一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.平(ping)(ping)(ping)臺元(yuan)元(yuan)器件封裝(zhuang)插接(jie)好線后,實際可運營(ying)的貨(huo)車(che)(che)電氣(qi)各平(ping)(ping)(ping)臺,更加充分(fen)作品展示貨(huo)車(che)(che)電氣(qi)各平(ping)(ping)(ping)臺的成分(fen)構造與辦公原則。
2.操作各按(an)鈕,可真實可靠演繹轎車電囂(xiao)各裝置(zhi)的的工作過程中。
3.機控(kong)制開關(guan)選擇耐創擊(ji)、耐水污染、阻燃、家里防(fang)潮的(de)高等(deng)鋁塑板,面(mian)經(jing)異常工藝(yi)設備靜電(dian)粉末噴涂底(di)漆(qi)整理(li)(li);控(kong)制開關(guan)打標有從未變黃的(de)五(wu)彩(cai)集成運放圖(tu);學(xue)員們(men)可直接相較比較集成運放圖(tu)和其(qi)他貨幣資金(jin),掌握和概(gai)述二手車動力總成家用(yong)電(dian)器各系統的(de)的(de)上班道理(li)(li)。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.整體結構臺(tai)架會有(you)滾珠(zhu),簡便設施(shi)的走動。
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