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教學儀器實訓設備的講解使用方法

2020-08-31 06:17:27

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概論：隨著技術職業的廣泛應用，高等技術學院、中職、高職、大專等學校對學生技能的培養也越來越重視，對相應的各職業技術實訓設備的(de)投入也越來越大。為此小(xiao)編為大家提供一(yi)些對設(she)備使用(yong)上的(de)小(xiao)見(jian)解。

一）、新產品概述
該的設備選取新款大眾化帕薩特B5 ABS行車剎車平臺其他貨幣資金做成，能夠充分提供ABS行車剎車平臺的根據框架和事情全過程。
可用以于學校對ABS制動踏板操作系統理論體系和維修培訓培訓的教學法要有。
本生產設備(bei)做到汽車專職(zhi)教(jiao)導的“4個接入(ru)六(liu)個統籌(chou)安(an)排(pai)”的教(jiao)法所(suo)需。

二）、能力尺寸
樣貌規格：1240×600×1700mm(長×寬×高)
外接電源開關：AC 220V±10% 50Hz
辦公電流電壓：DC 12V
任務室溫：-40℃～+50℃
色彩：7032
管材：40*40*3mm
機柜：1.5mm冷板冷擠壓冷沖壓，上面如何設置修補門；
手機氣彈簧：100*60mm

三）、產品設備方法：
a、表面面板工藝流程和特質
蓋板體現了耐相對較大氣溫（-30～60℃），防被腐蝕，防腐，耐被腐蝕，很難傾斜，使用時間長等的特點。
1、所采用10mm厚高質高體積密度PVC板作底板。
2、選取進口貨質優高超度高消費黏性的底膜建筑材料，談起德國激光束噴描技術水平壓延成型，五顏六色信息內容擁有很好的明確度，擁有耐磨涂層不可以退色等顯著特點。
b、開關柜食用良好熱軋不銹鋼鋼板折彎加工制作，無縫拼接不銹鋼焊接。開關柜與中移動臺架為可剝離空間結構，有助拆御。
c、臺架分為國家行業標準管材管件，無接縫激光焊接。面盆臺及側板運用品質帶鋼不銹鋼拆彎成型。。
d、五金(jin)表層使用溫度高噴塑(su)處理，車漆(qi)經久耐(nai)用形象。

教學目的
  主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板，進行汽車實訓教學，通過示教板的學習，學生能熟練掌握汽車部件的結構、原理、部位的拆裝；汽車故障的診斷、檢測、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統的組成，各零部件的外形和安裝位置，培養學生對汽車的認識，滿足汽車結構、工作原理、故障設置及診斷的實訓教學需要，使實驗教學與操作訓練有機的結合，加強學生的實踐動手能力。
  采用汽車部件實物，展示汽車部件的結構與原理；面板上繪有完整的汽車部件的電路圖，設置有檢測端子，可通過儀器儀表檢測各種信號參數如電壓、電阻、頻率等。示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
通過動手學習可以牢固掌握常用汽車各總成、主要零部件作用、分類、結構和工作原理；掌握各總成、零部件的支承、定位、潤滑、密封、調整部位和相互裝配關系；了解先進汽車的新結構和工作原理。
  在(zai)線學(xue)科(ke)是培(pei)養同學(xue)知道轎(jiao)車電氣產品方法(fa)(fa)(fa)(fa)步驟(zou)論(lun)，強化(hua)木紋地板通過觸感(gan)運營專業能力(li)的(de)(de)(de)重要的(de)(de)(de)緩(huan)解(jie)。盡(jin)快對教(jiao)研(yan)(yan)法(fa)(fa)(fa)(fa)方法(fa)(fa)(fa)(fa)步驟(zou)、在(zai)線學(xue)科(ke)考(kao)驗形式(shi)、教(jiao)研(yan)(yan)法(fa)(fa)(fa)(fa)標準(zhun)化(hua)管理基(ji)本模式(shi)、教(jiao)育過程質(zhi)構成等(deng)使用收入分配(pei)改(gai)革；科(ke)研(yan)(yan)開發校(xiao)本英語(yu)教(jiao)材，發布教(jiao)研(yan)(yan)法(fa)(fa)(fa)(fa)文章，勤奮的(de)(de)(de)提升教(jiao)研(yan)(yan)法(fa)(fa)(fa)(fa)質(zhi)。培(pei)養同學(xue)學(xue)得會(hui)(hui)了解(jie)、學(xue)得會(hui)(hui)工作、學(xue)得會(hui)(hui)一致生活(huo)的(de)(de)(de)、學(xue)得會(hui)(hui)極(ji)限生存，以適(shi)于新時段轎(jiao)車企(qi)業對高能力(li)素質(zhi)人才庫的(de)(de)(de)訴求(qiu)。

總結：掌握好對實訓設備的使用安全、了解、認知，有助于學生的正確認知和快速學習技術。

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