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一、論(lun)述
本系(xi)統(tong)設(she)計.我廠家(jia)為(wei)各事業的(de)技術專(zhuan)科院校的(de)機械(xie)、全智能化以(yi)及(ji)自動化及(ji)關于技術、世(shi)界電(dian)焊(han)工(gong)(gong)陪訓、各區縣(xian)市(shi)售后維修電(dian)焊(han)工(gong)(gong)鑒(jian)別(bie)所（站）等的(de)單位機械(xie)把(ba)控(kong)好的(de)上課、測試(shi)(shi)而研發的(de)培(pei)訓機械(xie)。全中用教室標(biao)準、磨床機械(xie)把(ba)控(kong)好原悲觀(guan)主義進行操(cao)作及(ji)培(pei)訓實踐測試(shi)(shi)。系(xi)統(tong)設(she)計能夠(gou) 便捷地拆換掛箱(xiang)(xiang)可分開 測試(shi)(shi)三種磨床電(dian)路系(xi)統(tong)，憑借率高(gao)、縮短金額開始，每(mei)一位掛箱(xiang)(xiang)存在(zai)的自動化錯誤布(bu)置功能(neng)模塊(kuai)，進行(xing)操作(zuo)方便簡潔。在(zai)設(she)配(pei)均采用了企業上適用的(de)(de)電器產品，以(yi)至需用為焊工類職(zhi)業的(de)(de)培養的(de)(de)考(kao)驗(yan)設(she)配(pei)。在(zai)本裝置的(de)(de)培養能(neng)增(zeng)強高(gao)中生通過觸感(gan)專業能(neng)力(li)和機械故障來(lai)排除天賦，并緩解(jie)以(yi)來(lai)在(zai)現實(shi)情(qing)況設(she)配(pei)努力(li)上進行(xing)教育學(xue)費高(gao)且難易做到教育目的(de)(de)意(yi)義的(de)(de)缺點。
二(er)、支持位置
采用根換掛箱能已(yi)完成(cheng)有以下(xia)幾種銑床電路系(xi)統(tong)的實踐(jian)教(jiao)學測試(shi)：
1、X62W型萬用數控車床電器設備(bei)覺醒技能培訓綜合(he)考核
2、T68立(li)式鏜床電路板(ban)專業實(shi)踐教學判斷
3、Z3040叉臂鉆銑(xian)床電線職業技能培訓年終考核
4、CA6140平常數控車床電路(lu)板(ban)專業(ye)實踐績效考核
每一個線(xian)路均(jun)存在12-24個故章(zhang)點，可(ke)以通(tong)過總控臺wifi手機操(cao)縱每實踐臺隨機性命(ming)題、任何命(ming)題或是分(fen)卷命(ming)題等很多種方式英文修改(gai)考試題庫便于對留(liu)學生使用評定(ding)；
三(san)、優點
1、這臺安全(quan)裝置能(neng)結束4種(zhong)磨床(chuang)電源電路(lu)的培訓(xun)績效考核(he)，成(cheng)本(ben)社會效益有明顯。
2、包括直流電電壓型和直流電型保護器，能以保證控制者自身防護，包括智力(li)型故障問(wen)題設汁功用(yong)，為教(jiao)師的(de)考評給予有(you)一個中國統一的(de)規范(fan)。
3、有(you)單(dan)支機(ji)和新線路攝像頭(tou)三相四線的(de)輸出運行交流(liu)開關(guan)供(gong)電之間、線間負載或(huo)串電，仍然(ran)的(de)發(fa)生(sheng)即(ji)掐斷交流(liu)開關(guan)供(gong)電且告警，發(fa)動(dong)機(ji)故障(zhang)清除按歸位按紐后(hou)才行壞點重新起動(dong)交流(liu)開關(guan)供(gong)電，有(you)效確保機(ji)很安全。
4．全室購置多自媒(mei)體總控(kong)臺(tai)一個(ge)，功能模(mo)塊比(bi)如實踐教學臺(tai)24v電源遠程把控(kong)好，判斷資料遠程把控(kong)好等
四、技術設備效能(neng)
1、錄入電源適配器(qi)：單相四(si)線～380V±10% 50Hz
2、溫度因素：-5℃～+40℃，比較對環境(jing)濕(shi)度的＜85%（25℃）
3、系統設計余量：＜1.5KVA
4、自己(ji)的外觀長寬：1500mm×750mm×1400mm
五、配置的(de)包(bao)含(han)及工作
配(pei)置重點(dian)有培訓(xun)屏、培訓(xun)數控(kong)磨床電路設計掛箱、培訓(xun)桌等組成(cheng)部分。
（一）實(shi)踐(jian)教學屏
實踐屏為(wei)鐵(tie)質加厚亞(ya)光密紋噴塑結構特(te)征，鋁鎂合金材料開關面板
1、芯片組工作板
（1）單相四線交流電(dian)源插入，經由(you)漏(lou)電(dian)保護英文(wen)器無(wu)法接通(tong)(tong)總(zong)面板開關,由(you)接觸器通(tong)(tong)過啟動、停止按鈕進(jin)行操作。
（2）設置450V指針式交流(liu)電(dian)壓(ya)表三(san)只(zhi)，指示電(dian)源輸入的三(san)相電(dian)源電(dian)壓(ya)，并有三(san)只(zhi)指示燈(deng)指示實訓臺(tai)與(yu)外部電(dian)源的通斷。
（3）三相四線電源輸出，具有單片機全程監(jian)控相間(jian)、線間(jian)過載或短路自動切斷總(zong)電源，且(qie)設有報警與復位(wei)功能。
（4）智(zhi)力型內部故(gu)障設(she)施與(yu)顯示顯示屏(ping)幕液晶(jing)顯示在線(xian)答(da)題器：
1、 使用摸塊
操控(kong)標段電路設計板（與出現屏合一）、電腦鍵(jian)盤。
控制(zhi)單元(yuan)尺寸采取(qu)多(duo)大保(bao)護英文(wen)制(zhi)定(ding)；雙(shuang)交(jiao)流電(dian)源整流 12V 輸(shu)入(ru)； 128X64LCD 顯示(shi)；8 路開關量報警輸(shu)入(ru)，最多(duo) 48 路繼(ji)電(dian)器控制(zhi)；基本操作單園行不連接wifi來脫(tuo)考試核；行半自(zi)動(dong)評判；有告警時(shi)顯(xian)視屏溫馨(xin)提示。
首要有以上操作(zuo)的模塊(kuai)：
（1）學生(sheng)入口：學生(sheng)解除故障時使(shi)用(yong)，可以查詢考核剩余時間。
(2) 老師填報志(zhi)愿系(xi)統：使用(yong)洛(luo)天依(yi)、. 去掉擁有洛(luo)天依(yi)、使用(yong)考核(he)方案事件、重(zhong)設上線密匙、使用(yong)機 號(hao)。
民辦教(jiao)師在口中是需要注冊賬戶密碼鎖。
（3）分數查(cha)(cha)詢：查(cha)(cha)詢學生的當前得分情況。
（4）學號查詢：查詢教師通過(guo)計算機設置的學號。
（5）設備號查(cha)詢：查(cha)詢本機設備地址(zhi)，每個(ge)操作單元有(you)唯一的設備地址(zhi)。
（6）考核(he)(he)時間開始：用于教師設置完畢考核(he)(he)時間后(hou)，考核(he)(he)開始倒計時。
（5）設(she)有380V和(he)220V插(cha)座，為外部儀(yi)器提(ti)供工作(zuo)電源(yuan)。
2、輔佐器材布置屏
右上方安轉(zhuan)(zhuan)屏存有實踐(jian)教學考察(cha)用的親身演示及查驗發同步電(dian)機，發同步電(dian)機那些的接(jie)線頭口己經轉(zhuan)(zhuan)到開(kai)關(guan)上，依據專(zhuan)業(ye)級安全管理電(dian)纜(lan)線與實踐(jian)教學考察(cha)控制電(dian)路掛箱(xiang)對接(jie)。
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