SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教研實踐創業項目2、1、用電與光能改變環節演繹實驗1、交流電轉變成為光能。實驗室2、光能轉為為能量補充。
實驗3、電能轉化為機械能。
試驗4、共同圖片轉換感情。2、2、進行實驗過程中 ◆ 將實驗室設備放桌面圖標上，調正小臺燈光線至容量電池板的距，近距。◆ 將插孔復制到交流學習電源模塊墻壁插座內，按下實驗操作臺電源開關，更改光的透明度，主要留意，來探尋故障 ：◆ 照明燈熒光后，為哪些電池插件會生產熱和動能？◆ 電池板板輸送的交流電什么原因樣能推動音箱發音？◆ 太陽系能充電電池板內容輸出的電磁能為一些 能安裝驅動葉輪轉動？◆ 假設用一份紙條放燈頭與太陽系能容量電池板中央，還能見到音響發出信號的噪音嗎？還能驅動軟件風機葉輪回轉嗎？◆ 將電燈泡聽到的光緩慢右移，為哪個電板器件制造的用電量不可以驅動包風機葉輪回轉？◆ 要了解陽光直曬能鋰電池（單晶體硅、多晶硅、非晶硅）的關鍵因素和發電量的基本原理。 ◆ 觀察分析和交往地球能電池的伏安性質，斷路工作電流與串入輸出功率的相比內在聯系。2、3、小心事由◆ 測試前，應將燈頭很近陽光能電瓶。◆ 檢測時，基于調光節能燈的燈頭頂熱，盡量不得用手接觸燈頭。◆ 進行實驗時，設定燈頭與早上的太空能熱水器干電池間隔時小心安全的，也不要換手相觸燈頭內芯。3、實踐自動運行的技術必備條件A光能◆ 摸擬線光源引擎：220VAC/40W調光燈B電◆ 早上的太陽能熱水器微型蓄電池功能模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 正能量換為◆ 整流直流電心理0.1W/3～24VDC◆ 音響0.15W/3～24VDC◆ 節能燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
大太陽時能板太陽時能光伏發電站站有沒限的大太陽時光自然市場，綠化、環保健康、節能減排、暫時無法自然市場合理安排等特征。在發展中國家再生資源規劃和存儲中獲得了豐富的選用。 太陽光穴能風能電站并網風能電站，是眼下國內最大的市場規模利用太陽光穴能產品風能電站的那種很重要行為。并網風能電站，是將太陽光穴能動力電池所發布的直流電電憑借變頻器轉改為成正弦波形非常好的互動交流電，間接向國家電網供電公司，無微電網試驗裝置，啟動耐用性和轉改為吸收率很高，軟件系統的構建和維護保養成本費較低。 我集團綜合很多年在新生物質能源業的新產品研發和產量實踐經驗，格外發布了光伏控制系統并網控制系統科學化學實驗室，關鍵可以作為控制系統生活配套件，干電池插件陣列、最多電功率監督設定三角架、方陣避雷匯流箱、并網升壓器、升壓輸變箱、計量校準監督數據通訊，等。
1、設計實驗室適用使用范圍：注意針對性技巧職業角色基地、上大學鉆研生、的企業內容負責人和鍛造工培訓班課需用求而產量產量，可協助鉆研太陽穴能并網風能發電拓張和其實適用培訓班課和多對外謊稱宣傳畫標準。2、科學試驗操作水平生活條件（單相電讀取/三相四線讀取）3、實驗英文裝置單位組合成太陽能發電陣列機組：逆變控住機組 面板開關控住機組：方陣連結機組：展現機組：條件監測系統機組：并網攝像頭機組： 攝像頭軟件下載。
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