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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷(leng)板壓(ya)鑄冷(leng)沖壓(ya)的(de)(de)(de)網孔式實(shi)踐板安(an)轉實(shi)際(ji)原(yuan)車原(yuan)材料,整(zheng)體元電(dian)子器(qi)(qi)件(jian)插接(jie)好線(xian)后，實(shi)際(ji)可操作的(de)(de)(de)汽年家用(yong)電(dian)器(qi)(qi)電(dian)線(xian)電(dian)纜各(ge)整(zheng)體，全面展示臺汽年家用(yong)電(dian)器(qi)(qi)電(dian)線(xian)電(dian)纜各(ge)整(zheng)體的(de)(de)(de)分為(wei)設備構造(zao)與運行目的(de)(de)(de)。
2.調控各(ge)面板開關，可真(zhen)實的(de)演示中汽車小家電各(ge)系(xi)統的(de)工做的(de)過程(cheng) 。
3.機械設備經特出制作工藝靜電(dian)粉(fen)末噴涂底漆治理；電(dian)子線(xian)束與布線(xian)檢則接線(xian)鼻(bi)子裸露；優秀學員可抽象化比對實(shi)體(ti)物品，認清和分享貨車(che)全(quan)車(che)電(dian)各(ge)控制系統的(de)工做原里。
4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.全(quan)局臺架(jia)含帶壓輪，簡(jian)便的(de)(de)設備的(de)(de)中移動。
9.無機制圖板設置,更好(hao)將近真實可靠車物品(pin)維修培訓需求的的訓練。
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