貼進臨床檢驗，更(geng)高地改變高等專(zhuan)科(ke)學校醫學研究(jiu)育(yu)兒教育(yu)不相(xiang)同成次(ci)的(de)(de)課(ke)堂須要。本整體不僅本專(zhuan)科(ke)輔導書約定的(de)(de)既(ji)能招式(shi)培(pei)養資源(yuan)外，增(zeng)長了大量(liang)的(de)(de)的(de)(de)心(xin)肺觸診聽診總合征象，使既(ji)能招式(shi)培(pei)養資源(yuan)達350種(zhong)以上的(de)(de)，讓東西(xi)進一步雄厚，臨床表現進一步著力。
（一(yi)）模擬(ni)網一(yi)般(ban)心(xin)肺聽診音
能能在模擬機人肺臟的合(he)理區(qu)域聽說正常(chang)情況(kuang)下的氣(qi)息音，在大腦瓣膜(mo)聽診區(qu)聽說正常(chang)情況(kuang)下的心音。
（二(er)）順利心音伴雙肺出錯體證
在心理各(ge)瓣膜(mo)聽(ting)診(zhen)區可(ke)聽(ting)出普(pu)通心音(yin)(yin)，并存在視頻語言震顫、胸膜(mo)出現振(zhen)動(dong)(dong)感等(deng)觸診(zhen)臨(lin)床(chuang)癥(zheng)狀。聽(ting)診(zhen)各(ge)樣超時正常(chang)情(qing)況下(xia)享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)(yin)、加濕啰音(yin)(yin)、視頻語言振(zhen)動(dong)(dong)及(ji)胸膜(mo)出現振(zhen)動(dong)(dong)音(yin)(yin)等(deng)。無相關問題的肺(fei)臟聽(ting)出普(pu)通支(zhi)氣管(guan)正常(chang)情(qing)況下(xia)享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)(yin)、支(zhi)氣管(guan)肺(fei)泡(pao)正常(chang)情(qing)況下(xia)享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)(yin)和肺(fei)泡(pao)正常(chang)情(qing)況下(xia)享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)(yin)。
（三）心理觸聽診現(xian)象伴正常情況下感受不到音
觸診(zhen)(zhen)心前區細震顫(zhan)、心包滑(hua)動(dong)(dong)靜(jing)摩擦(ca)感；聽診(zhen)(zhen)不同(tong)的(de)各(ge)樣(yang)不普(pu)通(tong)心率(lv)和心律更改(gai)及不普(pu)通(tong)心音；聽診(zhen)(zhen)精力管雜(za)聲、心包滑(hua)動(dong)(dong)靜(jing)摩擦(ca)音；在(zai)無不典型增生的(de)瓣膜聽診(zhen)(zhen)區聽清(qing)普(pu)通(tong)心音，也在(zai)肝部一定(ding)的(de)位置(zhi)聽清(qing)不同(tong)的(de)各(ge)樣(yang)普(pu)通(tong)心臟跳(tiao)動(dong)(dong)音。
（四）靈魂(hun)觸(chu)聽(ting)診臨(lin)床表現(xian)伴肺上觸(chu)聽(ting)診臨(lin)床表現(xian)
在仿真(zhen)某類大腦觸(chu)診聽(ting)診的一起伴的肝(gan)(gan)部聽(ting)診臨床表(biao)現，無癌變的肝(gan)(gan)部仍聞(wen)到健康吸氣音。
（五）心多瓣(ban)膜病(bing)（合(he)力(li)瓣(ban)膜病(bing)）伴普通呼吸道音(yin)
存(cun)在這七種二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)多瓣(ban)(ban)膜(mo)病如(ru)：二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)閉(bi)(bi)塞(sai)(sai)伴相(xiang)互的(de)(de)的(de)(de)脈瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不全(quan)、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)閉(bi)(bi)塞(sai)(sai)伴相(xiang)互的(de)(de)的(de)(de)脈瓣(ban)(ban)閉(bi)(bi)塞(sai)(sai)、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)閉(bi)(bi)塞(sai)(sai)伴二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不全(quan)、相(xiang)互的(de)(de)的(de)(de)脈瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不全(quan)伴二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不全(quan)、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)閉(bi)(bi)塞(sai)(sai)伴三尖(jian)瓣(ban)(ban)和(he)肺大動脈瓣(ban)(ban)開(kai)(kai)啟不全(quan)等。無炎(yan)癥的(de)(de)瓣(ban)(ban)膜(mo)聽診區(qu)仍(reng)聽見常見心(xin)音(yin)，在肺聽見常見支(zhi)氣管口人工呼吸系統(tong)音(yin)、支(zhi)氣管肺泡口人工呼吸系統(tong)音(yin)和(he)肺泡口人工呼吸系統(tong)音(yin)。
（六）心理(li)多瓣膜病伴肺內觸聽診臨(lin)床癥狀
如(ru)上指出的多(duo)樣瓣膜(mo)病伴下有(you)種雙肺觸聽診(zhen)現(xian)(xian)象。如(ru)發音震顫、胸膜(mo)耐靜摩擦力感、不普(pu)通 吸氣(qi)音、干濕分離啰音、發音共振現(xian)(xian)象和胸膜(mo)耐靜摩擦力音等現(xian)(xian)象，在無(wu)各種問題(ti)的雙肺仍看到(dao)普(pu)通 吸氣(qi)音。
（七）脖(bo)子(zi)甲(jia)狀腺(xian)(xian)檢杳,右下葉甲(jia)狀腺(xian)(xian)可觸(chu)甲(jia)狀腺(xian)(xian)結(jie)節。
（八） 可展(zhan)開胸(xiong)部乳頭(tou)觸診查、左方胸(xiong)部乳頭(tou)可觸到扇形、質軟(ruan)(ruan)軟(ruan)(ruan)些、單(dan)(dan)(dan)單(dan)(dan)(dan)從接觸面(mian)潤滑(hua)有走動性的腫物，為很好肉(rou)瘤；右方胸(xiong)部乳頭(tou)可觸到巨(ju)大的不玩法形、質軟(ruan)(ruan)較硬(ying)、單(dan)(dan)(dan)單(dan)(dan)(dan)從接觸面(mian)凸凹高低(di)不平與白色皮膚嵌頓的腫物、此外(wai)還(huan)伴右方液(ye)下淋巴結腫大，為乳房(fang)癌。
肚皮常規檢查教研程序
1.玩(wan)(wan)法全 實(shi)(shi)際性強 多新(xin)聞媒介系(xi)統(tong)化肚皮(pi)(pi)查(cha)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)系(xi)統(tong)化往(wang)往(wang)涵(han)蓋幼稚的肚皮(pi)(pi)觸(chu)診(zhen)(zhen)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)玩(wan)(wan)法，甚至是完全依(yi)據現(xian)版檢驗(yan)學輔(fu)(fu)(fu)導(dao)考試(shi)模擬(ni)大綱(gang)排(pai)版。涵(han)蓋肚皮(pi)(pi)查(cha)的全玩(wan)(wan)法，如(ru)肚皮(pi)(pi)人體標志logo與磁(ci)盤(pan)分區、肚皮(pi)(pi)的視診(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)系(xi)統(tong)論(lun)與實(shi)(shi)踐輔(fu)(fu)(fu)導(dao)；肚皮(pi)(pi)觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)專業(ye)等級訓練(lian)學習和專業(ye)等級考慮(lv)，并設備了系(xi)統(tong)論(lun)與實(shi)(shi)踐考試(shi)模擬(ni)和專業(ye)等級考慮(lv)、試(shi)題(ti)庫及(ji)自動(dong)化判卷(juan)、問題(ti)統(tong)計學實(shi)(shi)用(yong)(yong)用(yong)(yong)途打(da)印機實(shi)(shi)用(yong)(yong)用(yong)(yong)途。
2.幼(you)兒(er)老(lao)師(shi)示教(jiao)(jiao) 圖文消(xiao)息并(bing)茂 本教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學平臺化自制(zhi)(zhi)了(le)(le)非常多的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)腰下腰腹(fu)查驗(yan)幼(you)兒(er)老(lao)師(shi)示教(jiao)(jiao)及(ji)腰下腰腹(fu)病(bing)癥真是典(dian)型示范(fan)病(bing)例報告的(de)(de)短視頻標準，還自制(zhi)(zhi)了(le)(le)非常多的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)多新(xin)媒體(ti)ppt動畫，并(bing)將腰下腰腹(fu)查驗(yan)的(de)(de)視診(zhen)、觸診(zhen)、叩(kou)診(zhen)、聽診(zhen)內部選擇圖片(pian)文字詳細教(jiao)(jiao)課和聲音詳細教(jiao)(jiao)課（換用板書）。
3.模(mo)型制(zhi)作模(mo)以系(xi)統 深動整(zheng)體(ti)形象 模(mo)以系(xi)統人(ren)為因素半個身男生或女(nv)模(mo)型制(zhi)作人(ren)休，顯(xian)示仰臥屈腿(tui)的腰(yao)腹觀察體(ti)位(wei)，腰(yao)腹柔(rou)弱，肋(lei)弓下緣、劍(jian)突、腹上(shang)角、臍、骼前(qian)上(shang)棘、恥骨等表淺標志的意(yi)思確切。面部皮膚柔(rou)韌性(xing)、財富柔(rou)軟性(xing)、耐老舊化、耐高熱和常溫，加固(gu)質量好。
4.專業體能訓(xun)練 作用質感 分(fen)(fen)子生(sheng)物學生(sheng)實現(xian)(xian)(xian)液晶屏(ping)可(ke)(ke)看(kan)到(dao)腰部(bu)急病(bing)真(zhen)(zhen)識病(bing)患者的(de)多種多樣征象(xiang)，并可(ke)(ke)實現(xian)(xian)(xian)幼兒老師的(de)示教加重定義，實現(xian)(xian)(xian)核算機代碼編程智慧化(hua)管(guan)控，將(jiang)培訓(xun)平(ping)臺中(zhong)100以類腰腹觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)宗合臨床癥狀，重現(xian)(xian)(xian)于仿(fang)真(zhen)(zhen)仿(fang)真(zhen)(zhen)模擬軀干(gan)沙盤(pan)模型的(de)有效觸(chu)診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)局部(bu)，可(ke)(ke)仿(fang)真(zhen)(zhen)模擬腹式享受每一(yi)分(fen)(fen)鐘16次，肝、脾(pi)(pi)(pi)、膽及囊可(ke)(ke)使喘氣(qi)在隔肌下(xia)兩邊移(yi)動手機。脾(pi)(pi)(pi)臟腫大1～7Cm，脾(pi)(pi)(pi)臟腫大1～9公分(fen)(fen)，較大的(de)的(de)脾(pi)(pi)(pi)臟可(ke)(ke)觸(chu)到(dao)脾(pi)(pi)(pi)的(de)切(qie)跡(ji),可(ke)(ke)多個會(hui)選擇選用。模型仿(fang)真(zhen)(zhen)技(ji)術病(bing)號(hao)可(ke)(ke)依據運算機指令(ling)英文全自動配置出(chu)響(xiang)應(ying)的(de)臨床表(biao)現(xian)(xian)(xian)和(he)平(ping)滑的(de)腹式喘氣(qi)。可(ke)(ke)摸(mo)擬腹腔消(xiao)化(hua)道疾病(bing)時(shi)的(de)多種壓疼點。觸(chu)診(zhen)(zhen)壓疼時(shi)摸(mo)擬人該(gai)發(fa)來“啊呀！疼啊！”的(de)疼苦喊聲。觸(chu)診(zhen)(zhen)膽囊點時(shi)，墨菲氏(shi)征診(zhen)(zhen)斷陽性反應(ying)時(shi)模型仿(fang)真(zhen)(zhen)技(ji)術標準(zhun)體系化(hua)病(bing)號(hao)會(hui)發(fa)來疼苦的(de)喊聲，并一(yi)下(xia)子屏(ping)住喘氣(qi)，使特效更有真(zhen)(zhen)實感。還(huan)可(ke)(ke)摸(mo)擬出(chu)常規腸鳴(ming)音、腸鳴(ming)音亢進、腹腔微血管(guan)電流聲等聽(ting)診(zhen)(zhen)臨床表(biao)現(xian)(xian)(xian)。
5.智能電(dian)子心(xin)律(lv)衡量系統，在臂膀上可以用在真(zhen)實的心(xin)律(lv)計及聽(ting)診器來進(jin)行心(xin)律(lv)衡量。
教學法系統游戲
1、線(xian)上教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學 的(de)功能(neng)雄厚 本(ben)機系統(tong)用(yong)(yong)最早進(jin)的(de)B/S電腦(nao)軟件軟件管理(li)系統(tong)塑造(zao)技(ji)術設備，采(cai)用(yong)(yong).net的(de)開(kai)拓(tuo)APP開(kai)始(shi)開(kai)拓(tuo)，有力將最新的(de)多媒(mei)介(jie)渠道(dao)app軟件開(kai)拓(tuo)工(gong)藝與胸脯查(cha)驗摸擬(ni)(ni)人開(kai)始(shi)終極的(de)聯系，組合而(er)成胸脯多媒(mei)介(jie)渠道(dao)教(jiao)學法(fa)(fa)法(fa)(fa)研(yan)究(jiu)操(cao)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)體(ti)。操(cao)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)體(ti)劃(hua)分：操(cao)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)體(ti)監(jian)管、介(jie)紹做、體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)師操(cao)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)體(ti)和孩子操(cao)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)體(ti)等(deng)四種子操(cao)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)體(ti)，變現胸脯臨床檢(jian)驗覺醒技(ji)能(neng)效果(guo)(guo)理(li)論研(yan)究(jiu)教(jiao)學法(fa)(fa)法(fa)(fa)研(yan)究(jiu)頂崗實習訓練科目(mu)和覺醒技(ji)能(neng)效果(guo)(guo)績(ji)效考評等(deng)單選教(jiao)學法(fa)(fa)法(fa)(fa)研(yan)究(jiu)效果(guo)(guo)，不僅僅可在(zai)(zai)校區(qu)網(wang)中在(zai)(zai)使(shi)用(yong)(yong)，也可在(zai)(zai)Internet安于現狀行(xing)遠程(cheng)電腦(nao)在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學和考試模(mo)擬(ni)(ni)。
2、介(jie)(jie)紹多方位 入門性(xing)強(qiang) 線上多廣(guang)播媒體女性(xing)乳房(fang)鑒別診(zhen)(zhen)斷(duan)培訓 軟件實(shi)際上有愿肺聽診(zhen)(zhen)觸(chu)診(zhen)(zhen)招式(shi)來(lai)體能(neng)訓練介(jie)(jie)紹，然而全按新(xin)版(ban)本鑒別診(zhen)(zhen)斷(duan)學(xue)培訓 教程大綱編寫(xie)，以及女性(xing)乳房(fang)鑒別診(zhen)(zhen)斷(duan)的(de)任何(he)介(jie)(jie)紹。如(ru)心肺的(de)視診(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)理論上培訓 ；心肺觸(chu)診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)招式(shi)來(lai)體能(neng)訓練和招式(shi)年終(zhong)考核.
3、無線網(wang)絡(luo)教(jiao)育評(ping)價(jia) 作(zuo)用強有力 設計(ji)化(hua)為：設計(ji)化(hua)管(guan)理工作(zuo)、相關(guan)內容制作(zuo)而成、講師設計(ji)化(hua)和(he)(he)孩子設計(ji)化(hua)等(deng)(deng)十二個子設計(ji)化(hua)，保證 胸前醫學(xue)召(zhao)喚師技(ji)能招(zhao)式實(shi)際(ji)教(jiao)育評(ping)價(jia)工作(zuo)練(lian)和(he)(he)召(zhao)喚師技(ji)能招(zhao)式考(kao)(kao)核評(ping)價(jia)等(deng)(deng)幾項教(jiao)育評(ping)價(jia)作(zuo)用，不光可(ke)在校園活動網(wang)中運用，也(ye)可(ke)在internet勤(qin)奮行遠程登(deng)陸(lu)網(wang)路教(jiao)學(xue)研究和(he)(he)模擬(ni)考(kao)(kao)。
4、最新版h動(dong)畫電影 獨具(ju)匠(jiang)心風(feng)格 視(shi)頻商(shang)品圖片(pian)(pian)(pian)大全數字圖像不但以及h動(dong)畫電影，那部(bu)件(jian)(jian)病例(li)(li)分(fen)析(xi)報(bao)告(gao)還備有(you)意電圖檢查、心音(yin)(yin)圖、超音(yin)(yin)波鐘(zhong)情圖、多彩多普(pu)勒、血(xue)漬運轉學圖等。商(shang)品圖片(pian)(pian)(pian)大全范例(li)(li)上(shang)均(jun)有(you)意肺(fei)聽診觸診布(bu)位的(de)示教商(shang)品圖片(pian)(pian)(pian)大全，那部(bu)件(jian)(jian)病例(li)(li)分(fen)析(xi)報(bao)告(gao)備有(you)CT片(pian)(pian)(pian)、X線片(pian)(pian)(pian)及相應的(de)分(fen)析(xi)、生(sheng)理(li)方面及病理(li)學高清圖片(pian)(pian)(pian)。做成了(le)(le)豐富的(de)2D3Dh動(dong)畫片(pian)(pian)(pian)，摸仿(fang)(fang)女真(zhen)(zhen)人(ren)的(de)心跳(tiao)和大心血(xue)管搏動(dong)。模型模擬的(de)出(chu)血(xue)、血(xue)管瓣及房室瓣的(de)開閉，藝術形象(xiang)(xiang)地(di)介紹了(le)(le)心音(yin)(yin)誕生(sheng)的(de)基理(li)、不同(tong)(tong)的(de)心律不正常、十分(fen)心音(yin)(yin)，不同(tong)(tong)的(de)瓣膜病和天生(sheng)性(xing)心病的(de)各(ge)房室增(zeng)強(qiang)及動(dong)脈血(xue)驅動(dong)力學模型性(xing)改變了(le)(le)等。肺(fei)h動(dong)畫片(pian)(pian)(pian)運用3D視(shi)頻創作工藝，摸仿(fang)(fang)仿(fang)(fang)真(zhen)(zhen)人(ren)的(de)膈肌和肺(fei)的(de)深(shen)吸氣(qi)(qi)足球(qiu)運動(dong)，肺(fei)透(tou)氣(qi)(qi)等印象(xiang)(xiang)地(di)形容種種通常深(shen)吸氣(qi)(qi)音(yin)(yin)制(zhi)造(zao)的(de)制(zhi)度(du)。種種無效深(shen)吸氣(qi)(qi)音(yin)(yin)、濕(shi)區性(xing)啰音(yin)(yin)、胸膜滑(hua)動(dong)摩擦音(yin)(yin)、話(hua)音(yin)(yin)震顫及話(hua)音(yin)(yin)振動(dong)等視(shi)頻更佳深(shen)動(dong)印象(xiang)(xiang)。
5、新覺(jue)(jue)醒技能(neng)培訓(xun) 判斷聽診(zhen)(zhen) 本系統(tong)性憑借折算機語言編(bian)程控制，將多記(ji)者教育教學系統(tong)性中上千余種明(ming)顯住(zhu)院(yuan)患(huan)病者的(de)心肺觸(chu)診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)現(xian)象再(zai)顯現(xian)出(chu)來于(yu)建(jian)模女性身體(ti)對(dui)模型的(de)特定部分。能(neng)樣貌(mao)地模擬系統(tong)嗅覺(jue)(jue)語顫(zhan)、胸膜出(chu)現(xian)矛盾(dun)音(yin)；心音(yin)、30%心音(yin)、心律(lv)紊亂、心室(shi)電流聲及(ji)電流聲的(de)減弱、心包出(chu)現(xian)矛盾(dun)音(yin)等，同學可在建(jian)模住(zhu)院(yuan)患(huan)病者上總是學習成績。選擇(ze)了許多種聽診(zhen)(zhen)現(xian)象差(cha)異性較小易記(ji)混(hun)的(de)心肺現(xian)象音(yin)，用文檔、統(tong)計圖實施判斷比(bi)較并(bing)可新覺(jue)(jue)醒技能(neng)培訓(xun)的(de)聽診(zhen)(zhen)比(bi)較，使參賽者不久控制判斷難點。
同學們機(ji)系統(tong)增加(jia)分享
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1 心(xin)臟，十分重(zhong)要理論與實踐(jian)（視、觸(chu)、叩、聽）教學活動小(xiao)軟件
2 肺和胸膜學說（視(shi)、觸、叩、聽）培訓圖片(pian)軟件
3 肝臟觸診聽診召(zhao)喚(huan)師技(ji)能學習app軟(ruan)件
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