一、概 述
“新資源(yuan)小轎(jiao)車電(dian)量(liang)綠(lv)色(se)能(neng)源(yuan)電(dian)商(shang)能(neng)力工藝理論(lun)知(zhi)識實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)摸(mo)塊”是根據大(da)(da)角色(se)高中(zhong)專科大(da)(da)學(xue)設立的(de)(de)《電(dian)量(liang)綠(lv)色(se)能(neng)源(yuan)電(dian)商(shang)能(neng)力工藝》、《半(ban)導體行業變流能(neng)力工藝》等(deng)在(zai)線(xian)課(ke)程實驗報告實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)考試大(da)(da)綱(gang)的(de)(de)標(biao)準要求,相結合勞保(bao)出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)發行社出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)發行的(de)(de)《角色(se)的(de)(de)大(da)(da)招認(ren)定教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)課(ke)英語教(jiao)(jiao)材維(wei)護保(bao)養安裝(zhuang)(zhuang)安裝(zhuang)(zhuang)低(di)(di)(di)壓(ya)電(dian)工(高層)》相應的(de)(de)東西,而成功研制的(de)(de)的(de)(de)大(da)(da)招實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)器(qi)。而且用于(yu)為低(di)(di)(di)級、中(zhong)級職稱維(wei)護保(bao)養安裝(zhuang)(zhuang)安裝(zhuang)(zhuang)低(di)(di)(di)壓(ya)電(dian)工、高層安裝(zhuang)(zhuang)安裝(zhuang)(zhuang)低(di)(di)(di)壓(ya)電(dian)工、技(ji)工及高層技(ji)工的(de)(de)的(de)(de)大(da)(da)招實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)器(qi), 也用于(yu)為新資源(yuan)小轎(jiao)車電(dian)商(shang)電(dian)量(liang)綠(lv)色(se)能(neng)源(yuan)理論(lun)知(zhi)識教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)課(ke)機械(xie)。
二、技巧共同點
1、準(zhun)(zhun)確(que)性(xing)(xing)準(zhun)(zhun)確(que):本裝置在(zai)隔開電力變壓器供(gong)電局(ju),另外具(ju)備(bei)一(yi)定接(jie)地保護(hu)的(de)(de)區(qu)、漏(lou)電保護(hu)的(de)(de)區(qu)系統,準(zhun)(zhun)確(que)性(xing)(xing)合(he)適相(xiang)關聯的(de)(de)我國準(zhun)(zhun)則(ze),事關人(ren)身(shen)事故(gu)準(zhun)(zhun)確(que);給出(chu)差異工作該(gai)項目的(de)(de)特性(xing)(xing),常(chang)備(bei)了倆種差異的(de)(de)工作接(jie)入線,強電那個部分運(yun)(yun)用高(gao)準(zhun)(zhun)確(que)絕緣護(hu)套設備(bei)構(gou)造手(shou)槍插(cha)接(jie)入線(不長期存在(zai)某些漏(lou)電的(de)(de)幾率(lv)),強電那個部分運(yun)(yun)用的(de)(de)彈性(xing)(xing)鈹(pi)輕銅裸漏(lou)設備(bei)構(gou)造聯拼接(jie)頭(tou),倆種輸(shu)電線都需(xu)要密切配合(he)相(xiang)對(dui)應的(de)(de)內螺紋的(de)(de)插(cha)頭(tou),這種有(you)效的(de)(de)增加了工作的(de)(de)準(zhun)(zhun)確(que)及合(he)非理性(xing)(xing)性(xing)(xing)。
2、初始化(hua)性強:能無法各高(gao)校相(xiang)關聯英(ying)語課程的(de)實驗(yan)教學活(huo)動方法,實驗(yan)的(de)淬硬層(ceng)(ceng)與(yu)多層(ceng)(ceng)面可(ke)通(tong)過必須要(yao)作(zuo)利索修(xiu)正(zheng),說與(yu)加快可(ke)通(tong)過教學活(huo)動方法的(de)系統進程作(zuo)有機酸地(di)聯系。裝備(bei)使用吊墜(zhui)式設(she)計(ji),更改便捷(jie)的(de),如(ru)必須要(yao)初始化(hua)實用功能或激(ji)發新實驗(yan),只需填加核心(xin)部件才可(ke)以(yi),不會陶汰。
3、更直觀性強:調查英(ying)文設(she)(she)計(ji)(ji)所(suo)裝飾品用到分開(kai)架構表現形(xing)式,一些正面(mian)為調查英(ying)文設(she)(she)計(ji)(ji)所(suo)原則圖和測試(shi)測試(shi)點(dian),促(cu)進了(le)畢業(ye)生對(dui)調查英(ying)文設(she)(she)計(ji)(ji)所(suo)內部的物(wu)質性認知與理智認知;后蓋板安裝合情合理,接插線重(zhong)要(yao),畢業(ye)生可經濟獨立操控調查英(ying)文設(she)(she)計(ji)(ji)所(suo),重(zhong)要(yao)于提(ti)生畢業(ye)生實(shi)際上主動(dong)意識。
4、專業(ye)性強:科(ke)學(xue)試驗包括了長用(yong)的(de)(de)(de)四類變(bian)流系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)適(shi)用(yong)科(ke)學(xue)試驗,且多以大(da)面積系(xi)統(tong)適(shi)用(yong)的(de)(de)(de)配(pei)用(yong)電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路(lu)(lu),但為(wei)教學(xue)過程方(fang)便快捷,又不(bu)甚其簡短性;本傳(chuan)動裝置又從新網(wang)(wang)絡集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)芯片(pian)超高來考量,融入(ru)了新網(wang)(wang)絡集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)芯片(pian)的(de)(de)(de)特征科(ke)學(xue)試驗、新網(wang)(wang)絡集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)芯片(pian)的(de)(de)(de)驅動器及及一般的(de)(de)(de)新網(wang)(wang)絡集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)芯片(pian)系(xi)統(tong)適(shi)用(yong)的(de)(de)(de)當代(dai)電(dian)(dian)力能源網(wang)(wang)絡系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)適(shi)用(yong)科(ke)學(xue)試驗,讓留學(xue)生對新網(wang)(wang)絡集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)芯片(pian)有(you)足夠(gou)的(de)(de)(de)聯系(xi)和了解一下(xia),緊隨黃金時代(dai)的(de)(de)(de)步伐。
三、技(ji)術設備安全(quan)性能
1. 顯示額定電壓:三相(xiang)電源四(si)線~380V±10% 50Hz
2. 事情周(zhou)(zhou)圍環鏡:周(zhou)(zhou)圍環鏡室溫為(wei)-10℃~+40℃ 相對比較含水(shui)率<85%(25℃) 海撥(bo)<4000m
3. 裝制體(ti)積(ji):<1.5kVA
4. 設備尺寸大小:1650mm×700mm×1580mm (5%的樣子(zi))
四、實踐教學(xue)系統(tong)設計(ji)根本極品(pin)裝(zhuang)備
實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學系統由調整(zheng)屏、實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學桌(zhuo)包括各種實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學元件涉及(ji)
(一(yi))調控(kong)屏(ping):分(fen)為前端框架(jia)式架(jia)構(gou)(gou),架(jia)構(gou)(gou)密(mi)集、勞固、美觀大(da)氣大(da)氣,調控(kong)屏(ping)頂層可掛(gua)實(shi)踐教學(xue)構(gou)(gou)件。
(二)培訓部件:
1. PE-01交流電源零(ling)部件
出具三(san)相四(si)線(xian)制四(si)線(xian)制調節交(jiao)流溝通電(dian)源開(kai)關(規(gui)模(mo)單相電(dian):0~250V;三(san)相四(si)線(xian)制四(si)線(xian)制0-450V),原(yuan)有經歷過(guo)流確保和漏電(dian)確保作用,設(she)置有隔絕電(dian)壓(ya)器模(mo)擬輸(shu)出,實踐安會(hui)。
(1)三(san)相(xiang)電(dian)源首先通過三(san)相(xiang)漏電(dian)保護器(qi),然(ran)后經(jing)接觸器(qi)到隔離變壓器(qi),使輸出與電(dian)網(wang)隔離(浮地(di)設計(ji))。
(2)電流型漏(lou)(lou)電保護(hu)裝(zhuang)置:控制屏若有漏(lou)(lou)電現(xian)象,漏(lou)(lou)電流超過一定值,即切斷電源。
2. PE-02瓦數穩壓(ya)管插件
打造大(da)公率整流(liu)穩壓管6個(ge)(熔絲保護(hu)好用(yong)電線(xian)路),鈕子(zi)控制開關其中一個(ge),成為(wei)整流(liu)和續(xu)流(liu)運(yun)用(yong)。
3. PE-03雙向可(ke)控硅應(ying)用程序(xu)
帶來6只單向晶(jing)閘管(guan),用于可控整流實訓,設有RC阻容吸收(shou)及(ji)熔絲保護電(dian)路。
4. PE-04雙項(xiang)可(ke)控硅引擎
展示3只正向雙(shuang)向可控硅,用到溝通調壓電式路實(shi)踐
5. PE-05 GTR、MOSFET、IGBT部件
供給(gei)GTR(大最電額定功(gong)率(lv)較大的多納(na)米(mi)線(xian)管)、MOSFET(最電額定功(gong)率(lv)較大的場效(xiao)用多納(na)米(mi)線(xian)管)、IGBT(絕緣電阻(zu)雙(shuang)正負多納(na)米(mi)線(xian)管)哪幾種最電額定功(gong)率(lv)較大的電子器(qi)件
6. PE-06三(san)相四線制(zhi)芯式變電器控件
具備63.5V、0.8A/127V、0.4A芯式變壓器(qi)一只
7. PE-07 三搜集箱式變壓器配(pei)件
安(an)裝有由三同(tong)時箱式(shi)變壓器及一(yi)只鳥三刀三擲旋鈕結(jie)構。
8. PE-07D燈組負(fu)債器件
由三只(zhi)250V/4A燈座(zuo)組(zu)成,實訓時作為電阻性負載使用
9. PE-08電抗器、電力(li)變壓器插(cha)件
給出平波電抗器(qi)一隊,可供100mH、200mH、700mH進行,雙路220V電壓(ya)器(qi)一
10. PE-9給定及交流電壓指示箭頭(tou)應用(yong)程序
給出陸(lu)續可調式(shi)的+15V和-15V給定電壓,帶輸出指示。
11. PE-10互動交流電技術(shu)參數表插(cha)件
提拱直更(geng)有效(xiao)值(zhi)學習交流(liu)羅(luo)馬數(shu)(shu)字電(dian)阻(zu)表三(san)只,預(yu)估(gu)範圍0~500V,精(jing)度(du)0.5級,三(san)位半數(shu)(shu)顯,輸入阻(zu)抗(kang)10MΩ。
具(ju)備真有效性值座談會(hui)數(shu)(shu)字式電壓表兩種,測(ce)量方法領(ling)域(yu)0~5A,精度0.5級,三位半數(shu)(shu)顯。
12. PE-11電流電參(can)表構件
供應整流(liu)自然數(shu)工作(zuo)電壓表1只,估測(ce)位置0~300V,控制(zhi)精度0.5級,3位半數(shu)顯壓力(li)表,導(dao)入特性阻抗(kang)10MΩ
展示(shi) 電流大小加數電流大小表一對,校正范(fan)圍(wei)內0~5A,精(jing)度0.5級,三位半數顯(xian)。
13. PE-12單(dan)相晶閘(zha)管(guan)觸發電路(BT35單(dan)晶塊管(guan))
打(da)造單心得(de)體管來(lai)發(fa)生打(da)斷(duan)打(da)斷(duan)信號(hao)燈,主要用于的(de)控制兩(liang)相電IGBT構成的(de)整流三極(ji)管;
14. PE-12 B TCA785集合觸(chu)及電源線(xian)路
具備西(xi)門(men)子系統TCA785,與KC04(KC09)等相(xiang)比(bi)它對(dui)零(ling)點的(de)識別更加可靠,輸出(chu)脈沖(chong)的(de)齊整度好(hao),移相(xiang)范圍更寬,同時(shi)它輸出(chu)的(de)脈沖(chong)可以人(ren)為(wei)自由(you)調(diao)節(jie),可用做單相(xiang)整流或調(diao)壓電路(lu)實(shi)訓。
15. PE-13 TC787重置電源線路引擎
選(xuan)取TC787集合(he)(he)ic包(bao)括(kuo)三(san)相四(si)線制電機(ji)全控勾起三(san)極管、兼備(bei)輸(shu)(shu)出(chu)(chu)精(jing)度(du)安(an)(an)全、安(an)(an)全是(shi)真(zhen)的嗎(ma)、搜索輸(shu)(shu)出(chu)(chu)阻抗(kang)(kang)高、抗(kang)(kang)干擾信號(hao)基本功能好等好處,另一方(fang)面(mian)裝調簡便方(fang)法、在使用安(an)(an)全是(shi)真(zhen)的嗎(ma),只需(xu)兩只這樣的的集合(he)(he)三(san)極管,就可達(da)到三(san)相四(si)線制電機(ji)移相基本功能
16. PE-14可以調整電容元件
提(ti)拱90Ω×2/1.3A可調電阻(zu)一只(zhi), 900Ω×2/0.41A可調電阻(zu)一只(zhi),作為純阻(zu)性(xing)負載使用
17. 微電子組件根基自我認知學習了解套件(使用190mm×145mm的開(kai)模有機透明塑(su)料(liao)底(di)盒進行,蓋板(ban)應用PCB電路板(ban)工藝(yi),具(ju)體(ti)參數如下)
(一)可用場效(xiao)應管(guan)學板塊
底(di)盒(he)(he)(he)運用(yong)190mm×145mm的(de)(de)開模有機透明(ming)塑料底(di)盒(he)(he)(he),模塊面板(ban)采用(yong)印制電路板(ban)PCB工藝,可以直觀看(kan)到器(qi)件(jian)的(de)(de)實物及相關的(de)(de)原理介紹。對于典(dian)型應用(yong)及易損器(qi)件(jian)安裝在面板(ban)背(bei)面,透過透明(ming)底(di)盒(he)(he)(he)能夠(gou)看(kan)到器(qi)件(jian)實物,方便(bian)感性認識、檢測測試,同時也能防止器(qi)件(jian)的(de)(de)損傷(shang)。
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提供了整流二極(ji)(ji)管、濾(lv)(lv)波電(dian)(dian)(dian)容、電(dian)(dian)(dian)容的總(zong)體(ti)廣泛應用電(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路:220V橋(qiao)式整流濾(lv)(lv)波電(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路-DC5V電(dian)(dian)(dian)源(yuan)的產生電(dian)(dian)(dian)路,帶有(you)熔絲保護(hu)及發光二極(ji)(ji)管指示,通入(ru)單(dan)相AC220市電(dian)(dian)(dian)即可工作(模塊(kuai)設有(you)單(dan)相電(dian)(dian)(dian)源(yuan)變壓器(qi)),同時該DC5V電(dian)(dian)(dian)源(yuan)可為其(qi)他模塊(kuai)檢測(ce)供電(dian)(dian)(dian)之用。
(二)普遍電阻值學(xue)會組件(jian)
底盒采用(yong)190mm×145mm的開模有機透明塑料底盒,模塊面板(ban)(ban)采用(yong)印(yin)制電(dian)路板(ban)(ban)PCB工(gong)藝,可以直觀看(kan)到(dao)器(qi)件的實物(wu)及(ji)相關的原理介(jie)紹。對于(yu)易損器(qi)件安裝在(zai)面板(ban)(ban)背面,透過透明底盒能(neng)夠看(kan)到(dao)器(qi)件實物(wu),方(fang)便感性認識(shi)、檢測(ce)測(ce)試,同時也(ye)能(neng)防止器(qi)件的損傷。
分成3個區(qu)(qu)域內,都為圖例表(biao)識區(qu)(qu)、識讀關(guan)鍵環節區(qu)(qu)及認知能力(li)檢查測(ce)量區(qu)(qu)。
圖例標貼區:體現進行固定內(nei)阻(zu)(zu)功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)(lv)、可(ke)以調(diao)節內(nei)阻(zu)(zu)功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)(lv)、熱(re)敏內(nei)阻(zu)(zu)功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)(lv)的遺(yi)(yi)漏及內(nei)阻(zu)(zu)功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)(lv)的標貼手段(直標法(fa)、文章遺(yi)(yi)漏法(fa),數標法(fa),色環法(fa))。
識讀事項區:風(feng)采展(zhan)(zhan)示(shi)出(chu)色環(huan)(huan)字(zi)母的(de)法規(gui)及各種環(huan)(huan)字(zi)母的(de)象征著的(de)意義,給予(yu)四環(huan)(huan)電阻值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、五環(huan)(huan)電阻值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、貼片電阻值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)例子全解(jie)。給予(yu)了(le)較常用的(de)排阻字(zi)母及其他貨幣資(zi)金風(feng)采展(zhan)(zhan)示(shi)出(chu),容易感性的(de)熟悉。
列(lie)出來(lai)了(le)適用功率電阻的(de)廠家(jia)點符號及升級相互關系(xi)。
自我意(yi)識監測(ce)區:出示碳膜電容,還包(bao)(bao)括(kuo)1/4W、1/2W、1W三類小功率(lv)共6個(ge)實(shi)(shi)際(ji)(ji)電阻(zu)(zu),全部為E24系(xi)列(lie)阻(zu)(zu)值;金(jin)屬(shu)膜電阻(zu)(zu)1/4W、1/2W、1W三類小功率(lv)共6個(ge)E96系(xi)列(lie)阻(zu)(zu)值實(shi)(shi)際(ji)(ji)電阻(zu)(zu);貼片(pian)電阻(zu)(zu)類,包(bao)(bao)括(kuo)1206、1812、2512三類封裝形式共6個(ge)實(shi)(shi)際(ji)(ji)電阻(zu)(zu)。所有電阻(zu)(zu)兩端(duan)提供(gong)可供(gong)檢(jian)測(ce)的臺階插座(內孔2MM)。
(三)經常用濾波電(dian)容借鑒(jian)版(ban)塊
底(di)(di)盒食用(yong)190mm×145mm的(de)開模有機透(tou)明塑料(liao)底(di)(di)盒,模塊面板(ban)采用(yong)印(yin)制電(dian)路板(ban)PCB工藝,可以直觀看到器(qi)件(jian)(jian)的(de)實(shi)物及相關的(de)原(yuan)理介(jie)紹。對(dui)于易損器(qi)件(jian)(jian)安(an)裝在面板(ban)背面,透(tou)過透(tou)明底(di)(di)盒能夠(gou)看到器(qi)件(jian)(jian)實(shi)物,方便感性(xing)認識(shi)、檢(jian)測(ce)測(ce)試(shi),同時(shi)也能防止器(qi)件(jian)(jian)的(de)損傷。
以分成(cheng)這(zhe)幾個范圍,主要為圖(tu)例標識區(qu)、識讀關鍵區(qu)及認識檢(jian)則區(qu)。
圖例標記區:展示臺常見(jian)的(de)電(dian)感器(qi)(qi)(魔宗性)、電(dian)解法電(dian)感器(qi)(qi)、可(ke)手動(dong)調節(jie)電(dian)感器(qi)(qi)、雙聯(lian)可(ke)手動(dong)調節(jie)電(dian)感器(qi)(qi)的(de)附號。
識讀點(dian)區:展示(shi)會E12、E24系(xi)列的(de)標稱值電(dian)容。提供色(se)環電(dian)容、CBB電(dian)容、極(ji)性電(dian)容的(de)標示(shi)及容值識別(bie)詳解。
找出了適用電阻(zu)(電阻(zu)器)的類(lei)別及各樣國(guo)產品牌電阻(zu)(電阻(zu)器)及代碼。
認(ren)知能力檢測(ce)工具區:帶來了色(se)環電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))器(qi)(qi)(qi))、傳(chuan)統(tong)瓷片電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))器(qi)(qi)(qi))、低壓瓷片電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))器(qi)(qi)(qi))、滌綸纖維(wei)電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)(電(dian)(dian)(dian)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi))器(qi)(qi)(qi))、CBB電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、云母電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、直(zhi)插式鉭(tan)(tan)電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、獨石電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、電(dian)(dian)(dian)解(jie)電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、微調電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、CBB61電(dian)(dian)(dian)機(ji)啟(qi)動電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、CBB20軸向無感(gan)(gan)聚酯膜電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、安規(gui)電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)等若(ruo)干典型通用電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong);同(tong)時(shi)還(huan)按照封裝提供(gong)0603及0805貼(tie)片電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、貼(tie)片鋁(lv)電(dian)(dian)(dian)解(jie)電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)、貼(tie)片鉭(tan)(tan)電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)等若(ruo)干貼(tie)片電(dian)(dian)(dian)容(rong)(rong)。
(四)經(jing)常使(shi)用尖晶石管(晶體(ti)管)練習功能
底盒(he)實用190mm×145mm的開模(mo)有機透明塑(su)料底盒(he),模(mo)塊面(mian)(mian)板(ban)采用印制電路(lu)板(ban)PCB工藝,可以直觀看到器件的實物及相(xiang)關的原(yuan)理介(jie)紹。對于典型應用及易(yi)損器件安裝(zhuang)在面(mian)(mian)板(ban)背(bei)面(mian)(mian),透過透明底盒(he)能夠看到器件實物,方便感性認識、檢測(ce)測(ce)試,同(tong)時也能防止(zhi)器件的損傷。
對使用(yong)(yong)晶胞管(guan)(guan)的劃分類(lei)別及管(guan)(guan)腳分辨完成了解紹,商(shang)品展(zhan)示光電器件三(san)(san)級管(guan)(guan)、達(da)林頓軟型管(guan)(guan)、場負效應(ying)管(guan)(guan)MOSFET、絕緣柵(zha)雙極晶體管(guan)(guan)IGBT,單向晶閘(zha)(zha)管(guan)(guan)SCR,雙向晶閘(zha)(zha)管(guan)(guan)TRIAC的圖示,列舉了常用(yong)(yong)9013、3DJ6F的識讀方法;展(zhan)示了小功率三(san)(san)極管(guan)(guan)、塑封大功率三(san)(san)極管(guan)(guan)、達(da)林頓復合管(guan)(guan)、場效應(ying)管(guan)(guan)MOSFET、絕緣柵(zha)雙極晶體管(guan)(guan)IGBT,單向晶閘(zha)(zha)管(guan)(guan)SCR,雙向晶閘(zha)(zha)管(guan)(guan)TRIAC等(deng)實(shi)物,提供檢(jian)測接(jie)口。
展示出了較為(wei)常用貼(tie)片類晶體管如9012,9013,S8050,S8550的實物。
(五(wu))通用數碼科技管出現練習功能(neng)模塊
底盒(he)施用190mm×145mm的(de)開(kai)模可(ke)揮發半透塑料制品底盒(he),摸(mo)塊表面面板(ban)采取印刷制作電(dian)路設計板(ban)PCB生(sheng)產技術,可(ke)能(neng)精確性得到集(ji)成電(dian)路芯(xin)片的(de)食(shi)物及相關的(de)的(de)的(de)基本(ben)原(yuan)理簡(jian)介(jie)。利于感性的(de)認識自己、檢側測試方(fang)法,同時(shi)怎樣才能(neng)避免 集(ji)成電(dian)路芯(xin)片的(de)破損(sun)。
動態提供(gong)了(le)共(gong)陰(yin)及共(gong)陽數(shu)(shu)(shu)值(zhi)管(guan)的組(zu)成部(bu)分舉手圖及最(zui)常見數(shu)(shu)(shu)值(zhi)的數(shu)(shu)(shu)值(zhi)出現做法,動態提供(gong)了(le)了(le)組(zu)織數(shu)(shu)(shu)值(zhi)管(guan)、雙兩位(wei)數(shu)(shu)(shu)值(zhi)管(guan)、四兩位(wei)數(shu)(shu)(shu)值(zhi)管(guan)的商品并(bing)提供(gong)了(le)了(le)可供(gong)在線(xian)檢測的梯(ti)步插(cha)板(內螺紋2MM)。
(六)使用結(jie)合IC的學習模(mo)塊(kuai)圖片
底(di)盒(he)安(an)全使用190mm×145mm的(de)(de)開模(mo)有機透(tou)明(ming)塑料底(di)盒(he),模(mo)塊(kuai)面(mian)板(ban)采用印制電路板(ban)PCB工藝,可以直(zhi)觀(guan)看到器件(jian)(jian)的(de)(de)實(shi)(shi)物(wu)及相(xiang)關(guan)的(de)(de)原理介紹。對于(yu)典(dian)型應用及易損器件(jian)(jian)安(an)裝(zhuang)在面(mian)板(ban)背面(mian),透(tou)過透(tou)明(ming)底(di)盒(he)能夠(gou)看到器件(jian)(jian)實(shi)(shi)物(wu),方(fang)便(bian)感性認(ren)識、檢(jian)測測試,同時也能防止器件(jian)(jian)的(de)(de)損傷。
呈現使用集成(cheng)型IC封裝形(xing)(xing)式(shi),如(ru)圓(yuan)形(xing)(xing)金屬外殼封裝、單列(lie)直插式(shi)(SIP)、雙列(lie)直插式(shi)(DIP)、表面貼裝(SOP)、引線載體(ti)(ti)(PLCC)、四方(fang)扁平(QFP)等(deng)等(deng)。展示(shi)常用芯(xin)片(pian)(pian)引腳順序(xu)標示(shi)圖。提供了如(ru)雙列(lie)直插芯(xin)片(pian)(pian)、單列(lie)直插芯(xin)片(pian)(pian)、貼片(pian)(pian)芯(xin)片(pian)(pian)、厚膜電路EXB841、音樂芯(xin)片(pian)(pian)等(deng)特殊引腳芯(xin)片(pian)(pian)的(de)實例。
通常用集成型IC學習知識信息模塊正這(zhe)邊面
18.配套(tao)設施(shi)專(zhuan)業學習軟(ruan)件網絡資源(光(guang)盤版工具,打造工具學(xue)術專利權)
(1)、一(yi)體化課堂(tang)評價數字化環境資源:技工高空作業課堂(tang)課堂(tang)評價平臺(tai)( 用(yong)水量人身(shen)安全與觸電時緊急救援防真課堂(tang)評價平臺(tai))
本設(she)備措(cuo)施(shi)華夏人民(min)群眾中(zhong)華人民(min)勞作(zuo)和勞作(zuo)健康安(an)(an)全(quan)行業(ye)內基準(LD/T81.2-2006)《“維(wei)(wei)(wei)修電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)”職業(ye)技(ji)(ji)能實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)和鑒(jian)定設(she)備技(ji)(ji)術規(gui)范》與教育部有關專業(ye)教學大綱(gang)而設(she)計研制。該(gai)軟件采(cai)用二維(wei)(wei)(wei)與三維(wei)(wei)(wei)結合的虛擬(ni)畫面,教導學生(sheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)基礎知(zhi)識和用電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)的安(an)(an)全(quan)及急救方(fang)法。包(bao)含電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)初步(bu)知(zhi)識(電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)基礎、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)儀(yi)表使用、導線安(an)(an)全(quan)連(lian)接(jie)、安(an)(an)全(quan)用電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)具(ju)、安(an)(an)全(quan)用電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)標(biao)志(zhi)),觸電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)急救(觸電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)的方(fang)式、安(an)(an)全(quan)防護措(cuo)施(shi)、接(jie)地與接(jie)零保護、人工(gong)呼吸,心(xin)肺復(fu)蘇等(deng)急救方(fang)法),風險排(pai)除(滅(mie)火器(qi)類(lei)型(xing)、滅(mie)火器(qi)的使用),電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)基本操(cao)作(zuo)(包(bao)括低(di)壓電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機與變電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)、照明電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術)等(deng)4大模(mo)塊(kuai),15個(ge)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)單元,72個(ge)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)項目。軟件以技(ji)(ji)能為(wei)(wei)核心(xin),操(cao)作(zuo)步(bu)驟為(wei)(wei)主(zhu)線,以學生(sheng)交(jiao)(jiao)互(hu)訓(xun)練為(wei)(wei)主(zhu)體(ti),具(ju)有三維(wei)(wei)(wei)可視化、智能化、全(quan)交(jiao)(jiao)互(hu)的特(te)點,集職業(ye)性(xing)(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)(xing)、過(guo)程性(xing)(xing)(xing)、交(jiao)(jiao)互(hu)性(xing)(xing)(xing)和靈活性(xing)(xing)(xing)于一身,性(xing)(xing)(xing)價比(bi)極(ji)高。為(wei)(wei)職業(ye)教育與技(ji)(ji)能實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、鑒(jian)定信息化、現代(dai)化提(ti)供了豐富(fu)的教學資源(yuan)。
(2)★配備課堂輔導產品:交流接觸器與電壓器模型模擬課堂輔導手機軟件(正版游戲手(shou)機電腦(nao)軟(ruan)件,提(ti)供了手(shou)機電腦(nao)軟(ruan)件專著(zhu)權)
三相電(dian)機與配電(dian)變(bian)壓(ya)器模仿教(jiao)(jiao)法軟文(wen)措施(shi)《職位專科大學號(hao)碼校內網站建設管理規(gui)范》(教(jiao)(jiao)職成函[2015]1 號(hao))與教(jiao)(jiao)育部頒(ban)布的有關專業教(jiao)(jiao)學大綱(gang)而設計(ji),選取(qu)典(dian)型的電(dian)機與變(bian)壓(ya)器,圍繞其核心知(zhi)識點(dian)和技能點(dian)展(zhan)開,兼顧教(jiao)(jiao)師的課堂教(jiao)(jiao)學,力爭達到(dao)軟件(jian)的職業性、情境性、過(guo)程(cheng)性、交(jiao)互(hu)性的相互(hu)交(jiao)融。
本小軟件是指額定功率電動機(ji)、有效控制電動機(ji)、4g信(xin)號電動機(ji)和干式(shi)變壓(ya)器4個(ge)實(shi)訓(xun)單元,共18個(ge)典型的實(shi)訓(xun)項(xiang)目,每(mei)個(ge)實(shi)訓(xun)項(xiang)目下(xia)設有外(wai)形結構、工作(zuo)原理、拆裝過程、故障檢測(ce)、常見應用、考考你等數目不等實(shi)訓(xun)任務。
本手機app既可扶持美術教(jiao)師的英語課堂(tang)(tang)培訓(xun)操作(zuo)培訓(xun),也(ye)能扶持大(da)(da)大(da)(da)家(jia)使用課堂(tang)(tang)預學(xue),要(yao)點扶持大(da)(da)大(da)(da)家(jia)在學(xue)說在課后使用的隨時升級模(mo)型模(mo)擬實踐教(jiao)學(xue),并可此(ci)為的基礎上達到(dao)天(tian)賦獎懲。
3)★配套方案教程資源:電力網拖動建模教程軟件下載(中文版平(ping)臺(tai),可以提(ti)供平(ping)臺(tai)巨著權(quan))
本服務原則神(shen)州國民(min)中華人(ren)民(min)工(gong)作(zuo)和工(gong)作(zuo)人(ren)身安全(quan)制造行(xing)業(ye)基準(zhun)(LD/T81.1—2006)《職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)和鑒定(ding)設備通用技(ji)(ji)術規范》與教育部有關(guan)專業(ye)教學大綱而設計,內(nei)容包括三相異步機單向轉動控制等30個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)項目,涵(han)蓋(gai)維修電(dian)(dian)工(gong)初級、中級、高級主(zhu)要(yao)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)項目,每(mei)個項目又根據需(xu)要(yao)設有實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)目的、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)路原理、器件(jian)布局、元件(jian)檢查、通電(dian)(dian)運(yun)行(xing)、通電(dian)(dian)運(yun)行(xing)、故障排除等多種訓(xun)(xun)練(lian)任(ren)務。軟件(jian)以技(ji)(ji)能(neng)為核心,項目為引領、任(ren)務為驅動,職(zhi)(zhi)場(chang)環境(jing)為背景(jing),操(cao)作(zuo)步驟為主(zhu)線,學生交(jiao)互(hu)訓(xun)(xun)練(lian)為主(zhu)體,具有三維可(ke)視(shi)化、智能(neng)化、全(quan)交(jiao)互(hu)的特點,集職(zhi)(zhi)業(ye)性(xing)、情境(jing)性(xing)、過程(cheng)性(xing)、交(jiao)互(hu)性(xing)于一身,性(xing)價比極高。為職(zhi)(zhi)業(ye)教育與技(ji)(ji)能(neng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、鑒定(ding)信息化、現代化提供了不可(ke)或缺的豐富資源。
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