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各地加大學前教育資源建設力度破解入園難

2019-08-16 05:33:19

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培訓設備

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秦皇島市(shi)最近(jin)通電學(xue)(xue)(xue)前(qian)班(ban)(ban)班(ban)(ban)班(ban)(ban)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的資源的設計(ji)和的不(bu)斷提(ti)升(sheng)水利。該水利涵蓋區縣城鄉經濟(ji)，到2010年月底，將逐(zhu)步進(jin)行公立學(xue)(xue)(xue)校兒童園新健改續建(jian)該活(huo)(huo)動、村(cun)口兒童園設計(ji)的不(bu)斷提(ti)升(sheng)該活(huo)(huo)動和開朗(lang)夢幻樂園設計(ji)該活(huo)(huo)動，使(shi)學(xue)(xue)(xue)前(qian)班(ban)(ban)班(ban)(ban)班(ban)(ban)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的資源的進(jin)一次(ci)發展，要求(qiu)人們(men)市(shi)民(min)對更優質學(xue)(xue)(xue)前(qian)班(ban)(ban)班(ban)(ban)班(ban)(ban)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的意愿。

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　　這對于現今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)146所(suo)人們村(cun)鎮中央站(zhan)小(xiao)(xiao)孩(hai)子園(yuan)，重慶要(yao)明確市五級小(xiao)(xiao)孩(hai)子園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范使用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)改變，并(bing)順利完成(cheng)采(cai)暖改變、旱廁改變及野外移動區域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。4個村(cun)鎮都有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)1所(suo)單獨(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)私立(li)中央站(zhan)小(xiao)(xiao)孩(hai)子園(yuan)，同時更要(yao)采(cai)用“大村(cun)獨(du)辦、小(xiao)(xiao)村(cun)聯(lian)辦”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)500所(suo)村(cun)辦標(biao)(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范化小(xiao)(xiao)孩(hai)子園(yuan)。而藍天(tian)親子主(zhu)題(ti)游樂園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)內容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打算(suan)則是在環城四區和(he)賓海工(gong)(gong)業園(yuan)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)15所(suo)藍天(tian)親子主(zhu)題(ti)游樂園(yuan)，對以招募(mu)中低收入水平家長(chang)孫輩和(he)異物務施工(gong)(gong)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作員孫輩相(xiang)結合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)孩(hai)子園(yuan)成(cheng)長(chang)酌情大力(li)支(zhi)持。

安徽明確提出(chu)，要把學齡前幼(you)小(xiao)(xiao)銜接納(na)為(wei)村(cun)(cun)鎮(zhen)和(he)新山東農村(cun)(cun)建(jian)設成策劃，結合總人口規模性和(he)城市(shi)(shi)相(xiang)互影響適(shi)當策劃小(xiao)(xiao)孩(hai)園(yuan)(yuan)戰略布局，條件上(shang)每萬余人差不多建(jian)某所小(xiao)(xiao)孩(hai)園(yuan)(yuan)，適(shi)宜(yi)孩(hai)童日趨保(bao)證本市(shi)(shi)進園(yuan)(yuan)。從2010年(nian)起(qi)(qi)，新設小(xiao)(xiao)孩(hai)園(yuan)(yuan)均須按市(shi)(shi)級優越園(yuan)(yuan)原(yuan)則建(jian)設成，到(dao)2010年(nian)，每種縣(xian)鎮(zhen)起(qi)(qi)碼(ma)辦某所達省(sheng)優原(yuan)則的私(si)立(li)重點小(xiao)(xiao)孩(hai)園(yuan)(yuan)，農村(cun)(cun)基層小(xiao)(xiao)孩(hai)園(yuan)(yuan)都建(jian)設成合理園(yuan)(yuan)；到(dao)202009年(nian)，市(shi)(shi)級優越小(xiao)(xiao)孩(hai)園(yuan)(yuan)覆蓋(gai)率達70%之內，明年(nian)達90%之內。

　　拉開帷(wei)幕，吉(ji)林將建立聯(lian)系學(xue)齡(ling)(ling)前(qian)幼教(jiao)扶困幫(bang)助(zhu)監(jian)督機制，由(you)政(zheng)府(fu)部門(men)對家人條(tiao)件困苦(ku)親(qin)屬滲(shen)入(ru)小孩園就(jiu)讀于帶來(lai)幫(bang)助(zhu)，省、市(shi)財(cai)政(zheng)資金對條(tiao)件薄(bo)弱(ruo)校沿海省份帶來(lai)盡(jin)可能(neng)補助(zhu)費(fei)；那部分一條(tiao)件的(de)沿海省份還將區域中心城市(shi)抓好固定(ding)工作年限(xian)的(de)完全(quan)(quan)免費(fei)吧學(xue)齡(ling)(ling)前(qian)幼教(jiao)或對條(tiao)件困苦(ku)家人施實完全(quan)(quan)免費(fei)吧學(xue)齡(ling)(ling)前(qian)幼教(jiao)。

　　在大力改善辦園條件的同時，江蘇提出要努力提升幼兒教師整體素質，幼兒園園長、專任教師、保育員、保健人員等均應取得崗位任職資格，實行持證上崗，現有尚不具備相關任職資格的在崗人員，通過在職培訓、自學考試等方式在3年內取得任職資格，逾期仍未獲得任職資格的一律不得上崗。該省將實行每5年一周期的教師和園長全員培訓。2012年前對全省農村幼兒園教師進行一輪全員培訓。從2011年起，省財政對經濟薄弱地區農村幼兒教師培訓給予資助。培訓設備//www.iwin98.com.cn

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