SY-GFD7-2 分休室內開(kai)(kai)(kai)開(kai)(kai)(kai)空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)實踐績效(xiao)考評(ping)裝制”是為(wei)(wei)大技校本科學(xue)校的安真(zhen)小(xiao)編(bian)(bian)(bian)壓(ya)(ya)(ya)縮機(ji)(ji)(ji)室內開(kai)(kai)(kai)開(kai)(kai)(kai)空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)技術水平(ping)、各專(zhuan)業(ye)水平(ping)培圳及云南省職業(ye)專(zhuan)業(ye)水平(ping)監定部門乃至(zhi)每一位員工規劃規劃的,適用性(xing)于“安真(zhen)小(xiao)編(bian)(bian)(bian)壓(ya)(ya)(ya)縮機(ji)(ji)(ji)道(dao)理及選用”、“安真(zhen)小(xiao)編(bian)(bian)(bian)壓(ya)(ya)(ya)縮機(ji)(ji)(ji)室內開(kai)(kai)(kai)開(kai)(kai)(kai)空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)技術水平(ping)”、“安真(zhen)小(xiao)編(bian)(bian)(bian)壓(ya)(ya)(ya)縮機(ji)(ji)(ji)室內開(kai)(kai)(kai)開(kai)(kai)(kai)空(kong)(kong)(kong)調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)主設(she)備修補與進(jin)行”等教育實踐需求(qiu)。該裝制集安真(zhen)小(xiao)編(bian)(bian)(bian)壓(ya)(ya)(ya)縮機(ji)(ji)(ji)操作(zuo)機(ji)(ji)(ji)系統(tong)性(xing)、電器掌控操作(zuo)機(ji)(ji)(ji)系統(tong)性(xing)、錯誤碼(ma)模擬訓練操作(zuo)機(ji)(ji)(ji)系統(tong)性(xing)為(wei)(wei)一體化,布(bu)局圖適度(du)、形狀(zhuang)美觀(guan)大氣大度(du)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn