一、功能模塊特征
1.選取 全部(bu)的雙(shuang)線路小(xiao)轎車(che)行車(che)制(zhi)(zhi)動踏板(ban)器(qi)控制(zhi)(zhi)系統(tong)為基(ji)礎性,切(qie)實(shi)表現了小(xiao)轎車(che)行車(che)制(zhi)(zhi)動踏板(ban)器(qi)控制(zhi)(zhi)系統(tong)的分解成(cheng)構(gou)成(cheng)和運(yun)作時候。
2.實踐(jian)教學臺怎(zen)(zen)么組裝有(you)機(ji)(ji)械泵(beng)泵(beng),提(ti)拱(gong)機(ji)(ji)械泵(beng)機(ji)(ji)械助力的發動機(ji)(ji)源;上(shang)下輪(lun)行(xing)車(che)駐車(che)制動器壓縮空(kong)氣管上(shang)怎(zen)(zen)么組裝有(you)心(xin)理(li)(li)燃氣重壓表(biao),實時時間展(zhan)示上(shang)下輪(lun)行(xing)車(che)駐車(che)制動器分泵(beng)的心(xin)理(li)(li)重壓變化無常。
3.移動臺架選用了鍛造度(du)的鋼(gang)機構錫(xi)焊,表明經噴涂料新工(gong)藝外理。手機端(duan)臺架底下(xia)中有(you)自鎖萬向輪儀(yi)器,可手機端(duan)式(shi),便于教程。
4.適合(he)于技術學校的轎(jiao)車(che)(che)駐車(che)(che)行車(che)(che)制動(dong)器軟件控(kong)制系統概(gai)念與(yu)搶修培(pei)訓教學法(fa)活(huo)動(dong)可(ke)以,是具備對(dui)轎(jiao)車(che)(che)駐車(che)(che)行車(che)(che)制動(dong)器軟件控(kong)制系統組成部(bu)分展覽、工作的仿真模(mo)擬、折卸培(pei)訓等教學法(fa)活(huo)動(dong)作用。
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