本裝置供給學生ACLS網絡綜合救治生活技能裝置。會隨著人會隨著5歲、半歲學生分析本質特征和順利特征而開發。不適使用于各家醫院專家、醫學專業院、衛校救治虛擬仿真模型基本操作。成品選取進口清關仿真模型板材,裝置涵蓋虛擬仿真模型病患者、大屏凸顯幕彩顯計算方法機凸顯器、AED虛擬仿真模型器、搖控器器。可來心肺再生、插管、真實可靠除顫起搏、虛擬仿真模型除顫起搏、心電學習培圳與績效考核等成體系作品救治措施,為救治醫士供給簡單的、選用的ACLS培圳道具。
連接基準規范:美國的腎臟都了解(AHA)2010全國心肺蘇醒(CPR)&先天之精管救護(ECC)白皮書基準規范
設計重點職能:
■ 生物臨床癥狀模擬網:兩側瞳孔散大與通常客觀事物對比分析,股冠脈博動。
■ 氣管管理制度:金屬質感的口、鼻、舌、牙齦、咽、喉、食道、會厭、氣管;行緞煉經口氣管切開、吸痰。
■ 靜脈血管注射血管注射靜脈血管注射血管注射/腹穿:的手臂靜脈血管注射血管注射、股靜脈血管注射血管注射、足背靜脈血管注射血管注射。
■ 肌內注塑:對側四角肌,對側股外則肌。
■ 皮下組織組織打針:腿部內側皮下組織組織。
■ 骨髓腹穿:脛骨腹穿,明星的軀干部因素,有模擬仿真骨髓吐出。
■ 插胃管:可來進行洗胃,直腸減壓方法操控,的支持腰腹聽診在線檢測插管地址,插管成功率后可抽取出胃液。
■ 導尿:可根換男/女會陰,現實可行男/女導尿術。
■ 小腸、闌尾、膀胱造瘺口護理工作。
■ CPR的操作學習:可進行口對接、口對鼻、簡便深正常呼吸器對接等多類換氣手段;網上監視器正常呼吸道開發、吹氣三次、吹氣工作頻次、吹氣量、按著三次、按著工作頻次、按著地點和按著深層次;系統自動分辨工人深正常呼吸與胸外按著的比倒;實時的數值提示 ,一班簡體中文提示 。
■ 心肺聽診:也可以結合模擬網人聽診及辨別千余種音源,是指:健康和非常的心音、深呼吸音、腸鳴音及靜脈聲音。
■ 心電身份識別:可實現心電身份識別能力。內外店鋪20種體檢心電圖。
■ 真識度除顫起搏:與自帶的真識度除顫起搏器配套方案動用,可完成真識度除顫起搏。
KDF/ACLS170A的標準硬件配置:
■ 高智慧ACLS5年孩子模擬系統人
■ KDF/S7血脂檢測學習儀
■ 心肺聽診模擬訓練套件
■ 心電產生器
■ 除顫變為器
■ CPR展示器
■ 小型吸氣機、聽診器、咽鏡(jing)、氣管電纜套(tao)管、靜脈輸液套(tao)
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