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比亞迪秦EV課程資源

2021-07-10 03:23:27

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實訓設備

一.產品(pin)要求(qiu)

該課程培訓教育資源包以BYD秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功能(neng)要求

1、以byd秦(qin)EV為(wei)扮演，完成(cheng)3D對模(mo)(mo)型(xing)(xing)(xing)，表(biao)殼(ke)透明(ming)色化，多(duo)多(duo)位作品展示英文(wen)byd秦(qin)EV整體(ti)車(che)身成(cheng)分(fen)類型(xing)(xing)(xing)，將(jiang)整體(ti)車(che)身分(fen)為(wei)結購、每個零安全(quan)裝(zhuang)置(zhi)模(mo)(mo)糊的(de)(de)突顯出(chu)了。完成(cheng)點擊(ji)事件(jian)工具(ju)欄(lan)欄(lan)，表(biao)現(xian)體(ti)現(xian) 選的(de)(de)零安全(quan)裝(zhuang)置(zhi)，將(jiang)該(gai)的(de)(de)模(mo)(mo)塊電源調閱出(chu)了，開展圖解(jie)基本常(chang)識的(de)(de)學習。層面清晰度，直觀(guan)教學模(mo)(mo)糊的(de)(de)作品展示英文(wen)各(ge)安全(quan)裝(zhuang)置(zhi)的(de)(de)定(ding)位、分(fen)為(wei)、成(cheng)分(fen)類型(xing)(xing)(xing)。

2、上課市場(chang)包(bao)主(zhu)耍(shua)信息內容含蓋：髙(gao)(gao)壓(ya)安全性(xing)高防防運營、整(zheng)車線束(shu)零配件(jian)價(jia)紹、髙(gao)(gao)壓(ya)工作的(de)(de)根目錄、牽引力手機(ji)電(dian)池(chi)板包(bao)、髙(gao)(gao)壓(ya)自動控制(zhi)制(zhi)動器(qi)(qi)總(zong)承、牽引力制(zhi)動器(qi)(qi)總(zong)承（三相電(dian)機(ji)的(de)(de)、減速運動器(qi)(qi)、差速器(qi)(qi)）、交流信息電(dian)池(chi)板進行充(chong)電(dian)、直流電(dian)壓(ya)電(dian)池(chi)板進行充(chong)電(dian)、控溫體(ti)(ti)統(tong)(tong)的(de)(de)（變頻(pin)空熬安真小編、制(zhi)暖、手機(ji)電(dian)池(chi)板包(bao)蒸發(fa)、三相電(dian)機(ji)的(de)(de)蒸發(fa)體(ti)(ti)統(tong)(tong)的(de)(de)體(ti)(ti)統(tong)(tong)的(de)(de)）、防竊體(ti)(ti)統(tong)(tong)的(de)(de)、防抱死汽車剎車體(ti)(ti)統(tong)(tong)的(de)(de)、CAN傳輸線、三極管圖及維修(xiu)保養工作手冊等13個板塊的(de)(de)技巧；

3、各包塊功能鍵教學：所有常(chang)識機系統里，都含有常(chang)識設計原理、空間結(jie)構展(zhan)示(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)、三(san)極(ji)管展(zhan)示(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)，三(san)極(ji)管展(zhan)示(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)根據交互方式式動畫展(zhan)示(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)，動態性展(zhan)示(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)三(san)極(ji)管通往，將(jiang)(jiang)另(ling)一個完整的(de)三(san)極(ji)管圖分解的(de)為多條三(san)極(ji)管圖，將(jiang)(jiang)任務(wu)三(san)極(ji)管逐段學，改善學員(yuan)興致力，基本可操作性強(qiang)，文章符合實際，展(zhan)示(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)互通。

3.1、壓力應急加(jia)載用特(te)效的(de)情況，以比亞迪車秦EV一(yi)走式(shi)教(jiao)學法裝(zhuang)置專用設備導(dao)電(dian)連(lian)接(jie)加(jia)載時報錯的(de)插拔為可靠警示真實案例，敘述的(de)是誤(wu)判加(jia)載的(de)可靠隱患(huan)性及廠房重要的(de)應急方式(shi)，另外解析對(dui)壓力電(dian)的(de)應急加(jia)載具(ju)體流(liu)程及目光特(te)別注意(yi)力，告(gao)誡中學生(sheng)目光應急。

很安(an)全(quan)作(zuo)業(ye)項(xiang)目涉(she)及(ji)4項(xiang)：了解世界電動(dong)三輪(lun)車高(gao)電壓核心(xin)部(bu)件、有效(xiao)率安(an)全(quan)防(fang)護(hu)(hu)、標準(zhun)作(zuo)業(ye)、維(wei)護(hu)(hu)保養作(zuo)業(ye)“十誡”，使用(yong)動(dong)畫(hua)形式一(yi)一(yi)講解，加深(shen)學生的印(yin)象(xiang)，牢記安(an)全(quan)操作(zuo)流程。

3.2、汽(qi)車線束(shu)零配件介(jie)紹一(yi)下全面引注了汽(qi)車線束(shu)不同(tong)配件的(de)品牌，半透明度治理的(de)展示出圖會(hui)的(de)幫助大學(xue)生自主學(xue)習知識汽(qi)車線束(shu)組成(cheng)部(bu)分。

3.3、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)上(shang)班(ban)(ban)路(lu)線分析：所以(yi)(yi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)有(you)風險性，不(bu)以(yi)(yi)及(ji)讓(rang)學子直接性分解(jie)、側量、學，由此該(gai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源模(mo)塊濃縮提煉了全(quan)(quan)車的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)部分與(yu)線路(lu)系統(tong)，將電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)上(shang)班(ban)(ban)狀況為立即停止(zhi)狀況，預(yu)充全(quan)(quan)過(guo)程，EV上(shang)班(ban)(ban)狀況，制動(dong)踏(ta)板電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)能(neng)(neng)(neng)回訪，漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)狀況，PTC，控調壓縮的(de)機，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)池熱處理加(jia)熱PTC，聊天(tian)筆記本充能(neng)(neng)(neng)，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)筆記本充能(neng)(neng)(neng)，共10種狀況，依(yi)據動(dong)態性線路(lu)系統(tong)圖(tu)(tu)鮮活顯示(shi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)上(shang)班(ban)(ban)基本工作原理，且每(mei)項零(ling)部分都可以(yi)(yi)點(dian)擊率出(chu)相應(ying)的(de)專(zhuan)業(ye)知識圖(tu)(tu)片鏈接，全(quan)(quan)面顯示(shi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)上(shang)班(ban)(ban)路(lu)線分析與(yu)有(you)效控制基本工作原理。

3.4、能電芯(xin)(xin)包，經(jing)過完整(zheng)詳細的BYD秦EV能電芯(xin)(xin)3D圖為基(ji)礎理論，分(fen)兩個(ge)子電源模塊講(jiang)解，含(han)電芯(xin)(xin)叁數，對外部格(ge)(ge)局(ju)的，內(nei)部格(ge)(ge)局(ju)的，接ps插件針(zhen)角名詞解釋；讓(rang)小學(xue)生即是分(fen)離虛(xu)物，也就(jiu)能夠清(qing)晰電芯(xin)(xin)包的內(nei)部格(ge)(ge)局(ju)的。

3.5、壓力三相(xiang)異步電(dian)(dian)機管(guan)控(kong)系統總(zong)體，代稱(cheng)“壓力四融合”，具有壓力變電(dian)(dian)源(yuan)箱、DC-DC、三相(xiang)異步電(dian)(dian)機管(guan)控(kong)器、車載式充三相(xiang)異步電(dian)(dian)機，講解每項部分的(de)結構(gou)類(lei)型、主成、辦(ban)公原因(yin)、三極管(guan)原因(yin)。

3.6、推動(dong)力總承，包含了(le)電機馬達(da)、加速(su)(su)器(qi)、差速(su)(su)器(qi)，完成立體(ti)的(de)(de)構(gou)成體(ti)現哪(na)幾個(ge)控制部件的(de)(de)構(gou)成的(de)(de)、的(de)(de)構(gou)成、業務傳(chuan)承路徑名。

3.7、互(hu)動溝通(tong)交流(liu)充(chong)(chong)能，以分(fen)成互(hu)動溝通(tong)交流(liu)充(chong)(chong)能原則、用(yong)電(dian)機械設(she)備傷害電(dian)阻、自動汽車的充(chong)(chong)能玩法(fa)選用(yong)因素(su)、觸頭表述(shu)、充(chong)(chong)能三(san)極管(guan)圖、充(chong)(chong)能方式、充(chong)(chong)能時序5個(ge)方式，多多位(wei)祥解(jie)充(chong)(chong)能目(mu)的，在(zai)當中充(chong)(chong)能三(san)極管(guan)圖，將一整(zheng)個(ge)充(chong)(chong)能方式葡萄糖(tang)氧化(hua)為15個(ge)階(jie)段，進(jin)行ppt動畫的主要形式浮現(xian)三(san)極管(guan)運轉目(mu)的，只按(an)鈕(niu)操縱，以便上課培訓，形象化(hua)有(you)意義，在(zai)當中關鍵(jian)的6個(ge)檢測工具(ju)數字(zi)信(xin)號(hao)，關鍵(jian)性分(fen)享大數據(ju)的發(fa)展，以便初(chu)中生學其目(mu)的。

3.8、直流變壓器充(chong)(chong)值，可以(yi)分為觸頭表述、充(chong)(chong)值用電線路圖、充(chong)(chong)值方(fang)案、充(chong)(chong)值時序。

3.9、環(huan)境(jing)溫(wen)度(du)控(kong)(kong)制整體(ti)，直流(liu)(liu)電動(dong)三(san)輪(lun)車(che)相(xiang)對(dui)比較組(zu)裝出一(yi)臺(tai)好看的車(che)，你度(du)想一(yi)下如一(yi) 個零件(jian)出現誤差用在車(che)上，這(zhe)樣的車(che)你會(hui)開嗎(ma)。作(zuo)業的環(huan)境(jing)溫(wen)度(du)網絡監控(kong)(kong)十分認真，也可以(yi)房(fang)間(jian)乘客需用的集中(zhong)供暖和制冷外，還是容(rong)量(liang)電池包蒸發和馬達蒸發，因而直流(liu)(liu)電動(dong)三(san)輪(lun)車(che)一(yi) 套(tao)相(xiang)對(dui)比較錯綜復(fu)雜的環(huan)境(jing)溫(wen)度(du)控(kong)(kong)制整體(ti)。該引擎將(jiang)全部整個環(huan)境(jing)溫(wen)度(du)控(kong)(kong)制整體(ti)分割為五個引擎，依次(ci)描述每項整體(ti)的組(zu)合(he)成，組(zu)成部分，作(zuo)業原理圖，協(xie)助(zhu)考生理順每項配(pei)件(jian)的相(xiang)互影響。

3.10、防竊(qie)報警(jing)設計(ji)，隨(sui)著該設計(ji)的技(ji)能分類零汽車零件說、智力鑰匙(chi)(chi)獲(huo)得、無(wu)鑰匙(chi)(chi)通(tong)電(dian)(dian)(dian)、人才庫箱通(tong)電(dian)(dian)(dian)、無(wu)電(dian)(dian)(dian)經(jing)濟模式(shi)通(tong)電(dian)(dian)(dian)、遠程控制通(tong)電(dian)(dian)(dian)6個模塊電(dian)(dian)(dian)源，分開(kai) 揭露五種(zhong)通(tong)電(dian)(dian)(dian)辦法的用電(dian)(dian)(dian)線路(lu)上班原因(yin)，順利通(tong)過特(te)效(xiao)的風(feng)格，讓我(wo)們怏速看法防竊(qie)報警(jing)設計(ji)的上班原因(yin)。

3.11、防(fang)抱死后剎體(ti)統，分為ABS體(ti)統框(kuang)架(jia)(jia)、體(ti)統方法傳導(dao)、ABS制動器壓縮空(kong)氣管道、防(fang)抱死機理，敘說了每隔零配件的特(te)點、機理、框(kuang)架(jia)(jia)。

3.12、CAN傳輸線，該方案解說了CAN差不多道理，方法簡單介紹，比亞迪汽車秦EV電腦網(wang)絡拓補(bu)圖(tu)。

3.13、三極管原理(li)圖及(ji)維護(hu)保養手冊，該環節附(fu)贈完整性的比亞(ya)迪汽車秦EV三極管原理(li)圖及(ji)維護(hu)保養手冊，收(shou)錄(lu)2015款、2017款、2018款、2019款。

三.技術參(can)數要求(qiu)

1.外形尺寸:230mm*170mm*37mm

2.基本性性能：1個(ge)U盤、1個圖片加(jia)密狗(gou)、1個包裝(zhuang)盒子盒、1本闡述(shu)書

3.采廣泛用(yong)于其它(ta)手(shou)提電腦(nao)（免安裝(zhuang)免費軟件(jian)）

四.配套教材

1.搭配自(zi)動車子(zi)修理培訓新資料(liao)(liao)內(nei)(nei)(nei)容，總頁數不多(duo)于165頁，控制程序故事氫能資源電安裝(zhuang)驅動控制程序辦公(gong)原(yuan)因(yin)，檢驗的(de)辦法，出(chu)(chu)現洛天依點去掉；新資料(liao)(liao)內(nei)(nei)(nei)容為(wei)國家級書(shu)籍出(chu)(chu)版(ban)社(she)出(chu)(chu)版(ban)社(she)社(she)儀式書(shu)籍出(chu)(chu)版(ban)社(she)出(chu)(chu)版(ban)社(she)，招投標方參編或組編，該新資料(liao)(liao)內(nei)(nei)(nei)容不多(duo)于下述115個工(gong)作書(shu)和出(chu)(chu)現洛天依設立的(de)辦法就(jiu)說明：

責任一(yi)：純直(zhi)流電動轎車外接電源系(xi)統判斷能力(li)。

工(gong)作(zuo)任務(wu)二：純(chun)自(zi)動車子能夠(gou)直流無刷(shua)電機與(yu)把控好裝置自(zi)我認知。

作業(ye)三：純(chun)自動車(che)子低盤轉(zhuan)動與制動器社會(hui)認知(zhi)。

重任(ren)四：純(chun)電動三輪小汽車(che)行駛情(qing)況(kuang)裝載模擬(ni)操(cao)練(lian)(lian)操(cao)練(lian)(lian)。

釣魚任(ren)務(wu)五：純(chun)智(zhi)能客車常見(jian)到內部故障與剖(pou)析形式訓練法。

每日任務(wu)六：純電動(dong)(dong)式小車的動(dong)(dong)力蓄電池箱(xiang)的自我意識。

責任七：電動(dong)四輪汽(qi)車汽(qi)車高電壓無線(xian)接插件的插拔形式訓(xun)練課(ke)。

責任八：純電(dian)動小車大交流電(dian)繼(ji)電(dian)商的(de)的(de)了解(jie)。

每(mei)日任務九(jiu)：純自(zi)(zi)動(dong)汽年(nian)安裝驅動(dong)主軸(zhou)電機(ji)的自(zi)(zi)我認同(tong)。

主線任務十：純自動(dong)(dong)機動(dong)(dong)車滑行箱及差速器的判斷(duan)能力。

任何十(shi)一國慶：霍爾電(dian)壓電(dian)流感測器器自我認同。

數學教材配備不(bu)多于11個任務(wu)工(gong)作(zuo)頁，工(gong)作(zuo)頁為教材的第三部分，每個任務(wu)工(gong)作(zuo)頁與上面任務(wu)內容(rong)一致，用(yong)于學員(yuan)課堂(tang)實(shi)操作(zuo)業練習；