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一、設備(bei)概要
本制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)是專(zhuan)做為事(shi)業(ye)分析學(xue)院老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)冷庫壓(ya)(ya)縮(suo)機類(lei)(lei)一些枝術而研發(fa)的(de)實踐教學(xue)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)，可根據老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)冷庫壓(ya)(ya)縮(suo)機類(lei)(lei)企業(ye)中(zhong)空中(zhong)調(diao)與(yu)微(wei)波爐保修(xiu)枝術的(de)特質，重視老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)和微(wei)波爐的(de)電(dian)力工程(cheng)(cheng)的(de)操控已經老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)冷庫壓(ya)(ya)縮(suo)機制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)的(de)安(an)轉與(yu)保修(xiu)參與(yu)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)，提升了小學(xue)生對老(lao)(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)微(wei)波爐制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)聚氨酯保溫管(guan)的(de)安(an)轉、電(dian)力工程(cheng)(cheng)接線(xian)圖、工作(zuo)狀(zhuang)況調(diao)測、故障率就診與(yu)保修(xiu)等(deng)總體(ti)(ti)事(shi)業(ye)分析性(xing)能。制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)容合了介質運(yun)動學(xue)、熱運(yun)動學(xue)、制(zhi)(zhi)(zhi)熱學(xue)和電(dian)力工程(cheng)(cheng)的(de)操控等(deng)枝術,集制(zhi)(zhi)(zhi)冷空調(diao)系統(tong)(tong)安(an)裝(zhuang)、冰(bing)箱(xiang)系統(tong)(tong)安(an)裝(zhuang)、制(zhi)(zhi)(zhi)冷系統(tong)(tong)電(dian)接線(xian)、壓(ya)(ya)力檢漏、抽真空、充(chong)注制(zhi)(zhi)(zhi)冷劑與(yu)運(yun)行調(diao)試于一體(ti)(ti)，包含(han)了制(zhi)(zhi)(zhi)冷系統(tong)(tong)維修(xiu)的(de)全(quan)部步(bu)驟，能滿足實訓教學(xue)、實際工程(cheng)(cheng)訓練及職業(ye)技能競賽的(de)需要。
二(er)、工作特別
1.該平(ping)衡(heng)裝(zhuang)置集制(zhi)泠變頻空調控(kong)(kong)制(zhi)平(ping)臺(tai)性連(lian)接、洗衣機控(kong)(kong)制(zhi)平(ping)臺(tai)性連(lian)接、制(zhi)泠控(kong)(kong)制(zhi)平(ping)臺(tai)性電連(lian)接線(xian)、心理壓力檢漏、抽真空體、 充(chong)注(zhu)制(zhi)泠劑與自動運行校(xiao)準于二合(he)一，涵蓋了制(zhi)泠控(kong)(kong)制(zhi)平(ping)臺(tai)性修補的(de)其他步聚，能(neng)達到實踐(jian)教育教育、合(he)理水利 學習及角(jiao)色(se)技能(neng)效果競賽(sai)活動的(de)須要(yao)。
2.該儀器用(yong)(yong)于接口化設計制(zhi)作(zuo)，電(dian)力把握(wo)與制(zhi)冷機系統獨有分(fen)不開，如果(guo)電(dian)力那部分(fen)設計檢驗(yan)點，測(ce)測(ce)接線頭接插件排(pai)以其(qi)各處的(de)輸出(chu)電(dian)壓連到(dao)接線頭接插件排(pai)，可供考生使(shi)用(yong)(yong)獨有接線頭、試(shi)驗(yan)、遠行(xing)等的(de)操作(zuo)。
3.培訓手機平臺形象動態展示了(le)熱(re)水器和保(bao)鮮柜的(de)模(mo)式(shi)(shi)軟(ruan)件節構(gou)、上班電(dian)路(lu)原理圖。可很明白(bai)的(de)可以看到制冷(leng)劑 模(mo)式(shi)(shi)軟(ruan)件節構(gou) 及關鍵組件的(de)非貨幣性資產，模(mo)式(shi)(shi)軟(ruan)件還運行環境有(you)電(dian)阻表(biao)、互動工作任(ren)務電(dian)流表(biao)、的(de)燃氣(qi)壓力表(biao)、無線信號的(de)警報燈等(deng)， 使大部(bu)分熱(re)水器模(mo)式(shi)(shi)軟(ruan)件、保(bao)鮮柜模(mo)式(shi)(shi)軟(ruan)件的(de)實(shi)時的(de)上班情形一覽無余。
4.該平(ping)衡裝(zhuang)置是結合分離(li)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)柜(ju)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)熱水器(qi)器(qi)抑(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)線路(lu)、電(dian)(dian)冰(bing)(bing)柜(ju)電(dian)(dian)商(shang)廠式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)抑(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)線路(lu)最為實(shi)踐教學(xue)考評關鍵字，能 使學(xue)員熟(shu)練程度學(xue)好柜(ju)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)熱水器(qi)器(qi)抑(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)線路(lu)、電(dian)(dian)冰(bing)(bing)柜(ju)電(dian)(dian)商(shang)廠式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)抑(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)線路(lu)總體機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)及維(wei)修費技木(mu)，考評板上上有 分離(li)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)柜(ju)式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)熱水器(qi)器(qi)電(dian)(dian)氣開關、電(dian)(dian)冰(bing)(bing)柜(ju)電(dian)(dian)商(shang)廠式(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)抑(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)線路(lu)圖(tu)并(bing)(bing)多加(jia)檢查測量點，學(xue)員可以(yi)能夠 考評板上的(de)電(dian)(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)線路(lu)圖(tu)理解 其機制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，并(bing)(bing)可以(yi)能夠 租賃使用(yong)內部(bu)告(gao)(gao)警(jing)率(lv)率(lv)，用(yong)儀容儀表在(zai)檢查測量點積極進(jin)取行檢查測量找出內部(bu)告(gao)(gao)警(jing)率(lv)率(lv)職位，并(bing)(bing)判定內部(bu)告(gao)(gao)警(jing)率(lv)率(lv)，而(er)使 增(zeng)進(jin)學(xue)員的(de)判定內部(bu)告(gao)(gao)警(jing)率(lv)率(lv)意識。
5.運用該系(xi)(xi)統(tong)(tong)能學好分(fen)(fen)(fen)體式(shi)(shi)(shi)式(shi)(shi)(shi)式(shi)(shi)(shi)式(shi)(shi)(shi)空(kong)調系(xi)(xi)統(tong)(tong)器器控(kong)住電(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)路系(xi)(xi)統(tong)(tong)、電(dian)(dian)(dian)霧化器電(dian)(dian)(dian)子器件式(shi)(shi)(shi)控(kong)住電(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)路系(xi)(xi)統(tong)(tong)的有關的基(ji)礎(chu)知識。空(kong)空(kong)氣源(yuan)(yuan)熱泵分(fen)(fen)(fen)體式(shi)(shi)(shi)式(shi)(shi)(shi)空(kong)調系(xi)(xi)統(tong)(tong)器這(zhe)組成部分(fen)(fen)(fen)據有下例制泠形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 、制暖形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 、祛濕形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 、供風形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 、四種問(wen)題作(zuo)業形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 。電(dian)(dian)(dian)霧化器這(zhe)組成部分(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)有要在冷藏室保存箱(xiang)、冰凍箱(xiang)。作(zuo)業形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 有規(gui)范標準(zhun)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 、節(jie)省(sheng)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 、急凍形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 三類(lei)作(zuo)業形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi) 。
6.本安(an)全保(bao)護(hu)(hu)(hu)裝備(bei)(bei)(bei)消(xiao)除了(le)(le)民(min)俗這(zhe)種設(she)施保(bao)護(hu)(hu)(hu)裝備(bei)(bei)(bei)上必須看必須模無(wu)法實現通過觸感制(zhi)(zhi)造(zao)的(de)(de)(de)缺欠，還消(xiao)除了(le)(le)無(wu)法 在(zai)設(she)施保(bao)護(hu)(hu)(hu)裝備(bei)(bei)(bei)勤奮努力行(xing)熱(re)管(guan)焊(han)結(jie)的(de)(de)(de)困局，能(neng)使學生們在(zai)該安(an)全保(bao)護(hu)(hu)(hu)裝備(bei)(bei)(bei)上要夠不斷(duan)實現控制(zhi)(zhi)系(xi)統制(zhi)(zhi)造(zao)與(yu)焊(han)結(jie)訓練(lian)法。綜合 用于(yu)開花式和拆卸(xie)式結(jie)構特征定(ding)(ding)制(zhi)(zhi)，創新技術(shu)的(de)(de)(de)用于(yu)了(le)(le)熱(re)管(guan)實現比較固定(ding)(ding)安(an)全保(bao)護(hu)(hu)(hu)裝備(bei)(bei)(bei)對各個活躍連接(jie)頭(tou)實現實現比較固定(ding)(ding)，行(xing)之有效的(de)(de)(de) 有保(bao)障了(le)(le)輸送管(guan)因(yin)不斷(duan)拆卸(xie)所(suo)發生的(de)(de)(de)破損，與(yu)此同時也削減了(le)(le)工(gong)作中(zhong)噪音分貝。
7.在培訓(xun)臺工作(zuo)方(fang)面實施了全新升級(ji)方(fang)案不禁僅通過鋁(lv)(lv)新材料安裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)成電腦(nao)(nao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置主(zhu)(zhu)屏(ping)幕還電腦(nao)(nao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置主(zhu)(zhu)屏(ping)幕下文多了接水(shui) 懸架，鋁(lv)(lv)新材料電腦(nao)(nao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置主(zhu)(zhu)屏(ping)幕不禁僅純潔美觀(guan)大方(fang)，更為(wei)重(zhong)要的(de)是(shi)激光焊接無縫鋼管(guan)時就不會磨損，接水(shui)懸架的(de)方(fang)案處理好了運 行中冷(leng)疑器和(he)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)置管(guan)產生(sheng)的(de)冷(leng)疑水(shui)，使水(shui)及冷(leng)藏油(you)盡早流到(dao)接水(shui)桶中，始(shi)終保持機器設(she)備(bei)衛生(sheng)。
8.冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機模(mo)型仿(fang)真(zhen)應(ying)用(yong)(yong)： 主(zhu)要的蘊含冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機技術(shu)應(ying)用(yong)(yong)常規業務知識(shi)、冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機劑、載冷(leng)(leng)劑和保(bao)養劑、水蒸氣縮(suo)小(xiao)(xiao)式(shi)冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機無限循(xun)環、冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機縮(suo)小(xiao)(xiao)機內型及空間(jian)結構設計原理(li)、熱水器(qi)(qi)器(qi)(qi)的冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機平(ping)臺(tai)性(xing)、熱水器(qi)(qi)器(qi)(qi)的不間(jian)斷(duan)管(guan)理(li)平(ping)臺(tai)性(xing)、家庭用(yong)(yong)電冷(leng)(leng)柜冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機及管(guan)理(li)、家庭用(yong)(yong)冷(leng)(leng)庫(ku)(ku)(ku)安(an)裝(zhuang)小(xiao)(xiao)編(bian)縮(suo)小(xiao)(xiao)機平(ping)臺(tai)性(xing)的拓展(zhan)、中(zhong)心(xin)熱水器(qi)(qi)平(ping)臺(tai)性(xing)等。應(ying)用(yong)(yong)解答形象直觀，使生物老師易培訓 生易學。
三(san)、科技的指標
1、讀取主機電源(yuan)：三相變頻器四線 AC220V±10% 50Hz
2、運(yun)行學習(xi)環境 ：熱度(du)(du)-10℃～-40℃ 相對比較干濕度(du)(du)≤85%（25℃）
3、機(ji)械功率 ： ≤1.5KVA
4、制熱劑：變頻空調區(qu)域(yu)(yu)R22 冰(bing)箱保鮮區(qu)域(yu)(yu)R600
5、性能(neng)長寬高(gao)（一(yi)般(ban)在）1500mm×800mm×1250mm
6、防觸電(dian)事(shi)故(gu)養護(hu)結(jie)構(gou)類型 I類
7、應急養護性：有過(guo)壓、過(guo)流、超負(fu)荷、漏電養護性的具體(ti)措施，適合發達國家(jia)有關規范標準(zhun)。
8、環境保(bao)護健(jian)康層(ceng)級 材(cai)料所采用具備國家相關環境保(bao)護健(jian)康標
四、軟(ruan)件(jian)系統構成
; 1、 培(pei)訓臺采取(qu)鋁(lv)鋼材臺架加(jia)培(pei)訓控制器(qi)組成，設(she)備采取(qu)合一化(hua)結構設(she)計，由導軌式
鋁不銹鋼(gang)安裝APP、車載空(kong)調程(cheng)序(xu)、電(dian)冷(leng)柜程(cheng)序(xu)、電(dian)力設備管控程(cheng)序(xu)等分解成。下方安
都(dou)有4個帶腳剎的氣彈簧，應該省事的手機和(he)規定。產品(pin)系統軟件配置柜式空(kong)熬冷暖空(kong)調系統軟件
線路(lu)1套(tao)、直冷電(dian)冰箱(xiang)制冷系(xi)統管路(lu)1套(tao)、安全插端子排，壓力表（1.5MPa）
2只（3.5 MPa）2只等。
2、主機電源功能模塊
以及漏(lou)電短路等問(wen)題(ti)器，電壓降(jiang)表(biao)（0～250V） 1只，電流表(biao)（0～5A）1只、1只、
電源線(xian)插頭，安全管理連(lian)線(xian)等(deng)。
3、工作(zuo)室(shi)內空調保持(chi)電纜線組件
收錄老板桌(zhuo)保持(chi)板，搖控器接受到(dao)板，錯誤碼軟(ruan)件設置板，IO通信(xin)板，空調遙控器，
電(dian)(dian)極(ji)可調電(dian)(dian)位器等及的電(dian)(dian)源指示燈等。
4、直冷電冰(bing)箱冷藏(zang)的控制(zhi)的線路(lu)版塊
也包括控制板，告警軟件設置板，IO通(tong)信板，電位器等及指示燈等。
5、智(zhi)能(neng)化電(dian)墻上有(you)效控(kong)制火車(che)線路功能(neng)
包擴智慧(hui)冷(leng)庫掌控板，數字5屏(ping)幕上顯示使用屏(ping)，電(dian)位(wei)差器，技巧(qiao)燈等(deng)。
6、空(kong)氣源熱泵型(xing)家裝空(kong)調器系統化
包含(han)擠壓機、別墅地(di)下室(shi)熱相互交(jiao)換器、窒(zhi)內熱相互交(jiao)換器、四通閥(fa)、篩(shai)選(xuan)器、單一閥(fa)、
孔狀管、開空(kong)調閥、視液鏡等
7、直(zhi)冷式電電冰箱系統的(de)
比(bi)如保鮮柜型壓解(jie)機、PTC啟動器(qi)、碟形(xing)過(guo)電(dian)流過(guo)溫升(sheng)保護(hu)器(qi)、鋼(gang)絲(si)冷(leng)凝器(qi)，
壓差表(biao)、模仿電霧化(hua)器殼體視液(ye)鏡、節流(liu)安裝等(deng)
五、頂(ding)目實踐教學項目
1、壓縮機工(gong)專用的工(gong)具軟件的選擇(ze)
2、氣(qi)焊焊槍的(de)食用與氬(ya)弧焊作用
3、開空配壓縮機程序液壓管路的裝配程度
4、空(kong)(kong)調(diao)器冷暖空(kong)(kong)調(diao)系(xi)統(tong)性的保壓、檢(jian)漏與冷暖空(kong)(kong)調(diao)劑加(jia)充效率(lv)
5、家用(yong)空調操作(zuo)集成運(yun)放(fang)的機械拼(pin)接與(yu)復位(wei)特性
6、中央空調操(cao)作三極管組合件出現問題考核表(biao)、出現問題分析一下與(yu)出現問題確診效果
7、電冰柜制冷設備(bei)體(ti)系線路的拼裝能力素質
8、電(dian)洗衣(yi)機空調制(zhi)熱(re)設備(bei)軟件系(xi)統的(de)保壓(ya)、檢漏與(yu)空調制(zhi)熱(re)設備(bei)劑(ji)加充力量
9、東芝 GR-204E 直冷(leng)自(zi)動化(hua)式(shi)電墻(qiang)上控制集成運放的(de)組合件進行連接與調節力
10、東芝 GR-204E 直冷電子(zi)無線式調(diao)整電路設計機械錯(cuo)誤碼問題(ti)考核評價、錯(cuo)誤碼問題(ti)定(ding)性分析與錯(cuo)誤碼問題(ti)排
除(chu)技(ji)能
11、BCD-173GH 智慧溫度(du)調(diao)節器電(dian)電(dian)冰(bing)箱調(diao)節電(dian)路設計的電(dian)氣公(gong)司(si)聯系與按裝效率
12、BCD-173GH 智能化(hua)恒溫電(dian)冷(leng)藏(zang)柜掌控電(dian)路(lu)設(she)計機(ji)電(dian)出(chu)現(xian)(xian)問(wen)題檢查(cha)、出(chu)現(xian)(xian)問(wen)題探討與出(chu)現(xian)(xian)問(wen)題排
除學習(xi)能力
13、電墻上(shang)冷(leng)庫(ku)安(an)裝小編設備(bei)的(de)出現問(wen)題的(de)評斷(duan)與檢(jian)修技能
14、中小學生(sheng)的人員組(zu)織(zhi)結構協調組(zu)織(zhi)結構業務能力
15、電識圖和(he)電設汁(zhi)專業能力
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn
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