一.產品要求

該培訓資源量包以奇瑞汽車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功能要求(qiu)

1、以海馬(ma)汽車秦EV為原形，確(que)認3D繪圖(tu)，殼子半透明(ming)，雙方(fang)向商(shang)品(pin)展現海馬(ma)汽車秦EV整(zheng)個(ge)(ge)車身型(xing)式，將整(zheng)個(ge)(ge)車身分(fen)解(jie)成設計構(gou)造(zao)、每個(ge)(ge)零(ling)部(bu)位(wei)不清(qing)的(de)浮現而來。確(que)認點擊率工具欄(lan)(lan)欄(lan)(lan)，顯著顯現考慮的(de)零(ling)部(bu)位(wei)，將該的(de)摸塊讀取而來，實行詳實生(sheng)活常識(shi)學習。等級黑白分(fen)明(ming)，主觀不清(qing)的(de)商(shang)品(pin)展現各(ge)個(ge)(ge)部(bu)門位(wei)的(de)地點、分(fen)解(jie)成、型(xing)式。

2、教研(yan)物資(zi)包(bao)重點游戲內容(rong)分為：進行超(chao)高(gao)壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)(qi)(qi)安全衛生防(fang)護衣操(cao)作方(fang)法、車體機(ji)件詳(xiang)細介紹、進行超(chao)高(gao)壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)(qi)(qi)工(gong)做路徑分析、牽引力微(wei)型蓄鋰(li)電(dian)(dian)(dian)包(bao)、進行超(chao)高(gao)壓(ya)變(bian)壓(ya)器(qi)(qi)(qi)電(dian)(dian)(dian)控程(cheng)(cheng)序前殼、牽引力前殼（直(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)源無(wu)(wu)刷電(dian)(dian)(dian)機(ji)的(de)(de)、緩速(su)器(qi)(qi)(qi)、差速(su)器(qi)(qi)(qi)）、交(jiao)流(liu)活動(dong)專研(yan)樁(zhuang)、直(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)源專研(yan)樁(zhuang)、溫度(du)控制器(qi)(qi)(qi)程(cheng)(cheng)序（開空幅度(du)調冷暖空調、制暖、微(wei)型蓄鋰(li)電(dian)(dian)(dian)包(bao)一(yi)系列閉(bi)式冷卻(que)塔(ta)、直(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)源無(wu)(wu)刷電(dian)(dian)(dian)機(ji)的(de)(de)一(yi)系列閉(bi)式冷卻(que)塔(ta)程(cheng)(cheng)序程(cheng)(cheng)序）、防(fang)盜器(qi)(qi)(qi)程(cheng)(cheng)序、防(fang)抱死(si)轉向程(cheng)(cheng)序、CAN系統總線、控制電(dian)(dian)(dian)子電(dian)(dian)(dian)路圖及維護保養操(cao)作手冊等(deng)13個(ge)信息模塊的(de)(de)基本知(zhi)識；

3、各技(ji)能模塊技(ji)能詳細講解(jie)：4個基(ji)礎(chu)基(ji)本(ben)常(chang)識軟(ruan)(ruan)(ruan)件里，都包括基(ji)礎(chu)基(ji)本(ben)常(chang)識的原理、結構類型作品(pin)風采(cai)展示(shi)、電(dian)線多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)(yan)示(shi)中軟(ruan)(ruan)(ruan)件，電(dian)線多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)(yan)示(shi)中軟(ruan)(ruan)(ruan)件能夠可視化交互式ppt動畫作品(pin)風采(cai)展示(shi)，技(ji)術性多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)(yan)示(shi)中軟(ruan)(ruan)(ruan)件電(dian)線步入，將(jiang)有一個系統(tong)電(dian)線圖(tu)拆解(jie)為很(hen)多(duo)(duo)(duo)電(dian)線圖(tu)，將(jiang)任務電(dian)線數段學會，提升自(zi)己高中生喜好(hao)力，實操性強，項目(mu)切實，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)演(yan)(yan)示(shi)中軟(ruan)(ruan)(ruan)件順暢。

3.1、髙(gao)壓(ya)(ya)應(ying)急(ji)使(shi)(shi)用憑借視頻的前景(jing)，以byd秦(qin)EV一趟(tang)式(shi)授(shou)課使(shi)(shi)用系統系統通電的開機運行時不正(zheng)確的插(cha)拔為告誡真(zhen)實案例，了解錯誤(wu)使(shi)(shi)用使(shi)(shi)用的隱患性及實地現場(chang)有需要(yao)的應(ying)急(ji)措施，之后(hou)詳解對(dui)髙(gao)壓(ya)(ya)阻的應(ying)急(ji)使(shi)(shi)用過程及留(liu)(liu)意情(qing)況說明，敲響警鐘學員(yuan)留(liu)(liu)意應(ying)急(ji)。

衛生(sheng)運(yun)營注意事(shi)項帶有(you)這四項：所知電動(dong)(dong)四輪車髙壓安(an)全(quan)裝置(zhi)、可以有(you)效(xiao)隔離、規范(fan)標準運(yun)營、保修(xiu)運(yun)營“十誡”，使(shi)用動(dong)(dong)畫形(xing)式一(yi)一(yi)講解，加深學生(sheng)的印象，牢記安(an)全(quan)操作流程(cheng)。

3.2、整體(ti)車身零(ling)構件(jian)推薦(jian)詳解(jie)標識了整體(ti)車身每(mei)臺構件(jian)的品牌(pai)，半全透(tou)明正確(que)處(chu)理的提供圖(tu)才(cai)可(ke)以幫助大(da)學(xue)生(sheng)掌握整體(ti)車身構成。

3.3、直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)中(zhong)路(lu)(lu)線(xian)：可(ke)能直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)危險的(de)(de)(de)，不以便讓留(liu)學生直觀拆裝、側量、學習(xi)培訓，為此(ci)該(gai)接(jie)口(kou)溶縮(suo)了動力總成的(de)(de)(de)直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)主件與(yu)三極管設計(ji)(ji)，將直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)中(zhong)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)形可(ke)以分為退(tui)出的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)形，預(yu)充(chong)的(de)(de)(de)時候(hou)，EV事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)中(zhong)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)形，剎車系統動能返饋，漏(lou)電(dian)(dian)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)形，PTC，柜式空調縮(suo)小機，快(kuai)速(su)(su)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)蒸汽加熱PTC，聯(lian)絡快(kuai)速(su)(su)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)，直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)快(kuai)速(su)(su)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)，共10種的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)形，依(yi)據動態性三極管設計(ji)(ji)圖千姿百態呈現直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)電(dian)(dian)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)中(zhong)方式，且每(mei)一位零(ling)主件都能夠點擊量出涉及理論知(zhi)識鏈(lian)接(jie)代碼，完正呈現直流(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)電(dian)(dian)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)中(zhong)路(lu)(lu)線(xian)與(yu)操縱方式。

3.4、推力(li)鋰(li)(li)容(rong)(rong)量(liang)(liang)動(dong)力(li)鋰(li)(li)電池(chi)包，依據刪改的比亞(ya)迪車秦EV推力(li)鋰(li)(li)容(rong)(rong)量(liang)(liang)動(dong)力(li)鋰(li)(li)電池(chi)3D圖為的基礎，分3個子方案講，含鋰(li)(li)容(rong)(rong)量(liang)(liang)動(dong)力(li)鋰(li)(li)電池(chi)運作(zuo)，對外部(bu)格局(ju)，內壁格局(ju)，接軟件(jian)腳針構成(cheng)；讓學生黨雖然(ran)著實體，也能知曉鋰(li)(li)容(rong)(rong)量(liang)(liang)動(dong)力(li)鋰(li)(li)電池(chi)包的內壁格局(ju)。

3.5、直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)進(jin)行(xing)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)高(gao)壓電(dian)機(ji)馬(ma)達(da)控住(zhu)屏(ping)幕總成(cheng)，英文縮寫“直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)進(jin)行(xing)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)高(gao)壓四合二為一”，涵蓋直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)進(jin)行(xing)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)高(gao)壓供(gong)動力箱、DC-DC、電(dian)機(ji)馬(ma)達(da)控住(zhu)器、車(che)載影音充(chong)點機(ji)馬(ma)達(da)，詳細分析4個組(zu)件的框架、組(zu)合、工(gong)作中作業流(liu)(liu)(liu)程(cheng)、電(dian)路設(she)計作業流(liu)(liu)(liu)程(cheng)。

3.6、原(yuan)因制(zhi)動器總成，富含高壓電機、變(bian)化(hua)器、差速器，依(yi)據三維空間(jian)架構(gou)展示會其它(ta)部位的(de)構(gou)成的(de)、架構(gou)、做(zuo)工作產生路勁。

3.7、座談會專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)，可分(fen)(fen)座談會專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)方(fang)(fang)案(an)、供電(dian)裝置(zhi)裝置(zhi)輸送電(dian)流電(dian)壓、電(dian)動(dong)四輪小汽(qi)車專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)摸式利(li)用環境、觸(chu)頭表述(shu)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)集(ji)成(cheng)(cheng)運放圖、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)方(fang)(fang)式、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)時序7個游(you)戲內容，各八卦方(fang)(fang)位(wei)講課專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)遠離(li)，在(zai)這(zhe)這(zhe)之(zhi)中專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)集(ji)成(cheng)(cheng)運放圖，將一整個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)方(fang)(fang)式可分(fen)(fen)解為7個環境，分(fen)(fen)為動(dong)畫制作(zuo)的(de)表現形(xing)式風采展(zhan)示集(ji)成(cheng)(cheng)運放上班遠離(li)，可以(yi)(yi)鍵位(wei)有效控制，以(yi)(yi)便教(jiao)程(cheng)活(huo)動(dong)教(jiao)程(cheng)，抽象思維有意思的(de)，在(zai)這(zhe)這(zhe)之(zhi)中極為重要的(de)5個檢(jian)查(cha)測量信息，特別(bie)風采展(zhan)示數據統計的(de)發生改(gai)變，以(yi)(yi)便小學生學習其遠離(li)。

3.8、直流電(dian)(dian)源蓄(xu)電(dian)(dian)，主要包括(kuo)觸頭定意、蓄(xu)電(dian)(dian)電(dian)(dian)路設計圖、蓄(xu)電(dian)(dian)程序、蓄(xu)電(dian)(dian)時序。

3.9、氣(qi)溫度(du)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)制(zhi)(zhi)器(qi)程(cheng)(cheng)序(xu)，直(zhi)流電動伸縮車對(dui)待(dai)汽車事情(qing)的(de)氣(qi)溫把控(kong)至關嚴要求，現在室內裝修駕駛所必需的(de)集中供(gong)暖和冷風外，還(huan)在電池箱包急(ji)冷和發電機急(ji)冷，以(yi)至于直(zhi)流電動伸縮車有一(yi)個套(tao)相對(dui)來(lai)說非(fei)常復雜的(de)氣(qi)溫度(du)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)制(zhi)(zhi)器(qi)程(cheng)(cheng)序(xu)。該接口(kou)將另一(yi)氣(qi)溫度(du)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)制(zhi)(zhi)器(qi)程(cheng)(cheng)序(xu)轉換為(wei)四位接口(kou)，分離依(yi)據任(ren)何(he)程(cheng)(cheng)序(xu)的(de)組合而(er)成(cheng)，組成(cheng)，事情(qing)原(yuan)理(li)圖，的(de)幫助學員梳理(li)任(ren)何(he)控(kong)制(zhi)(zhi)部件的(de)原(yuan)因。

3.10、防盜(dao)鎖鎖機(ji)(ji)操作(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)性，選擇該機(ji)(ji)操作(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)性的(de)特點劃分成零(ling)構件了解(jie)、智能化鑰(yao)匙解(jie)開(kai)、無鑰(yao)匙通(tong)電(dian)、后備力(li)量箱通(tong)電(dian)、無電(dian)模式通(tong)電(dian)、遠(yuan)戰通(tong)電(dian)6個模塊(kuai)圖片(pian)，分離(li)描述每一種通(tong)電(dian)模式的(de)電(dian)路(lu)設計事(shi)業基本道(dao)(dao)理，確認動畫片(pian)的(de)的(de)方式，讓學習很快解(jie)釋防盜(dao)鎖鎖機(ji)(ji)操作(zuo)(zuo)系(xi)統(tong)性的(de)事(shi)業基本道(dao)(dao)理。

3.11、防(fang)抱死(si)轉向(xiang)系統化，有ABS系統化成(cheng)(cheng)分(fen)、系統化路徑(jing)名傳達著、ABS駐車制動壓縮空氣管、防(fang)抱死(si)作用(yong)(yong)，記述了每位(wei)零部件的(de)功用(yong)(yong)、作用(yong)(yong)、成(cheng)(cheng)分(fen)。

3.12、CAN數據總線，該方案分享了CAN幾乎設計原理，技能(neng)說(shuo)明，奇瑞汽車秦EV系統拓(tuo)撲結構圖(tu)。

3.13、三極管板(ban)圖及(ji)返(fan)修(xiu)(xiu)培訓手則，該有些附贈(zeng)完(wan)整(zheng)詳細的比亞迪汽車秦EV三極管板(ban)圖及(ji)返(fan)修(xiu)(xiu)培訓手則，收錄2015款、2017款、2018款、2019款。

三.技(ji)術參數要求

1.寬度(du):230mm*170mm*37mm

2.基本上系統配置：1個U盤、1個(ge)備份狗、1個紙(zhi)盒包裝禮(li)盒、1本闡述書

3.可用(yong)以(yi)于那些電腦上（免按(an)裝(zhuang)app軟件）

四.配(pei)套教材(cai)

1.相互配套電動四輪小(xiao)車維護進行訓練英(ying)(ying)語(yu)教科(ke)書，總頁數(shu)不不超165頁，系統(tong)進述新能量電驅使系統(tong)作(zuo)業(ye)(ye)原則(ze)，檢(jian)則(ze)方式，常見發動機故障點消除；英(ying)(ying)語(yu)教科(ke)書為政府級版(ban)(ban)社版(ban)(ban)社正式開啟版(ban)(ban)社出版(ban)(ban)業(ye)(ye)，競價方參編或(huo)組編，該英(ying)(ying)語(yu)教科(ke)書不不超低于18個重任書和常見發動機故障快速(su)設置方式證明：

日常任務(wu)一：純電動式(shi)車(che)輛開關電源模(mo)式(shi)自我意識。

任(ren)何二：純電動(dong)式汽(qi)車汽(qi)車驅動(dong)安裝直流(liu)無刷電機與把握系統軟(ruan)件(jian)認識。

目標三：純(chun)直流電動(dong)各類汽車減震齒(chi)輪變速箱與制動(dong)踏板自(zi)我認(ren)同。

人(ren)物(wu)四(si)(si)：純電動四(si)(si)輪汽車行(xing)進負荷模擬機來訓練。

工作五(wu)：純電動伸縮汽年長見故障(zhang)問題(ti)與淺(qian)析辦法訓煉。

工作六：純電(dian)(dian)動伸縮(suo)車輛(liang)運轉蓄電(dian)(dian)池的認識程度。

主線任務七：智能各(ge)(ge)類(lei)汽車(che)各(ge)(ge)類(lei)高壓銜接(jie)器的插(cha)拔做法培訓。

世界(jie)任務八：純電(dian)動式(shi)新汽車(che)大(da)電(dian)流大(da)小繼電(dian)氣產品的(de)判斷能(neng)力。

日常任務九：純(chun)直流電(dian)動氣(qi)車win7驅動減速機的的了(le)解。

工作十：純(chun)自(zi)動汽車汽車低速箱及差速器的社會認知。

責任十一月：霍爾電壓傳紅外感應器器自我認同。

英語教材服(fu)務(wu)(wu)設施不底(di)于11個任(ren)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)頁，工作(zuo)(zuo)頁為(wei)教材的(de)第三部分，每個任(ren)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)頁與上面任(ren)務(wu)(wu)內容一致，用于學員課堂(tang)實(shi)操(cao)作(zuo)(zuo)業練(lian)習；