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一、軟件特色
1.配套性
本實踐提升裝置使用電器的調整與非貨幣性資產溶合制定，能清晰可見展示出電器組成部分與完成單位的關系的，電器的調整使用微外理器智能家居控制電路系統，人為刷卡機實體化架構，并都可以便于最準確自測到內部結構電阻、電流大小等基本參數，各實踐安全裝置之中銜接用絞線配套方案設施備齊，配套方案設施安全裝置的性能指標、外形尺寸等均密不可分結合起來實踐的都要能夠滿足各樣院校的相對應的教育的實踐教育任務，進入體諒刷卡機的運行原則。
2.實用性
本安全裝置兼備培訓獎懲的大招，選擇的大招認定的要求，新教師不錯很不便的配置隱蔽工程設備故障問題，幼兒能較多的接受到常見的洗衣店機設備故障問題，實行排故操練，提生幼兒的排故本事，來完成幼兒對自我認知、配置、按裝、維修費等多種類的大招的培訓；并能實行獎懲及計錄誤排頻繁，對幼兒實行更合理的評定標準。
3.綜合性
培訓介紹多種，業務的電路原理圖清晰可見厘清，使我們就能盡也許 多的碰觸和把握滾筒式式洗衣服機業務方式英文，提高我們的全方位的特性和應力應變特性。
二、能力特點
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 對比氣溫＜85, %(25℃) 海拔＜4000m
3.整機容量：＜300VA
4.安全保護：動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
5.外形尺寸：高170cm×寬93cm×長135.5cm
三、機系統組合而成：
本設備由滾筒設備洗衣服機庫存商品、機電掌控板、實踐檢查軟件和實驗所臺構造。
1滾筒洗衣機實物：采用臥式滾筒實體設計，包括進排水系統，電動機及機械傳動系統，支撐機構，洗滌、脫水機構；
2.電氣控制板：滾筒洗衣機的電氣控制系統，包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理器等單元；
3.實訓考核系統：故障設置機構采用隱蔽式設計，學生可根據故障現象通過排故單元排除故障.
4.實踐教(jiao)學把控柜(ju)：一體化主(zhu)要采用制做柜(ju)式架(jia)(jia)構類(lei)型，并具有四位帶(dai)手剎腳(jiao)輪，要有利于(yu)移(yi)動(dong)端和特定(ding)，要有利于(yu)實踐教(jiao)學室選址。移(yi)門衣柜(ju)為防水膠、耐(nai)火、抗(kang)磨(mo)損合金屬(shu)材質，架(jia)(jia)構類(lei)型堅硬，創意發型好看大度。同(tong)樣可能把原件和把控板密切協(xie)作(zuo)相結合在同(tong)吃，要有利于(yu)學生黨運(yun)營(ying)。
四、實踐東西
1.全自動洗衣機常用元器件、傳感器及控制芯片的認識和檢測
2.全自動洗衣機機械結構的認識及拆裝
3.進水排水常見故障的檢測和排除
4.洗滌脫水常見故障的檢測和排除
5.全自動洗衣機程控器的檢測
6.電機及電機控制故障的檢測和排除
7.機械傳動系統的常見故障及檢修
8.加熱烘干系統常見故障的檢測和排除
9.集成控制電路檢測和故障分析排除
10.漏電安全防護報警系統故障分析和排除
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