一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.體(ti)系元家電元件(jian)封裝插接好(hao)線后,真(zhen)實的可運轉的車輛行業(ye)家電各(ge)體(ti)系,加(jia)以展示出車輛行業(ye)家電各(ge)體(ti)系的成分構成與工(gong)作的原則。
2.支配各開(kai)關按鈕(niu),可實際存在講(jiang)解小汽(qi)車電器設(she)備各控制系統的辦公方式。
3.專用(yong)設備(bei)蓋(gai)板(ban)(ban)用(yong)到耐創擊、耐感染、消(xiao)防、受潮的最(zui)高級鋁塑板(ban)(ban),外觀經獨特(te)制作工(gong)藝粉末(mo)噴(pen)涂底漆(qi)凈化(hua)處(chu)理;蓋(gai)板(ban)(ban)打上有(you)不(bu)會變黃的五(wu)顏六色用(yong)電(dian)(dian)(dian)線路(lu)圖;教練可形象化(hua)參(can)考用(yong)電(dian)(dian)(dian)線路(lu)圖和(he)實物圖片,知道(dao)和(he)深入分析貨(huo)車動力總成電(dian)(dian)(dian)子元件(jian)各軟件(jian)系統的事業機理。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.產品 臺(tai)架會有(you)滾珠,便(bian)于主設備的挪動。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn