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SYGDG-188M型 當代電(dian)工作業智能高技(ji)術(shu)實驗性裝置設(she)備（網型）
一、簡述
“SYGDG-188M型(xing)意(yi)式高壓(ya)電工綜(zong)和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)器（網洛型(xing)）”是你司在(zai)普(pu)遍詢問各(ge)職(zhi)業院校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)制定方(fang)案班主任的(de)工作(zuo)意(yi)見與(yu)建(jian)議和(he)(he)意(yi)見與(yu)建(jian)議基本(ben)(ben)條件上(shang)(shang)(shang)面市的(de)新幾代科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)器，該科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)臺(tai)有力思考科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)室的(de)現階段和(he)(he)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)變(bian)化趨(qu)勢(shi)，以開(kai)花性(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)和(he)(he)上(shang)(shang)(shang)升了留(liu)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生自己通(tong)過(guo)(guo)觸感(gan)本(ben)(ben)事為服(fu)務宗(zong)旨，在(zai)型(xing)式上(shang)(shang)(shang)和(he)(he)穩定性(xing)(xing)能(neng)進(jin)取行(xing)(xing)大總量(liang)的(de)改進(jin)什(shen)么和(he)(he)革新，補齊(qi)了讓我(wo)們普(pu)通(tong)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)臺(tai)的(de)眾多顯著優(you)點(dian)，如全地方(fang)的(de)人身穩定穩定庇護（電壓(ya)值(zhi)型(xing)漏電庇護、電壓(ya)電流(liu)型(xing)漏電庇護、過(guo)(guo)流(liu)庇護等(deng)），進(jin)行(xing)(xing)調查室機(ji)器、儀表板的(de)自我(wo)管理庇護等(deng)，并搭配近年(nian)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)機(ji)器的(de)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)變(bian)化趨(qu)勢(shi)，科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)臺(tai)保持了連接(jie)wifi通(tong)迅(xun)（局域通(tong)迅(xun)）功效(xiao)。各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)單元尺寸以校(xiao)驗(yan)(yan)(yan)性(xing)(xing)、設計的(de)概念性(xing)(xing)、綜(zong)和(he)(he)性(xing)(xing)相(xiang)搭配，很大局限性(xing)(xing)地上(shang)(shang)(shang)升了留(liu)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生的(de)自己通(tong)過(guo)(guo)觸感(gan)本(ben)(ben)事。科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)箱(xiang)可加在(zai)工作(zuo)臺(tai)面進(jin)取行(xing)(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)，錢路流(liu)暢，鋪(pu)線科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)合理。
二、特征：
1、宗合(he)性(xing)強：本(ben)測試(shi)(shi)臺(tai)宗合(he)了(le)現如(ru)今全球當(dang)下(xia)學(xue)校電類(lei)知識基礎教程的(de)(de)都是測試(shi)(shi)建設項目(mu)，顧(gu)客可通過須(xu)要在選(xuan)購測試(shi)(shi)元器(qi)件，測試(shi)(shi)的(de)(de)的(de)(de)深度可通過須(xu)要作利索校準，廣(guang)泛應用與(yu)不斷提高可通過教學(xue)活動的(de)(de)進程有(you)機(ji)肥料地切合(he)。
2、產品性、同(tong)一性：檢(jian)測所必須要的直(zhi)流(liu)交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)電(dian)(dian)儀(yi)容儀(yi)表(biao)、直(zhi)流(liu)交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)電(dian)(dian)交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)源，衛星信(xin)號源（含速(su)度計(ji)）及經(jing)常用到的檢(jian)測集成(cheng)電(dian)(dian)路芯(xin)片均緊密(mi)整合檢(jian)測的必須要，網絡化在(zai)檢(jian)測格斗(dou)臺(tai)，利于美術(shu)老師進(jin)行(xing)和命(ming)令檢(jian)測教育教學。
3、科學研(yan)究性(xing)強：器占地面(mian)磚大小少，不浪費(fei)的(de)行為(wei)測(ce)試(shi)(shi)(shi)總(zong)體用(yong)地，降低(di)工程(cheng)項目投資項目；測(ce)試(shi)(shi)(shi)室整齊有(you)序自然，增(zeng)強測(ce)試(shi)(shi)(shi)學習(xi)環(huan)境；測(ce)試(shi)(shi)(shi)常(chang)(chang)識多種，的(de)結(jie)構的(de)設計適度安(an)(an)排，用(yong)來提升按理來說常(chang)(chang)識外，還可(ke)(ke)聯系(xi)(xi)具體實(shi)施現象現象增(zeng)設出(chu)的(de)結(jie)構的(de)設計性(xing)、總(zong)體性(xing)測(ce)試(shi)(shi)(shi)。依照(zhao)測(ce)試(shi)(shi)(shi)常(chang)(chang)識的(de)具體實(shi)施現象，將(jiang)強電(dian)組成(cheng)個(ge)(ge)(ge)這(zhe)有(you)些(xie)(xie)(xie)和弱(ruo)電(dian)系(xi)(xi)統(tong)(tong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)組成(cheng)個(ge)(ge)(ge)這(zhe)有(you)些(xie)(xie)(xie)的(de)電(dian)插(cha)座開關和電(dian)線(xian)分類建立，強電(dian)組成(cheng)個(ge)(ge)(ge)這(zhe)有(you)些(xie)(xie)(xie)使(shi)用(yong)高(gao)可(ke)(ke)靠的(de)帶折疊塑(su)性(xing)手(shou)槍插(cha)相連(lian)線(xian)（不長期(qi)存在其中(zhong)發生觸(chu)電(dian)事故的(de)將(jiang)會），弱(ruo)電(dian)系(xi)(xi)統(tong)(tong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)組成(cheng)個(ge)(ge)(ge)這(zhe)有(you)些(xie)(xie)(xie)使(shi)用(yong)塑(su)性(xing)鈹輕銅漏出(chu)結(jie)構的(de)連(lian)結(jie)線(xian)頭(tou)，兩種類型電(dian)線(xian)都(dou)最多只能緊密配合對(dui)應(ying)絲孔的(de)電(dian)插(cha)座開關，這(zhe)些(xie)(xie)(xie)很大加快了測(ce)試(shi)(shi)(shi)的(de)很安(an)(an)全(quan)及適度安(an)(an)排性(xing)。
4、易調整布(bu)局(ju)、視線廣(guang)：實驗(yan)英(ying)文操作所臺的總寬(kuan)度(du)為1.3米,非(fei)常(chang)適合日前實驗(yan)英(ying)文操作所室的成(cheng)長 需求，的學生還(huan)可以躺下(xia)看課或(huo)做(zuo)實驗(yan)英(ying)文操作所，不能有壓抑感的體(ti)會，也為了方便小編(bian)參(can)與指(zhi)點。
5、計算(suan)出來(lai)機上網：能否進行多(duo)機安(an)全可靠經營(ying)模(mo)式切換或內網經營(ying)模(mo)式切換，有助一(yi)小(xiao)部分實(shi)驗所室的(de)一(yi)致管理系統，減緩幼師的(de)工做量。
三、技術(shu)應用機械性能
1、插入(ru)電源(yuan)開關(guan)：單(dan)(dan)相(xiang)(xiang)四線（或單(dan)(dan)相(xiang)(xiang)五(wu)線）380V±10% 50Hz 2、事情(qing)室(shi)內環境(jing)：溫－10℃～＋40℃ 對應溫度＜85%（25℃） 海撥(bo)＜4000m 3、裝機系統儲電量：＜1.5KVA 4、自重：150kg 5、形態規格：168×73×130cm3
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
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