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汽車建設原則關于上益汽車空調實訓臺

2019-09-29 08:39:11

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實驗設備

客車空調器實踐臺產家的客車發展的標準

（一）先進典型性和實惠性照顧

實訓實驗設備基地總體定位為省內領先，場地規劃、設備配置、基地文化建設、運營規范體系等緊跟國內外汽車維修行業發展水平，具有一定前瞻性，確保基地建成后相當長時間內不落后。同時結合客車大賽，有突(tu)出地(di)吸引人才與現當代(dai)最最先(xian)進(jin)汽(qi)車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)售(shou)后維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)(yang)保(bao)(bao)養(yang)(yang)服(fu)務(wu)項目(mu)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)發(fa)(fa)送到(dao)甚至是精確(que)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高方(fang)法(fa)方(fang)法(fa)武器，重要性(xing)(xing)汽(qi)車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)方(fang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)出。實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國防教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建沒一體化要貼(tie)合(he)世界(jie)成(cheng)(cheng)本開(kai)發(fa)(fa)和(he)產(chan)(chan)量實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要，反(fan)映(ying)角色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)品質(zhi)。實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國防教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)點合(he)理(li)(li)可(ke)行(xing)安排和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系統布置設計要方(fang)便教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)展業(ye)(ye)(ye)務(wu)，盡可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)與汽(qi)車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)售(shou)后維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)(yang)保(bao)(bao)養(yang)(yang)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真人真事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作學習環境(jing)一致，使小我們是以進(jin)步角色(se)工種(zhong)群(qun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準去實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)作業(ye)(ye)(ye)流程(cheng)。實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國防教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)器具和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系統分(fen)(fen)(fen)配(pei)要貼(tie)合(he)最最先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)服(fu)務(wu)理(li)(li)念和(he)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)周(zhou)期，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)品質(zhi)應(ying)與汽(qi)車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)售(shou)后維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養(yang)(yang)保(bao)(bao)養(yang)(yang)業(ye)(ye)(ye)內開(kai)發(fa)(fa)品質(zhi)基本上發(fa)(fa)送到(dao)，使小我們實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)作業(ye)(ye)(ye)流程(cheng)游(you)戲內容和(he)把(ba)握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)學習能(neng)力與中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)標準大體一定(ding)。遵照到(dao)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國防教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暫時營運，應(ying)在充分(fen)(fen)(fen)地(di)考慮實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知識上，遵照成(cheng)(cheng)本、通(tong)用性(xing)(xing)、合(he)理(li)(li)可(ke)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，不局(ju)限(xian)執著(zhu)精確(que)性(xing)(xing)，充分(fen)(fen)(fen)地(di)反(fan)映(ying)好(hao)價(jia)位(wei)。

（二）薄厚件合理安排

培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)地(di)的(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)即(ji)要(yao)要(yao)注(zhu)(zhu)意質(zhi)量(liang)根本設施(shi)機(ji)(ji)器(qi)、新(xin)科技裝置等培(pei)(pei)訓(xun)(xun)上(shang)課(ke)先決前(qian)提水(shui)平的(de)(de)(de)(de)核(he)算機(ji)(ji)硬件建筑(zhu)，又(you)要(yao)要(yao)注(zhu)(zhu)意質(zhi)量(liang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)地(di)人文、維護原(yuan)則性、app上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)產品等因素(su)的(de)(de)(de)(de)app建筑(zhu)，要(yao)使(shi)雙方無機(ji)(ji)整合，統籌(chou)協調推行，一個勁提生培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)地(di)全局(ju)建筑(zhu)科技和(he)上(shang)課(ke)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)經濟(ji)發(fa)展。如果根據科技人員致力于工作目標(biao)中要(yao)應具(ju)的(de)(de)(de)(de)性能標(biao)準原(yuan)則，策劃與上(shang)課(ke)東西和(he)電子(zi)元器(qi)件先決前(qian)提水(shui)平相(xiang)充(chong)分滿足(zu)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)上(shang)課(ke)加(jia)(jia)工先決前(qian)提水(shui)平，徹底(di)的(de)(de)(de)(de)深入挖掘(jue)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)電子(zi)元器(qi)件的(de)(de)(de)(de)耐力，提生機(ji)(ji)器(qi)的(de)(de)(de)(de)用(yong)率和(he)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體能訓(xun)(xun)練方法成(cheng)(cheng)效，抓好培(pei)(pei)訓(xun)(xun)電子(zi)元器(qi)件能揮發(fa)較好經濟(ji)發(fa)展。徹底(di)的(de)(de)(de)(de)用(yong)核(he)算機(ji)(ji)、互連網等現時(shi)代(dai)化數(shu)據信息(xi)的(de)(de)(de)(de)產品，選配最新(xin)的(de)(de)(de)(de)模(mo)(mo)型建模(mo)(mo)摸擬(ni)上(shang)課(ke)機(ji)(ji)器(qi)和(he)小二(er)手(shou)車(che)小二(er)手(shou)車(che)上(shang)課(ke)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)app，勉勵大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)家(jia)獨立(li)自(zi)主培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和(he)虛擬(ni)的(de)(de)(de)(de)模(mo)(mo)型建模(mo)(mo)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，加(jia)(jia)強培(pei)(pei)訓(xun)(xun)前(qian)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識收儲和(he)摸擬(ni)應急(ji)演練預案，擺脫(tuo)機(ji)(ji)器(qi)具(ju)備的(de)(de)(de)(de)較差(cha)和(he)數(shu)的(de)(de)(de)(de)缺乏，充(chong)分滿足(zu)小二(er)手(shou)車(che)小二(er)手(shou)車(che)新(xin)新(xin)科技和(he)特出車(che)形的(de)(de)(de)(de)上(shang)課(ke)標(biao)準原(yuan)則，提生小二(er)手(shou)車(che)小二(er)手(shou)車(che)專業性概(gai)念上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)上(shang)課(ke)成(cheng)(cheng)效和(he)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)家(jia)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方法原(yuan)則性，有保障大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)家(jia)綜合性基本素(su)質(zhi)性能的(de)(de)(de)(de)提生和(he)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)全局(ju)規(gui)范。

（三）第三產業性

培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)基地(di)網(wang)的(de)(de)(de)(de)制作(zuo)應(ying)(ying)在(zai)做到培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)習(xi)意(yi)(yi)愿(yuan)的(de)(de)(de)(de)前提(ti)下(xia)下(xia)，以(yi)確(que)(que)定學(xue)習(xi)和(he)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)目標值為(wei)指導性優(you)先(xian)決(jue)定決(jue)定高性價比高達的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)備(bei)和(he)道具，那部分初(chu)期培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)課程(cheng)就可以(yi)先(xian)根(gen)(gen)據仿(fang)真(zhen)(zhen)(zhen)模型仿(fang)真(zhen)(zhen)(zhen)模擬PC軟(ruan)件應(ying)(ying)急預案演(yan)練(lian)，程(cheng)序(xu)及培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)要領了解后(hou)再(zai)已經開(kai)始上(shang)機(ji)(ji)操(cao)作(zuo)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)學(xue)習(xi)，既能確(que)(que)定培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)安全(quan)性高，又(you)能降培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)成本(ben)低(di)，減(jian)低(di)從不(bu)要的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)備(bei)材料(liao)耗費。職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)把控是(shi)循序(xu)漸近(jin)的(de)(de)(de)(de)，須要實行致使(shi)(shi)老是(shi)上(shang)機(ji)(ji)進(jin)(jin)行練(lian)習(xi)。由于，為(wei)刻意(yi)(yi)調低(di)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)耗損(sun)率(lv)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)產(chan)(chan)業(ye)(ye)基地(di)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)施(shi)配(pei)有(you)(you)(you)應(ying)(ying)按車(che)(che)(che)修理(li)技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)位置的(de)(de)(de)(de)分類注(zhu)意(yi)(yi)求，通過(guo)的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)不(bu)同根(gen)(gen)本(ben)要素初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)標準，設(she)(she)置的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)不(bu)同意(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)施(shi)，既保(bao)(bao)障(zhang)各(ge)根(gen)(gen)本(ben)要素培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教法必須要，又(you)才(cai)(cai)能浪費購入(ru)和(he)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)制造(zao)費，如車(che)(che)(che)保(bao)(bao)障(zhang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)注(zhu)意(yi)(yi)練(lian)習(xi)初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)根(gen)(gen)本(ben)技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)，配(pei)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)車(che)(che)(che)能是(shi)低(di)檔次的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)車(che)(che)(che)。車(che)(che)(che)在(zai)線檢(jian)測確(que)(que)診(zhen)(zhen)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教法使(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)車(che)(che)(che)、機(ji)(ji)器(qi)(qi)機(ji)(ji)械(xie)(xie)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)設(she)(she)備(bei)要配(pei)有(you)(you)(you)更為(wei)最先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)，既保(bao)(bao)障(zhang)教法視(shi)覺效果，又(you)由于是(shi)高年初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們，有(you)(you)(you)很(hen)大定的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)行技(ji)(ji)巧(qiao)(qiao)，車(che)(che)(che)設(she)(she)施(shi)難于丟失。仿(fang)真(zhen)(zhen)(zhen)電(dian)(dian)腦(nao)軟(ruan)件仿(fang)真(zhen)(zhen)(zhen)電(dian)(dian)腦(nao)軟(ruan)件電(dian)(dian)腦(nao)軟(ruan)件和(he)教具能讓初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們致使(shi)(shi)老是(shi)應(ying)(ying)急預案演(yan)練(lian)車(che)(che)(che)各(ge)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)運作(zuo)方式和(he)故障(zhang)問題(ti)確(que)(que)診(zhen)(zhen)辦(ban)法，運作(zuo)價格(ge)較(jiao)低(di)。如各(ge)個班級較(jiao)多(duo)，要隨(sui)著進(jin)(jin)一步優(you)化(hua)(hua)機(ji)(ji)器(qi)(qi)機(ji)(ji)械(xie)(xie)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)設(she)(she)備(bei)設(she)(she)置，向組(zu)件化(hua)(hua)教法機(ji)(ji)制適(shi)應(ying)(ying)，這么做的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)是(shi)：增進(jin)(jin)機(ji)(ji)器(qi)(qi)機(ji)(ji)械(xie)(xie)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)靈活(huo)運用(yong)(yong)率(lv)，解聚(ju)機(ji)(ji)器(qi)(qi)機(ji)(ji)械(xie)(xie)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)專(zhuan)(zhuan)用(yong)(yong)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)時間，減(jian)掉工(gong)作(zuo)人員設(she)(she)置，為(wei)了方便管理(li)工(gong)作(zuo)；有(you)(you)(you)利(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養多(duo)方面枝術好一點優(you)質(zhi)人才(cai)(cai)；有(you)(you)(you)利(li)初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和(he)上(shang)機(ji)(ji)進(jin)(jin)行練(lian)習(xi)，增進(jin)(jin)初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)出手實力。

（四）多樣性和少數民族特色同時

轎(jiao)車(che)(che)行業人(ren)才的(de)庫(ku)養(yang)育方(fang)案怎么寫各具(ju)特(te)點(dian)(dian)，轎(jiao)車(che)(che)行業類、應用和(he)實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)機(ji)器(qi)器(qi)具(ju)紛雜冗雜，實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)集散(san)地面(mian)(mian)積(ji)的(de)壯(zhuang)大應更加采(cai)取(qu)(qu)到(dao)的(de)轎(jiao)車(che)(che)行業人(ren)才的(de)庫(ku)養(yang)育和(he)實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)器(qi)具(ju)的(de)機(ji)器(qi)的(de)關聯性(xing)(xing)，制定需求知(zhi)識基(ji)礎(chu)條件(jian)實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)普通型實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室，為提升教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)能力，也可將相似實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)相關內容的(de)在線課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)分布(bu)公開課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，同樣就要采(cai)取(qu)(qu)的(de)到(dao)院校技(ji)(ji)術專(zhuan)業化(hua)技(ji)(ji)術壯(zhuang)大，凸出自身的(de)特(te)點(dian)(dian)，行成(cheng)有自行特(te)點(dian)(dian)和(he)優越性(xing)(xing)的(de)技(ji)(ji)術專(zhuan)業化(hua)技(ji)(ji)術定位。在做到(dao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)養(yang)育要求的(de)知(zhi)識基(ji)礎(chu)條件(jian)上(shang)，在實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)集散(san)地面(mian)(mian)積(ji)內部架構裝修設(she)計和(he)體驗(yan)、實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)室架構和(he)基(ji)本(ben)功(gong)能、實踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)集散(san)地面(mian)(mian)積(ji)企業文(wen)化(hua)與服務管理上(shang)表現特(te)點(dian)(dian)，行成(cheng)自行獨一無二的(de)技(ji)(ji)術專(zhuan)業化(hua)技(ji)(ji)術調性(xing)(xing)

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