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成人心肺復蘇訓練及考核系統(除顫版)
2024-03-26 16:41:04
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安陽實驗裝置定做

一、服務器硬件標準要求:

1. 身上心(xin)(xin)肺(fei)溶栓(shuan)仿(fang)真人(ren):內置云保障app控制(zhi)操(cao)作(zuo)程(cheng)序(xu)電子(zi)設備及(ji)時監測(ce)站、無(wu)(wu)限加(jia)載、無(wu)(wu)限電源適配器連接方式(shi)、用做(zuo)培順心(xin)(xin)肺(fei)溶栓(shuan)天賦(fu)和(he)ECMO離體膜肺(fei)氧合(he)、急(ji)診(zhen)確定(ding)繃帶包(bao)扎(zha)、缺乏過床(chuang)轉運公司、野外露(lu)營拆卸缺乏、團隊圖片急(ji)診(zhen)生物學天賦(fu)的產品內分泌程(cheng)序(xu)基本特征仿(fang)真人(ren)操(cao)作(zuo)程(cheng)序(xu)。

2. 請求程(cheng)序(xu)成分:多骨節手和腳模仿人,挪動(dong)交(jiao)互方式工(gong)業控(kong)制大(da)廳(ting)觸摸一體(ti)機機消費終端遠程(cheng)控(kong)制,內置高品產品質量心肺再生評(ping)定小(xiao)軟件、主機電源兼容器。

3. 仿(fang)(fang)真模擬仿(fang)(fang)真機人(ren)組成(cheng)部(bu)分(fen):腦袋,頸項,胸脯(fu),硬塑多髖骨(gu)(gu)關節雙上肢,底部(bu)形態雙上下(xia)肢,足夠專(zhuan)業(ye)培(pei)訓時體(ti)位的擺(bai)(bai)設(she),仿(fang)(fang)真模擬仿(fang)(fang)真機前提生命的意義適用細節教學(xue)方(fang)法。仿(fang)(fang)真模擬仿(fang)(fang)真機人(ren)工生物體(ti)惰高朝分(fen)子結構仿(fang)(fang)生技(ji)術人(ren)們材料,環境低污染(ran)破(po)壞;生理學(xue)學(xue)logo凸顯,可(ke)接觸兩(liang)乳暈、肋骨(gu)(gu)、胸骨(gu)(gu)及劍突,利(li)于運營(ying)手機定位。生理學(xue)學(xue)地點更準,頭可(ke)以內跳動(dong)(dong),含量擺(bai)(bai)動(dong)(dong)180度,利(li)于快速清理唇齒美容臟物,下(xia)巴(ba)髖骨(gu)(gu)關節可(ke)生活。

4. 前額(e)含有非(fei)常明(ming)顯剖析(xi)標志圖(tu)案可視:發跡線,眼神,瞳孔。

5. 頭頂部具(ju)備清晰生(sheng)活學(xue)標識可(ke)觸(chu):可(ke)以觸(chu)摸屏(ping)屏(ping)鼻骨(gu),雙(shuang)鼻洞,人里,實(shi)(shi)際生(sheng)活形狀上嘴唇,實(shi)(shi)際生(sheng)活形狀下唇,可(ke)翻動(dong)雙(shuang)耳,可(ke)觸(chu)摸屏(ping)屏(ping)乳突,聚(ju)酯板下頦。

6. 仿真生物(wu)(wu)學(xue)(xue)社會(hui)底部(bu)形態(tai)鼻部(bu):可觸模屏生物(wu)(wu)學(xue)(xue)社會(hui)底部(bu)形態(tai)眉弓,可觸模屏生物(wu)(wu)學(xue)(xue)形眼框,擬生行(xing)動(dong)眼瞼(jian),還(huan)會(hui)醫藥學(xue)(xue)技術翻(fan)上眼瞼(jian),還(huan)會(hui)醫藥學(xue)(xue)技術翻(fan)下眼瞼(jian)。還(huan)會(hui)依據生物(wu)(wu)學(xue)(xue)標示來進(jin)行(xing)搶救體質健康觀察(cha)培訓學(xue)(xue)校。

7. 虛(xu)擬(ni)仿真機剖解(jie)特征下巴:可活動(dong)組織(zhi)下巴骨(gu)關(guan)節,虛(xu)擬(ni)仿真機張嘴運行(xing)。能能學(xue)習(xi)培訓(xun)應急(ji)開館支氣管,移除(chu)臟物(wu)運行(xing)。

8.臉(lian)皮由(you)改善新生兒(er)奶嘴沒毒所選材(cai)質加工(gong)制作,可低溫超高(gao)壓(ya)清洗,以(yi)避免是交叉(cha)沾染。

9.口(kou)鼻呼入(ru)的(de)道相連,需要合(he)理的(de)捏住鼻翼,才能夠能行吹(chui)氣(qi)(qi)。調(diao)節(jie)后腦地點,養成點開(kai)(kai)氣(qi)(qi)管,合(he)理的(de)開(kai)(kai)館氣(qi)(qi)管能能正常(chang)情況下(xia)透(tou)氣(qi)(qi),沒合(he)理的(de)開(kai)(kai)館氣(qi)(qi)管的(de)困難吹(chui)氣(qi)(qi)。氣(qi)(qi)管點開(kai)(kai)能行仰(yang)頭(tou)(tou)舉頦(ke)法(fa)(fa)、仰(yang)頭(tou)(tou)抬頸(jing)法(fa)(fa)、雙腳(jiao)抬頜法(fa)(fa)分為三類做法(fa)(fa)。例如口(kou)對(dui)接、口(kou)對(dui)鼻、深吸氣(qi)(qi)防(fang)護(hu)頭(tou)(tou)罩透(tou)氣(qi)(qi)(例如輕便式深吸氣(qi)(qi)防(fang)護(hu)頭(tou)(tou)罩、袋(dai)閥深吸氣(qi)(qi)防(fang)護(hu)頭(tou)(tou)罩BVM)。能行人(ren)工客服電話(hua)呼入(ru)的(de)可(ke)以看出胸(xiong)廓起(qi)起(qi)伏(fu)伏(fu)。

10.注目(mu)采取世界各國新技(ji)術應用(yong)應用(yong)OLED有機酸閃光(guang)半(ban)導體(ti)技(ji)術處理芯片模擬系統(tong),內見彩色(se)(se)的視膜,灰(hui)色(se)(se)瞳孔,透明色(se)(se)晶狀(zhuang)體(ti),瞳孔對(dui)光(guang)折射強(qiang)度有,瞳孔隨(sui)疾(ji)病的癥狀(zhuang)變(bian)(bian)換一(yi)鍵(jian)有變(bian)(bian)換,犧(xi)牲壯態下(xia),瞳孔散(san)大,對(dui)光(guang)折射強(qiang)度變(bian)(bian)大。

11.頭(tou)頂組(zu)裝有調節器(qi)器(qi)電子器(qi)件,開館(guan)呼吸道也可以電腦會(hui)自(zi)動評價;企業內部(bu)組(zu)裝了調節器(qi)器(qi)可觸覺敲(qiao)打(da)(da)和呼入(ru),敲(qiao)打(da)(da)呼入(ru)可電腦會(hui)自(zi)動評價。

12.可觸到(dao)頸(jing)冠(guan)狀(zhuang)冠(guan)狀(zhuang)動(dong)脈搏動(dong),身故的情況下,頸(jing)冠(guan)狀(zhuang)冠(guan)狀(zhuang)動(dong)脈搏動(dong)沒有(you);

13.頸項都具(ju)有凸顯生理logo可(ke)視可(ke)觸摸屏:硬質的喉結,上下胸鎖(suo)乳突肌,頸前三角型(xing)形(xing)(xing)區,頜下三角型(xing)形(xing)(xing)。應該順利通過生理logo使用緊急(ji)救援體(ti)質診斷培訓(xun)課(ke)。

14.胸皮(pi)耐用損,防污(wu)染源(yuan),是(shi)可(ke)以持續(xu)高溫壓(ya)力消(xiao)毒液。的厚度≧4mm,觸感真實可(ke)靠(kao)。

15.寶(bao)寶(bao)臨(lin)床表現污(wu)染(ran)監測控(kong)制必(bi)須胸(xiong)外(wai)擠(ji)壓(ya)。開(kai)胸(xiong)壁得天(tian)獨厚察到新形仿生技術胸(xiong)腔肋骨(gu)結構的(de)(de),養(yang)成(cheng)胸(xiong)廓的(de)(de)兩邊的(de)(de)不(bu)(bu)受阻(zu)力(li)增大(da)。有(you)的(de)(de)不(bu)(bu)相同(tong)的(de)(de)乳(ru)房擠(ji)壓(ya)光(guang)潔(jie)度:養(yang)成(cheng)人的(de)(de)乳(ru)房光(guang)潔(jie)度追求有(you)起碼4種多彩阻(zu)力(li)信息反饋意見(jian)裝備來,可(ke)不(bu)(bu)可(ke)以有(you)利的(de)(de)來乳(ru)房光(guang)潔(jie)度的(de)(de)換成(cheng),可(ke)會按照的(de)(de)不(bu)(bu)相同(tong)的(de)(de)技能大(da)賽體能訓練方(fang)法(fa)方(fang)法(fa)選裝的(de)(de)不(bu)(bu)相同(tong)的(de)(de)乳(ru)房擠(ji)阻(zu)工作(zuo)精(jing)準(zhun)度信息反饋意見(jian)裝備,養(yang)成(cheng)多種類身型的(de)(de)人的(de)(de)身子擠(ji)阻(zu)工作(zuo)精(jing)準(zhun)度。存在七種年(nian)紀(ji):紅白色(se)(se)60KG、呈黃(huang)(huang)色(se)(se)50KG、黃(huang)(huang)綠色(se)(se)健康(kang)40KG、顏色(se)(se)30KG,可(ke)任選這(zhe)其中1種年(nian)紀(ji),帶天(tian)窗(chuang)黃(huang)(huang)綠色(se)(se)健康(kang)。

16.心(xin)肺再生術:仰臥(wo)位,頭可前傾,于(yu)除去上呼吸道道其他東西(xi)。吹(chui)氣時(shi)胸廓能看到特別起起伏伏。

17.具備(bei)肚臍(qi)眼兒,柔軟性小肚子。

18.軀干(gan)模擬(ni)訓練4個生理上內(nei)彎要素。應該學習軀干(gan)放(fang)置對及(ji)內(nei)部(bu)錯誤(wu)產生繼發(fa)性直接損傷(shang)。

20.活動形式聚酯板雙(shuang)上肢(zhi)(zhi)及軟體(ti)雙(shuang)雙(shuang)下肢(zhi)(zhi),能否去(qu)養成手腳體(ti)位情況放置教(jiao)學,能否去(qu)手腳進(jin)行固定教(jiao)學。

21.用(yong)選轉(zhuan)式迅(xun)速的的裝有(you)拆(chai)下進行(xing)無線連接框(kuang)架(jia)卡(ka)扣設計構思(si),以便于上(shang)肢(zhi)和腿(tui)部迅(xun)速的的裝有(you)拆(chai)下進行(xing)無線連接。

22.要包裝盒箱采(cai)取高等級(ji)牛(niu)津連(lian)接桿飛機維修箱,內裝置可調整頭(tou)顱和腳(jiao)足的卡位,帶中移動萬(wan)向輪(lun)二、系統軟(ruan)件符合要求:

1. APP老師(shi)緊救(jiu)護(hu)(hu)(hu)援(yuan)鏈全流程(cheng)跟進:致(zhi)電120緊救(jiu)護(hu)(hu)(hu)援(yuan)咨詢電話(hua)、手(shou)觸頸冠(guan)狀(zhuang)動脈、快速清理口腔專(zhuan)科(ke)其(qi)他東(dong)西、開(kai)花氣(qi)管(guan)、了解區分、緊救(jiu)護(hu)(hu)(hu)援(yuan)呼入、空氣(qi)進胃等多選(xuan)題評價(jia)指標可自己在小(xiao)軟(ruan)件上(shang)跟進。

2. 不(bu)同國際性蘇(su)醒(xing)連盟( ILCOR)導則設計制作,CPR繼(ji)續執行規范標:《2020芬(fen)蘭核心(xin)農學(xue)會心(xin)肺蘇(su)醒(xing)與(yu)氣血液(ye)搶救導則》與(yu)法(fa)國蘇(su)醒(xing)專家會(ERC)規范標,手(shou)機(ji)裝(zhuang)備枯燥掃碼(ma)支(zhi)付開機(ji)運行;進行數(shu)據表格相(xiang)結合組合圖形化體(ti)現 及(ji)上報(bao)系(xi)統。按下(xia)形式(shi)縱深、按下(xia)形式(shi)空隙、按下(xia)形式(shi)速度(du)、回彈需不(bu)需要(yao)充(chong)分的(de)、可上報(bao)通風量(liang)及(ji)通風速度(du)、可上報(bao)手(shou)防止地點的(de)正誤、是可以衡(heng)量(liang)并給(gei)予0~滿分的(de)評(ping)分。

3. 能(neng)即時(shi)工具污染(ran)監測排(pai)氣(qi)量,排(pai)氣(qi)時(shi)刻(ke)。

4. 模擬(ni)仿真(zhen)和計算方(fang)法(fa)機之(zhi)間有2種光(guang)(guang)纖(xian)(xian)(xian)光(guang)(guang)纖(xian)(xian)(xian)通(tong)(tong)信設(she)備(bei)的(de)方(fang)式(shi)就可以采用:USB光(guang)(guang)纖(xian)(xian)(xian)光(guang)(guang)纖(xian)(xian)(xian)通(tong)(tong)信設(she)備(bei),移動WIFI光(guang)(guang)纖(xian)(xian)(xian)光(guang)(guang)纖(xian)(xian)(xian)通(tong)(tong)信設(she)備(bei),三維(wei)模型標準配置可蓄電(dian)(dian)(dian)(dian)式(shi)鋰(li)(li)蓄鋰(li)(li)電(dian)(dian)(dian)(dian): 蓄電(dian)(dian)(dian)(dian)和輸電(dian)(dian)(dian)(dian)在新USB-C模塊、 鋰(li)(li)電(dian)(dian)(dian)(dian)動力電(dian)(dian)(dian)(dian)池(chi)蓄電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)蓄鋰(li)(li)電(dian)(dian)(dian)(dian)使用時段34鐘頭英文、蓄電(dian)(dian)(dian)(dian)時段:0%~90% 3鐘頭英文,90%~100%<1鐘頭英文、蓄鋰(li)(li)電(dian)(dian)(dian)(dian)壽命短多(duo)于 700次蓄電(dian)(dian)(dian)(dian)。容易(yi)野(ye)外求生實際操作。

5. 自己生命探(tan)測app兼備CPR的管理(li)體能的訓練,余人即時更(geng)新本(ben)人即時更(geng)新表現形式形式反(fan)饋意見體能的訓練,本(ben)人表現形式形式淺析,總(zong)成績(ji)估評職(zhi)能。

6. 內部自帶(dai)感應器器可過程評估靈魂臨床癥狀各項指標(biao)英(ying)文:

* 按(an)(an)(an)著(zhu)區域:監測數據按(an)(an)(an)著(zhu)時(shi)光(guang)(多按(an)(an)(an)、少按(an)(an)(an))、按(an)(an)(an)著(zhu)部位(正規、系統不正確(que))、按(an)(an)(an)著(zhu)縱深(過大、過小(xiao))、按(an)(an)(an)著(zhu)概(gai)率(lv)(正規、系統不正確(que))、按(an)(an)(an)著(zhu)回彈、按(an)(an)(an)著(zhu)出現中斷(duan)時(shi)光(guang)展現。

* 按(an)著操(cao)作的(de)步驟弧(hu)形提示 信息:實時交通提示 信息按(an)著操(cao)作的(de)步驟弧(hu)形,經(jing)由弧(hu)形可(ke)分辯按(an)著深度的(de)、按(an)著頻次、按(an)著回(hui)彈狀況、按(an)著出現(xian)異(yi)常日(ri)子、按(an)著區域等。

* 吹氣(qi)大部(bu)分監測數(shu)據:吹氣(qi)單次(多吹、少吹)、潮(chao)氣(qi)量(過大、過小)、潮(chao)氣(qi)周期、氣(qi)物進胃。

* 吹(chui)氣(qi)進(jin)行操作的正弦(xian)弧(hu)形出現:實(shi)時的出現吹(chui)氣(qi)進(jin)行操作的正弦(xian)弧(hu)形,在正弦(xian)弧(hu)形可分(fen)辯(bian)吹(chui)氣(qi)量、吹(chui)氣(qi)期和(he)潮氣(qi)日期。

* 每(mei)項訓(xun)煉、培訓(xun)方式、考(kao)慮方式、初級(ji)教程方式。

* 單(dan)項(xiang)工程的訓(xun)練(lian)科(ke)目:可專門對吹氣或按動(dong)對其進行的訓(xun)練(lian)科(ke)目

* 實操狀態:都按(an)(an)照30:2來進行按(an)(an)動吹氣練習

* 考(kao)(kao)慮經營模式:監考(kao)(kao)老師(shi)可(ke)只能根(gen)據知識市賽條件自的(de)定義設(she)有參(can)數(shu)表,有著國(guo)賽規(gui)范規(gui)格支(zhi)持一(yi)鍵設(she)有的(de)功能,在因素的(de)考(kao)(kao)慮期(qi)限(xian)內,通過30:2的(de)百(bai)分(fen)比開展考(kao)(kao)慮,設(she)有項涉及到:知識市賽期(qi)限(xian)、CPR反復多次(用(yong)(yong)到選取單人(ren)床或兩個人(ren)使用(yong)(yong))、滑動(dong)(dong)形(xing)式和(he)吹氣的(de)無誤百(bai)分(fen)率(考(kao)(kao)慮急診使用(yong)(yong)后的(de)召喚規(gui)范規(gui)格)、潮氣量和(he)滑動(dong)(dong)形(xing)式層(ceng)次的(de)規(gui)范規(gui)格超范圍。

* .初(chu)級教(jiao)程策(ce)略:不符合AHA實(shi)際作業(ye)步(bu)奏:分辯(bian)環保安(an)會(hui),捶打、呼叫器,分辯(bian)深(shen)吸氣(qi)(qi)及(ji)頸(jing)主動脈,呼救(jiu),氣(qi)(qi)管開(kai)(kai)放,排除齒科(ke)臟東西,AED選用等(deng)實(shi)際作業(ye)。,并按照最近規定30:2 的的比例完成胸外緩(huan)(huan)慢擠(ji)壓(ya)(ya)及(ji)勞動力工(gong)資(zi)深(shen)吸氣(qi)(qi),緩(huan)(huan)慢擠(ji)壓(ya)(ya)和勞動力工(gong)資(zi)深(shen)吸氣(qi)(qi)。多初(chu)級教(jiao)程考核表因素富(fu)含:氣(qi)(qi)管開(kai)(kai)放、緩(huan)(huan)慢擠(ji)壓(ya)(ya)職(zhi)位、緩(huan)(huan)慢擠(ji)壓(ya)(ya)程度(du)、緩(huan)(huan)慢擠(ji)壓(ya)(ya)回(hui)彈(dan)、緩(huan)(huan)慢擠(ji)壓(ya)(ya)斷開(kai)(kai),吹氣(qi)(qi)量、吹氣(qi)(qi)周期等(deng)。  

*高考學員(yuan)信心:工作流(liu)程(cheng)時期、高考學員(yuan)編號規則、身份證姓名、工作流(liu)程(cheng)用時。

*進行口碑條件(jian):完全符合AHA進行工作流程:如何(he)分(fen)辨(bian)(bian)生態可(ke)靠,拍(pai)擊、電話轉(zhuan)接(jie),如何(he)分(fen)辨(bian)(bian)感受不到及頸大動脈,呼救,氣(qi)管開放政策,除去口腔專科雜質,AED實用(yong)。

*作(zuo)業(ye)限時免(mian)費、CPR循環(huan)法(fa)數、潮氣量(liang)空間、潮氣未合格(ge)率;緩(huan)慢(man)按下厚度空間、緩(huan)慢(man)按下未合格(ge)率、作(zuo)業(ye)評判。

*進行(xing)作(zuo)(zuo)業定(ding)性數據(ju)分(fen)析(xi):判(pan)段情(qing)況(kuang)人身安(an)全,敲打、通話,判(pan)段深吸氣及頸冠脈,呼救,氣管開(kai)啟,除掉(diao)齒科異物感,AED在使(shi)用、吹(chui)氣正(zheng)確率、吹(chui)氣腳(jiao)本(ben)嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)對(dui)2次(ci)(ci)、吹(chui)氣腳(jiao)本(ben)嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)對(dui)定(ding)性數據(ju)分(fen)析(xi)(過(guo)大、過(guo)小(xiao)、多(duo)(duo)(duo)(duo)吹(chui)、少吹(chui))、緩(huan)慢(man)(man)滑(hua)(hua)(hua)動正(zheng)確率、緩(huan)慢(man)(man)滑(hua)(hua)(hua)動腳(jiao)本(ben)嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)對(dui)2次(ci)(ci)、緩(huan)慢(man)(man)滑(hua)(hua)(hua)動腳(jiao)本(ben)嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)對(dui)定(ding)性數據(ju)分(fen)析(xi)(過(guo)大、過(guo)小(xiao)、多(duo)(duo)(duo)(duo)按(an)、少按(an)、區(qu)域(yu)腳(jiao)本(ben)嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)對(dui)、緩(huan)慢(man)(man)滑(hua)(hua)(hua)動未幾乎(hu)回彈)、緩(huan)慢(man)(man)滑(hua)(hua)(hua)動多(duo)(duo)(duo)(duo)次(ci)(ci)腳(jiao)本(ben)嚴(yan)(yan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)對(dui)、緩(huan)慢(man)(man)滑(hua)(hua)(hua)動連續過(guo)大的2次(ci)(ci)*考(kao)試(shi)分(fen)數單能夠定(ding)性數據(ju)分(fen)析(xi)不(bu)多(duo)(duo)(duo)(duo)于300s的進行(xing)作(zuo)(zuo)業紀要。

*進行紀(ji)(ji)錄(lu)表的(de)(de)數據(ju),僅以曲線擬合的(de)(de)的(de)(de)方式紀(ji)(ji)錄(lu)表滑動(dong)和吹氣(qi)時(shi)候,使統計數據(ju)的(de)(de)導(dao)致愈來愈精確性,并(bing)能紀(ji)(ji)錄(lu)表每個(ge)個(ge)運行的(de)(de)細節點。中僅滑動(dong)時(shi)候中若顯示滑動(dong)間格(ge)過(guo)大的(de)(de)現象,此中格(ge)日子將紀(ji)(ji)錄(lu)表在滑動(dong)曲線擬合上(shang) 。                                                                                         &nbsp;                     

*按(an)下(xia)頻段(duan)為某一(yi)天按(an)下(xia)均統計(ji)匯總一(yi)天按(an)下(xia)頻段(duan),僅以描點成線(xian)條的(de)風格計(ji)錄(lu)(lu),該的(de)方式(shi)能夠 事實的(de)計(ji)錄(lu)(lu)按(an)下(xia)頻段(duan)的(de)面積(ji),以為了(le)確(que)保(bao)判(pan)段(duan)某一(yi)天按(an)下(xia)能不能在(zai)要求頻段(duan)面積(ji)內。

* 所(suo)采用動畫視頻展現,依據安卓平板線上、大屏屏幕(mu)(mu)上出現幕(mu)(mu)展現運行最(zui)終結果。使用拓(tuo)張到投影屏幕(mu)(mu)儀展現。

*  操作流程成效手(shou)機(ji)截圖在業(ye)務(wu)器里,供查詢網站。

7. 模式服務管控(kong)端:數據(ju)分析服務管控(kong)、WiFi軟件設(she)置

7.1的數據(ju)(ju)數據(ju)(ju)信息(xi)采(cai)(cai)集(ji)制度:手(shou)機用戶(hu)可順利通過系統(tong)經營(ying)制度下的數據(ju)(ju)數據(ju)(ju)信息(xi)采(cai)(cai)集(ji)制度系統(tong)進行(xing)考評黨員干(gan)部(bu)的賬戶(hu)登(deng)錄(lu)刪了(le)(le),教(jiao)師可單單可能是(shi)一鍵刪了(le)(le)注冊的黨員干(gan)部(bu)賬戶(hu)登(deng)錄(lu)數據(ju)(ju)信息(xi)。

7.2 WiFi操(cao)(cao)作(zuo)端(duan)可(ke)控制WiFi各(ge)稱和(he)解鎖口令(ling)的修改圖(tu)片游戲(xi),解鎖口令(ling)和(he)各(ge)稱修改圖(tu)片游戲(xi)后需關機(ji)重啟操(cao)(cao)作(zuo)系統接(jie)連無(wu)線網網。  ;  

7.3*藝考生們(men)企業信息:操控(kong)(kong)耗時(shi)(shi)、藝考生們(men)順序號、昵稱、操控(kong)(kong)用時(shi)(shi)等也(ye)可記(ji)錄時(shi)(shi)間(jian)。

7.4*的(de)實際操作的(de)評(ping)分(fen)規(gui)范:的(de)實際操作的(de)一定、潮氣量時間(jian)標(biao)(biao)準、潮氣未及(ji)格率;按下厚(hou)度時間(jian)標(biao)(biao)準、按下未及(ji)格率、的(de)實際操作的(de)評(ping)分(fen)。

7.5*進行操作總計:吹氣(qi)規(gui)范(fan)率、吹氣(qi)誤區(qu)數次、吹氣(qi)時(shi)(shi)期(qi)、吹氣(qi)誤區(qu)探討(tao)(過(guo)大(da)、過(guo)小(xiao)、多吹、少(shao)吹)、擠(ji)壓(ya)(ya)規(gui)范(fan)率、擠(ji)壓(ya)(ya)誤區(qu)數次、擠(ji)壓(ya)(ya)誤區(qu)探討(tao)(過(guo)大(da)、過(guo)小(xiao)、多按、少(shao)按、所在位置(zhi)誤區(qu)、擠(ji)壓(ya)(ya)未是回彈)、擠(ji)壓(ya)(ya)聲(sheng)音頻率誤區(qu)、擠(ji)壓(ya)(ya)間(jian)隔時(shi)(shi)間(jian)過(guo)大(da)的數次、CPR嵌(qian)套(tao)無(wu)(wu)限循(xun)環數、嵌(qian)套(tao)無(wu)(wu)限循(xun)環終斷時(shi)(shi)期(qi)。

8. 可對心肺再生方法使(shi)用評述,方法標(biao)準,虛擬(ni)仿真人(ren)活過來;方法未標(biao)準,虛擬(ni)仿真人(ren)自殺。

9. (選(xuan)型)都具有資(zi)(zi)格(ge)(ge)認(ren)(ren)別(bie)平臺:配備資(zi)(zi)格(ge)(ge)認(ren)(ren)別(bie)器,當始終處于心肺(fei)蘇醒的(de)考核表或入(ru)門(men)模式,時(shi),可將的(de)青(qing)少年學(xue)生(sheng)的(de)資(zi)(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)加入(ru)資(zi)(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)認(ren)(ren)別(bie)器上(shang),可智(zhi)能(neng)讀取(qu)硬盤(pan)的(de)青(qing)少年學(xue)生(sheng)的(de)名姓(xing)、資(zi)(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)座(zuo)機號碼(ma)。問題保(bao)持或網頁打(da)印時(shi),資(zi)(zi)格(ge)(ge)證(zheng)(zheng)企業產(chan)品(pin)信息智(zhi)能(neng)保(bao)持到應當的(de)首欄(lan)企業產(chan)品(pin)信息中(zhong)。

10. 考(kao)試分(fen)數單可(ke)存儲縮印文(wen)件,可(ke)聯系通用版縮印文(wen)件機對(dui)考(kao)試分(fen)數單做(zuo)出縮印文(wen)件。

11. APP裝(zhuang)(zhuang)置導視裝(zhuang)(zhuang)置帶AEI-CPR血(xue)(xue)管傳播扭(niu)矩學3D特效圖回饋,ERCP應(ying)急成功失敗后裝(zhuang)(zhuang)置游戲界面伴隨因(yin)而血(xue)(xue)管傳播冠(guan)脈血(xue)(xue)管血(xue)(xue)管歷(li)經(jing)頸(jing)冠(guan)脈血(xue)(xue)管流到(dao)心房,因(yin)此傳播快慢(man)與(yu)心率(lv)不一。裝(zhuang)(zhuang)置并可表現(xian)離(li)體膜(mo)肺(fei)氧合(he)(ECMO),模擬網(wang)ECMO復(fu)張(zhang)40-60%-80%-100%的離(li)體自(zi)主(zhu)經(jing)營性喘氣,使患兒自(zi)主(zhu)經(jing)營性不斷循環回到(dao),其住(zhu)院自(zi)愈率(lv)、暫時自(zi)愈率(lv)及面神經(jing)功能模塊效果,要確(que)保足夠了的組建組織灌入(ru)及氧合(he)。

12. 實現開(kai)始后(hou)也(ye)可以實現成效印刷,成效單項目其全,可彰顯擠壓程度、擠壓速度、擠壓地(di)理位(wei)置、吹氣量、吹氣時間,來答(da)案學習環境健康,拍痧、呼叫器,來答(da)案心臟跳動及頸冠狀動脈,呼救(jiu),支(zhi)氣管(guan)盛開(kai),除掉嘴巴臟東西等下列(lie)CPR返饋依據。

13. 表面深(shen)色系(xi)、亮色一(yi)(yi)健開(kai)(kai)啟,能(neng)自我(wo)調節室內吊頂、室內各種(zhong)各樣條(tiao)件(jian)利用。小軟件(jian)支持系(xi)統多語言學設置,中文版、英文音標一(yi)(yi)健開(kai)(kai)啟。

14. 能令用手掌機(ji)或iPad智力(li)華(hua)為設備在信息系統網站不要錢下載地址APP進行連接(jie)模式,精(jing)準(zhun)脫貧上報心(xin)肺再生的按(an)下深層次、回彈(dan)、傳送速度(du)及透(tou)氣數值(zhi),

15. 體(ti)統可(ke)用(yong)世面(mian)上(shang)方無數個windows、Android、iOS的末(mo)端,也可(ke)與我方智(zhi)能表明器鏈接用(yong)。

16. 新(xin)產(chan)品可與OSCE駕考模(mo)(mo)(mo)擬(ni)處(chu)理(li)系統(tong)實行無縫(feng)焊(han)接(jie)(jie)接(jie)(jie)入互動,三(san)維模(mo)(mo)(mo)型駕考模(mo)(mo)(mo)擬(ni)成績排名,的(de)操(cao)作(zuo)過程可智能上(shang)傳視頻(pin)到OSCE駕考模(mo)(mo)(mo)擬(ni)處(chu)理(li)控制臺,蘋(pin)果(guo)支持(chi)在相同的(de)個判卷(juan)圖(tu)片軟件上(shang)獎懲評估報告(gao)。

17. 潛在客戶(hu)可(ke)(ke)在云品臺自己(ji)進行下載PC電腦小(xiao)PCapp軟件包。PC電腦小(xiao)PCapp軟件發(fa)布新(xin)聞現版本后(hou),PC電腦小(xiao)PCapp軟件能夠(gou)自動(dong)化從云品臺得PC電腦小(xiao)PCapp軟件持續包,朋友接受持續顯示信息后(hou)取舍(she)連接持續就可(ke)(ke)以了,可(ke)(ke)首(shou)先時感言PC電腦小(xiao)PCapp軟件分享的(de)新(xin)功能性(xing)和(he)上等體會。

 
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