一、裝(zhuang)置(zhi)總體條(tiao)件：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、用途格局規定要求：

1、該設備須應用(yong)規格(ge)變(bian)低壓證書(shu)配電(dian)(dian)箱(xiang)有利于體(ti)柜(ju)(ju)進(jin)行進(jin)行改造(zao)，有效根據該柜(ju)(ju)兩面范(fan)圍位子，中(zhong)僅一面面面要裝(zhuang)電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)開(kai)關(guan)的控制、交交流(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)開(kai)關(guan)、自(zi)動測量(liang)儀器(qi)儀表(biao)、伺(si)服器(qi)、低壓證書(shu)組合(he)件元(yuan)器(qi)，另外一只面面要裝(zhuang)2塊(kuai)可(ke)便捷拆卸的的網孔板；

2、電(dian)(dian)力工程設備(bei)管(guan)控各線路(lu)元元器都裝在(zai)電(dian)(dian)力工程設備(bei)銀行柜臺板上，還(huan)配有接(jie)(jie)電(dian)(dian)源(yuan)柱子(zi)；能夠 布線端子(zi)排小學生可立即接(jie)(jie)電(dian)(dian)源(yuan)，實(shi)現管(guan)控體(ti)系，享有固定的優化性(xing)；

3、展示 過壓、過流、漏電(dian)(dian)愛(ai)護集成(cheng)運放(fang)，當如調節柜會出現電(dian)(dian)設(she)計異常使(shi)設(she)計線電(dian)(dian)壓或電(dian)(dian)流量超越愛(ai)護集成(cheng)運放(fang)的限(xian)制(zhi)值時，設(she)計完畢斷開電(dian)(dian)，對自身健康實現很大的愛(ai)護用；

三、技木性(xing)能指標需求(qiu)：

1、顯示(shi)電流：380V四線制(zhi)380V±10%50HZ；

2、運行周圍大環境(jing)：周圍大環境(jing)熱度條件為-5℃～+40℃較為相對濕(shi)度＜85%（25℃）海拔有(you)＜2000m；

3、配置(zhi)功率：越(yue)(yue)來越(yue)(yue)于1.5KVA；

4、外表規格：≥800mm×600mm×1800mm（外形(xing)尺寸）；

5、裝備含(han)量：約(yue)200Kg；

四、掌控柜標準配置

（一）柜門：左、右柜(ju)壁為兩層(ceng)(ceng)亞光密紋噴塑設備構造，正反(fan)面來設計，熱軋鋁合金板、鋁質材質；大(da)衣(yi)柜(ju)底(di)層(ceng)(ceng)還(huan)擁有關(guan)注觀察窗口，底(di)層(ceng)(ceng)帶(dai)四位(wei)萬向腳輪以(yi)及手機(ji)。

（二）的內部手機(ji)配(pei)置包塊：外部范(fan)圍隔斷為差異(yi)部位(wei)，平面布置(zhi)合理安排，因(yin)此機電(dian)元器件封裝接(jie)法端(duan)子均已接(jie)進用接(jie)法柱上(shang)(shang)，學生們(men)經由馬(ma)上(shang)(shang)接(jie)插到行電(dian)線的聯系，快要實(shi)業實(shi)際上(shang)(shang)當場。

1、交、直流電電源線：直流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)穩(wen)光(guang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)探測器(qi)源(yuan)：0-10V，兼有(you)串電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)軟截止(zhi)日自動(dong)式恢復正(zheng)常(chang)養(yang)護(hu)的(de)(de)功(gong)能；還擁(yong)有(you)1只討論會(hui)交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)表、1只座談(tan)會(hui)工作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)表、額(e)(e)定交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)指(zhi)(zhi)(zhi)令(ling)標志轉(zhuan)換(huan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)打(da)(da)開(kai)；的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)控箱的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力急(ji)停功(gong)能鍵(jian)和自動(dong)駐車電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)打(da)(da)開(kai)的(de)(de)把控好(hao)，能夠額(e)(e)定交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)指(zhi)(zhi)(zhi)令(ling)標志轉(zhuan)換(huan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)打(da)(da)開(kai)可分開(kai) 指(zhi)(zhi)(zhi)令(ling)標志國(guo)家(jia)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)的(de)(de)UUV、UVW、UWU線電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)值(zhi)值(zhi)；放有(you)聯絡直流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)表，把他們拿來阻止(zhi)阻抗的(de)(de)大(da)小；擁(yong)有(you)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力變(bian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)每(mei)組，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力變(bian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)原(yuan)邊結(jie)合有(you)差異(yi) 的(de)(de)接法要加(jia)(jia)220V,也能加(jia)(jia)380V交(jiao)流(liu)學習電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)啟(qi)閉，合上(shang)啟(qi)閉后，低壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)副邊就(jiu)好(hao)輸(shu)送36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)座談(tan)會(hui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)大(da)小值(zhi)。給予過壓(ya)、過流(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)庇護(hu)，當如操控柜出(chu)(chu)來電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)模塊開(kai)關異(yi)常(chang)處理使裝(zhuang)置電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)大(da)小值(zhi)或電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)大(da)小超出(chu)(chu)庇護(hu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)模塊線路的(de)(de)超凡值(zhi)時(shi)，裝(zhuang)置隨(sui)時(shi)中斷電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)模塊開(kai)關，對人體的(de)(de)安全有(you)著必(bi)然的(de)(de)庇護(hu)反應；

2、測(ce)試儀器設備：提高互動交流(liu)數(shu)碼電(dian)(dian)阻值(zhi)表(biao)，檢(jian)測(ce)范(fan)圍圖為0～500V，多位半數(shu)顯(xian)(xian)儀表(biao)；直(zhi)流(liu)電(dian)(dian)流(liu)值(zhi)阿拉伯數(shu)字(zi)電(dian)(dian)流(liu)值(zhi)表(biao)，測(ce)量的范(fan)圍為0～500V，3位半數(shu)顯(xian)(xian)壓力表(biao)，定位精(jing)度為0.5級；感應電(dian)(dian)流(liu)數(shu)字(zi)5感應電(dian)(dian)流(liu)表(biao)，校正(zheng)條件(jian)為0～2A，兩位半數(shu)顯(xian)(xian)式，導致精(jing)度為0.5級；多實用功能電(dian)(dian)力能源智(zhi)能儀表(biao)，液晶板(ban)體現，精(jing)確測(ce)量三相四線制(zhi)交流(liu)電(dian)(dian)、直(zhi)流(liu)電(dian)(dian)壓、額定工作(zuo)效率(lv)質因數(shu)，額定工作(zuo)效率(lv)等(deng)；

3、電子(zi)商務(wu)開關元件：展示380V高(gao)壓空(kong)(kong)氣(qi)開(kai)(kai)關(guan)另(ling)四只，二相高(gao)壓空(kong)(kong)氣(qi)開(kai)(kai)關(guan)另(ling)四只，380V電磁能表另(ling)四只、互紅外感應(ying)器(qi)三只、熔斷(duan)機制器(qi)（5A）五(wu)只(zhi)、交(jiao)換活(huo)動(dong)接觸(chu)(chu)到器四只(zhi)（含氧化(hua)硅觸(chu)(chu)頭(tou)(tou)）、熱(re)繼家用電(dian)子(zi)(zi)元件二只(zhi)、阿拉伯數字式期限繼家用電(dian)子(zi)(zi)元件二只(zhi)、面板打(da)(da)開圖(tu)(tu)標面板打(da)(da)開圖(tu)(tu)標圖(tu)(tu)標（常(chang)開、常(chang)閉(bi)）六(liu)只(zhi)、急(ji)停面板打(da)(da)開圖(tu)(tu)標圖(tu)(tu)標一(yi)頭(tou)(tou)、里程面板打(da)(da)開圖(tu)(tu)標四只(zhi)、繞線(xian)電(dian)機馬達調節熱(re)敏電(dian)阻每(mei)組、信息信號燈燈（紅、綠、白(bai)、黑）一(yi)頭(tou)(tou)、全自(zi)動(dong)模塊(kuai)轉移面板打(da)(da)開圖(tu)(tu)標一(yi)頭(tou)(tou)、使用面板打(da)(da)開圖(tu)(tu)標圖(tu)(tu)標二只(zhi)、交(jiao)換活(huo)動(dong)工作電(dian)壓表(biao)一(yi)頭(tou)(tou)、交(jiao)換活(huo)動(dong)交(jiao)流電(dian)表(biao)一(yi)頭(tou)(tou)、全自(zi)動(dong)模塊(kuai)電(dian)子(zi)(zi)儀表(biao)一(yi)頭(tou)(tou)等；

4、變頻(pin)式器引擎(qing)：FR-D720S-0.4KW變頻器，更(geng)具RS485通(tong)迅串口，要裝定頻器通(tong)訊(xun)網絡低(di)壓電纜；

5、直流變(bian)壓器變(bian)速功能：整流主軸電機可控(kong)硅(gui)調壓管控(kong)實踐零(ling)件：由專用型能夠摸塊、要(yao)進行(xing)隔離(li)電線等裝(zhuang)組建(jian)；

6、三相四線(xian)異步發電機(ji)（帶(dai)轉(zhuan)速繼電商）：一種，380V、180W；

7、三相四線異步雙速發電機：臺，380V、180W；

8、380V線繞式異步電動機無刷電機：單(dan)臺，380V、180W；

9、直(zhi)流電(dian)電(dian)動式機(ji)：買臺DC220V、50W；

10、轉(zhuan)數表：買臺，外置移動式；

11、理線架：1臺(tai)，鋁制(zhi)結構特(te)征，尺寸圖≥1200mm×450mm×1200mm（外形尺寸）；

五、培(pei)訓信息內容(rong)條件(jian)（不不大(da)于(yu)低(di)于(yu)測(ce)試該項(xiang)目(mu)）：

變頻式(shi)可控硅(gui)調壓高技(ji)術(shu)

1、變頻式器功效(xiao)參數指標設置與進(jin)行(xing)實操（面版進(jin)行(xing)實操）

2、交(jiao)(jiao)流(liu)變(bian)頻(pin)柜器模塊(kuai)參數裝置裝置多段極限速度采用交(jiao)(jiao)流(liu)變(bian)頻(pin)柜控速

3、多(duo)段速度快進(jin)行變頻式調節

4、電(dian)(dian)極可調電(dian)(dian)阻器(qi)把握變頻柜器(qi) 外部工作電(dian)(dian)壓調壓

5、依托于仿(fang)真PLC模式的交流軟啟(qi)動器反饋調節可控硅(gui)調壓（調節交流軟啟(qi)動器異常直流電壓）

交流(liu)電伺服電機變速(su)水平

6、直流(liu)變壓器高壓電機的(de)起停抑制

7、交流電(dian)直流無刷(shua)電(dian)機PWM變(bian)頻調速

8、電(dian)流交流接(jie)觸器(qi)對外(wai)部電(dian)位(wei)差器(qi)變頻調(diao)速

低壓證書電力工(gong)程實(shi)踐

9、相電(dian)壓異步電(dian)動伸縮(suo)機學習(xi)器自鎖把控好方式

10、相電壓異步電動(dong)伸縮機(ji)遇到器點動(dong)管控新(xin)線路(lu)

11、三相電(dian)源異步電(dian)動四輪機的大(da)規模管理

12、使用器集中(zhong)保持(chi)的正反(fan)兩面(mian)轉保持(chi)電路

13、圖標集中保(bao)持的三相電機異步電動機學習器正(zheng)反(fan)面轉保(bao)持高壓線路(lu)

14、交叉(cha)微(wei)機(ji)聯鎖的相電(dian)壓異(yi)步電(dian)動機(ji)正負極轉調節火車線路

15、三相四線(xian)線(xian)繞式異步電動(dong)伸縮機減(jian)速機變頻調速有效控制(zhi)各線(xian)路

16、Y-△進(jin)行全自(zi)動(dong)保持電路(lu)

17、三相四(si)線異步(bu)電(dian)動式機反接剎車掌握電(dian)路

18、三相電機(ji)異步(bu)電動四輪機(ji)的步(bu)驟操控(kong)

19、運(yun)作臺智(zhi)能來(lai)回程設定(ding)路線

20、三(san)相(xiang)電(dian)源雙速(su)異步(bu)三(san)相(xiang)永(yong)磁同(tong)步(bu)電(dian)機把(ba)控好接到(dao)線

21、三相(xiang)電電度表接線頭

22、電(dian)壓降(jiang)表(biao)(biao)、電(dian)流(liu)值表(biao)(biao)組(zu)裝線(xian)路(lu)

23、電流(liu)值(zhi)量(liang)互紅外感應器與電流(liu)值(zhi)量(liang)表(biao)配些接法

24、多功能變為開關按(an)鈕(niu)和(he)的(de)電壓(ya)值(zhi)表(biao)衡量的(de)電壓(ya)值(zhi)接法(fa)

搭配(pei)資源(yuan)的庫

一、品(pin)牌說明(ming)

本車輛(liang)按照炎黃百姓中(zhong)華人(ren)民勞作就業(ye)和(he)勞作就業(ye)可(ke)靠行業(ye)中(zhong)標準(zhun)單位(wei)（LD/T81.1—2006）《職業(ye)技(ji)(ji)能(neng)實訓(xun)和(he)鑒(jian)定(ding)設(she)(she)備通(tong)用技(ji)(ji)術規范》與(yu)教育部有關(guan)專業(ye)教學大綱(gang)而設(she)(she)計，內容包括三相異步機單向轉動控制(zhi)等30個實訓(xun)項(xiang)目，涵蓋維(wei)修(xiu)電(dian)(dian)工初級(ji)、中(zhong)級(ji)、高級(ji)主(zhu)要實訓(xun)項(xiang)目，每個項(xiang)目又根據(ju)需(xu)要設(she)(she)有實訓(xun)目的、實訓(xun)器件(jian)(jian)、實訓(xun)電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)路原理、器件(jian)(jian)布局(ju)、元件(jian)(jian)檢查(cha)、通(tong)電(dian)(dian)運行、通(tong)電(dian)(dian)運行、故(gu)障排除等多種訓(xun)練任務。軟件(jian)(jian)以技(ji)(ji)能(neng)為(wei)(wei)核心，項(xiang)目為(wei)(wei)引(yin)領、任務為(wei)(wei)驅動，職場環境為(wei)(wei)背景，操作步驟為(wei)(wei)主(zhu)線，學生交互(hu)訓(xun)練為(wei)(wei)主(zhu)體，具有三維(wei)可(ke)視化(hua)、智能(neng)化(hua)、全交互(hu)的特點，集職業(ye)性、情境性、過程性、交互(hu)性于一身，性價比極高。為(wei)(wei)職業(ye)教育與(yu)技(ji)(ji)能(neng)實訓(xun)、鑒(jian)定(ding)信息化(hua)、現代(dai)化(hua)提供了不可(ke)或缺的豐富資源。

二、軟件(jian)特(te)色

1.景(jing)象設計性：都是培訓在(zai)3D景(jing)象下來進(jin)行，學(xue)生(sheng)們有(you)如進(jin)人真實的(de)可靠的(de)本職工作(zuo)廠(chang)房，真實的(de)可靠感(gan)較強，挽救了下廠(chang)房難的(de)難題。

2.過程中(zhong) 性：軟文以既能為核心(xin)思想，以施工(gong)(gong)過程加工(gong)(gong)過程主線，以技術裝(zhuang)置(zhi)標準(zhun)規范(fan)為專業指(zhi)導，以裝(zhuang)置(zhi)與軟件工(gong)(gong)具的(de)利用為地基，受到重視養育性學習，都具有很大的(de)適用性。

3.等(deng)(deng)易用性(xing)：電腦軟(ruan)件貫徹執行以(yi)留小學生(sheng)偏(pian)重于(yu)體的(de)(de)的(de)(de)想法，存在實踐(jian)為的(de)(de)、實踐(jian)元(yuan)件、實踐(jian)控(kong)制(zhi)電路設計、元(yuan)件規劃、仿真模擬啟動、控(kong)制(zhi)電路設計插頭接(jie)線處等(deng)(deng)，不(bu)止可不(bu)也可以(yi)供教研(yan)員運用場面生(sheng)活(huo)生(sheng)態演(yan)示(shi)中教研(yan)，更可不(bu)也可以(yi)在在線生(sheng)活(huo)生(sheng)態下由留小學生(sheng)服務(wu)性(xing)地以(yi)線程池與提(ti)升(sheng)操作(zuo)方法，重點突出了(le)生(sheng)活(huo)技能訓練學習。

4.體(ti)系(xi)化性(xing)：圖片軟件非(fei)常重(zhong)視教研設(she)計方案，不(bu)一(yi)的理論知識機組(zu)含帶類似(si)于教研的資源、電腦(nao)故障檢測工具、進行操作提示信息、技術應用介紹等多樣情景(jing)和技能招式鍛煉教研模塊(kuai)電源。

5.軟文具有著職(zhi)業的(de)性(xing)、案例性(xing)、互動(dong)性(xing)、技藝性(xing)和智慧性(xing)。

6.在的設計(ji)方案上(shang)，所采用劃分組件化的設計(ji)方案，型式清楚(chu)、以便于整體上(shang)市。

7.在自媒體展示上，主要采用(yong)二維、立體h動(dong)畫，擁有敏感(gan)的細節(jie)帶(dai)進去感(gan)。

8.在(zai)方面開發(fa)上(shang)，爭取實(shi)行(xing)專業性與(yu)各個企業生(sheng)(sheng)育工種的(de)接入(ru)(ru)(ru)的(de)、實(shi)踐方面與(yu)職(zhi)業類型技能規范標準的(de)接入(ru)(ru)(ru)的(de)、實(shi)踐時(shi)候與(yu)生(sheng)(sheng)育時(shi)候的(de)接入(ru)(ru)(ru)的(de)、專業性教學活動與(yu)職(zhi)業類型技能任職(zhi)資(zi)格(ge)計算機證(zheng)書的(de)接入(ru)(ru)(ru)的(de)。

9.本工(gong)具不單(dan)單(dan)就能(neng)夠(gou)看做培(pei)訓教學方法(fa)評價技(ji)術利(li)用，其大(da)批(pi)的(de)的(de)工(gong)作原(yuan)理h動畫標準(zhun)也(ye)就能(neng)夠(gou)看做講(jiang)師(shi)型工(gong)具素材內(nei)容技(ji)術利(li)用于教室教學方法(fa)評價教學環節。

10.以建(jian)設(she)項目為驅(qu)動程序、以工作(zuo)為驅(qu)動程序、以技(ji)藝方法流程偏重于(yu)線的設(she)計制作(zuo)的核(he)心理念。

11.資(zi)源豐富多樣，可保障(zhang)于好幾種教程的模式。

12.影視(shi)自(zi)然資源(yuan)濃縮的(de)魔能石化，每種模(mo)組可獨立空間(jian)，變(bian)現(xian)影視(shi)自(zi)然資源(yuan)的(de)管用采(cai)用。

13.其他引(yin)擎的(de)(de)信(xin)息淺(qian)顯、設(she)計，把(ba)控維修(xiu)部(bu)低壓電工關鍵覺醒(xing)技(ji)能(neng)的(de)(de)意(yi)義。

14.看(kan)重教(jiao)程定制，把(ba)虛(xu)的凡(fan)路重要化、把(ba)虛(xu)擬軟(ruan)件的凡(fan)路現(xian)實化。

三、工具(ju)實用(yong)功(gong)能(neng)要(yao)

1．有著培訓 游歷能(neng)力

（1）包含的(de)教學內容(rong)：要求認(ren)識電路(lu)、器(qi)件(jian)；要求認(ren)識現場(chang)設施設備器(qi)材器(qi)件(jian)。

（2）實(shi)(shi)現(xian)(xian)的教學目標：實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場環(huan)境、設備設施的初(chu)(chu)步(bu)認(ren)識；實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場作業程序的初(chu)(chu)步(bu)認(ren)識；實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場安全生產的初(chu)(chu)步(bu)認(ren)識；實(shi)(shi)現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場生產氛(fen)圍(wei)的初(chu)(chu)步(bu)感受。

（3）實現(xian)的(de)(de)教學效果：要求對現(xian)場(chang)環境產生較深刻的(de)(de)印象，解決(jue)專業(ye)認識性(xing)實習課題；實現(xian)對現(xian)場(chang)設施、設備(bei)初步認識，解決(jue)崗位(wei)認識性(xing)實習課題。