一、論述
“SYGDG-188C型(xing)高(gao)壓(ya)低(di)壓(ya)安(an)裝(zhuang)電(dian)(dian)工維修(xiu)/網絡/電(dian)(dian)能拖(tuo)動技術科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)把(ba)控(kong)系(xi)統”是本(ben)公(gong)司在匯總內部高(gao)壓(ya)低(di)壓(ya)安(an)裝(zhuang)電(dian)(dian)工維修(xiu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)設(she)施條件(jian)上通(tong)過非常成熟的技術投放市(shi)場的新科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)把(ba)控(kong)系(xi)統,全方位的了現今本(ben)國自考(kao)本(ben)科(ke)(ke)(ke)大學(xue)(xue)(xue)(xue)自考(kao)本(ben)科(ke)(ke)(ke)、專科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、中專學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)校及技校“電(dian)(dian)源線路(lu)講解”、“高(gao)壓(ya)低(di)壓(ya)安(an)裝(zhuang)電(dian)(dian)工維修(xiu)條件(jian)”、“高(gao)壓(ya)低(di)壓(ya)安(an)裝(zhuang)電(dian)(dian)工維修(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)”、 “模(mo)擬(ni)機網絡技術”、 “字母(mu)電(dian)(dian)源線路(lu)”、“發(fa)電(dian)(dian)機把(ba)控(kong)”、“繼電(dian)(dian)碰到(dao)把(ba)控(kong)”及“電(dian)(dian)能拖(tuo)動”等的課程科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)提(ti)(ti)綱的特(te)殊要求而(er)研發(fa),特(te)意適用人群于職業技術本(ben)科(ke)(ke)(ke)大學(xue)(xue)(xue)(xue)當(dang)前科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)設(she)施的更新系(xi)統換(huan)代(dai),及中專學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)校、技校等在建或續建科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)室(shi),更快(kuai)創建科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)課提(ti)(ti)供數據了很好的科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)驗(yan)(yan)(yan)所(suo)(suo)設(she)施。
二、優勢特點
1、應(ying)用(yong)性(xing)性(xing)強 應(ying)用(yong)性(xing)了近(jin)幾年(nian)國內外各項中小學電類(lei)基礎框架的(de)課程的(de)所有的(de)工作(zuo)工程。
2、適(shi)合性強(qiang) 檢測的(de)深入與(yu)寬度可會(hui)按(an)照需求(qiu)作(zuo)靈(ling)活(huo)機動(dong)調節(jie),推廣與(yu)升高可會(hui)按(an)照教學過程的(de)任務管(guan)理器作(zuo)生物碳(tan)地整合。裝置設(she)備積木式結(jie)構設(she)計,調整便利性,移(yi)除零件如(ru)要擴大(da)模(mo)塊或(huo)發掘新檢測。
3、一整套性強 從(cong)實(shi)(shi)驗室(shi)設(she)備儀(yi)容義表、轉用交流電源到實(shi)(shi)驗拼(pin)接轉用接地線等均生(sheng)活設(she)備配套很(hen)全(quan)的(de),實(shi)(shi)驗室(shi)設(she)備儀(yi)容義表的(de)耐熱性、可靠性強,精密度、金橋銅業跨(kua)接線的(de)截(jie)面積(ji)大小(xiao)等均關系密切融入(ru)實(shi)(shi)驗的(de)可以(yi)完成生(sheng)活設(she)備配套。
4、相符性強(qiang) 研(yan)究(jiu)所(suo)設(she)計(ji)(ji)(ji)元(yuan)件(jian)選取(qu)恰(qia)當、設(she)備配套全(quan)版,使幾組研(yan)究(jiu)所(suo)設(she)計(ji)(ji)(ji)最后(hou)有(you)不錯的某(mou)個(ge)性,為了方便美術(shu)教師組織化和監(jian)督研(yan)究(jiu)所(suo)設(she)計(ji)(ji)(ji)教育(yu)。
5、主觀性強 本裝置設備(bei)應用(yong)綜合與掛墜相構建的成分模式,供電搭配、儀器儀表顯而易見,各實驗報告掛墜任(ren)務指明,操(cao)作使用(yong)、維持簡變。
6、智慧(hui)化水(shui)平(ping)高:全室(shi)添置(zhi)多(duo)傳媒總(zong)控臺(tai)一款,每(mei)臺(tai)科學試驗臺(tai)設備(bei)一種智慧(hui)化績效考核掛(gua)箱
三、功能鍵
1、本(ben)安裝可給出檢(jian)(jian)測所需要的的討論工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓線、低工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓直(zhi)流(liu)(liu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓線、可調式恒流(liu)(liu)源、方程表(biao)現會產生器(含平率計(ji))、受控源、交直(zhi)流(liu)(liu)電源工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓側(ce)量多功能儀表(biao)(工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)電壓、熱(re)效率、熱(re)效率、熱(re)效率因素)、各檢(jian)(jian)測掛箱及電機馬達等。
2、能做好“電(dian)工維修作(zuo)(zuo)業基礎框架”、“電(dian)工維修作(zuo)(zuo)業學(xue)”中的累加、戴維南、雙口無線網(wang)絡(luo)、諧振、選頻及一、二階線路等科(ke)學(xue)試驗。
3、能(neng)完成任(ren)務“三極管分享(xiang)”、“水電(dian)工學”中的兩相電(dian)、三相四線、太陽燈(deng)、配電(dian)變壓器、互(hu)傳(chuan)感器及(ji)電(dian)度表(biao)等實驗性。
4、能完工“無刷電(dian)機操縱”、“繼電(dian)相處操縱”及“電(dian)力工程拖動”等培訓課程檢測。
四、水平能力
1、填寫電(dian)原:三相(xiang)電(dian)源電(dian)四(si)線(或三相(xiang)電(dian)源電(dian)五線) 380V±10% 50Hz (由多(duo)新聞媒介(jie)總控臺無線wifi操控) 2、辦公區域(yu)環境(jing):室(shi)內溫度-10℃~+40℃ 相(xiang)較環境(jing)濕度<85%(25℃) 海(hai)拔(ba)有<4000m 3、外貌寬度:167×70×153cm3 4、安裝(zhuang)存儲容量(liang):<1.5KVA
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