首章：定制策略

因為(wei)“工業(ye)(ye)4.0”概念在(zai)德國(guo)的(de)提出，以“智能工廠、智慧制(zhi)造”為(wei)主(zhu)導(dao)的(de)第(di)四次工業(ye)(ye)革命已經(jing)悄然來臨。工業(ye)(ye)4.0是(shi)一(yi)個高科技(ji)戰略計(ji)劃(hua)，制(zhi)造業(ye)(ye)的(de)基(ji)本(ben)模(mo)式(shi)(shi)將(jiang)由集(ji)中(zhong)式(shi)(shi)控(kong)制(zhi)向(xiang)分散式(shi)(shi)增強型控(kong)制(zhi)轉變，目(mu)標建立一(yi)個高度靈(ling)活的(de)個性化(hua)和數字化(hua)的(de)產(chan)品(pin)與服務的(de)生產(chan)模(mo)式(shi)(shi)，在(zai)這種模(mo)式(shi)(shi)中(zhong)，傳(chuan)統(tong)的(de)行業(ye)(ye)界限將(jiang)消失，并會產(chan)生各種新的(de)活動領域和合作形(xing)式(shi)(shi)。創造新價值的(de)過程(cheng)正(zheng)在(zai)發生改變，產(chan)業(ye)(ye)鏈(lian)分工將(jiang)被重組。

時候，“中國(guo)(guo)制造2025” 提出了我國(guo)(guo)邁向制造強國(guo)(guo)的發展(zhan)戰略(lve)，應對新一輪科技革命和產業變(bian)革，立足我國(guo)(guo)轉(zhuan)變(bian)經濟發展(zhan)方式實(shi)際(ji)需要(yao)，圍繞(rao)創新驅動、智能轉(zhuan)型(xing)、強化基礎、綠(lv)色發展(zhan)、人才為本等(deng)關(guan)鍵環節，以及先進制造、高端裝備等(deng)重點領域(yu)，提出了加快制造業轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級、提升(sheng)增效(xiao)的重大戰略(lve)任務和重大政策舉措(cuo)。

伴隨著時間的推移自動化制造、機器換人浪潮的到來，對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后，需要把標準機器應用到各行各業的工業現場，需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業，需要的不僅是設備及其集成系統，還要有能夠與設備“共事”的人，即能夠獨立操作各種自動化的工人，甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作，由于技術要求較高，并且屬于新興領域，目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口，在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人，人才需求呈現逐年上升趨勢。

大(da)家給(gei)出自動化(hua)(hua)化(hua)(hua)加(jia)工(gong)(gong)營造各高(gao)職專科(ke)院校、職業(ye)選(xuan)擇專科(ke)院校深造的(de)特色，設計的(de)從簡到難，從單站到分娩線(xian)，借(jie)助于自動化(hua)(hua)化(hua)(hua)加(jia)工(gong)(gong)營造施工(gong)(gong)現場實際(ji)及沒有(you)實體實際(ji)（VR技(ji)術(shu)設備）感(gan)覺，給(gei)予(yu)配套工(gong)(gong)程(cheng)的(de)教研的(de)資源包和教師管理(li)制(zhi)度訓練(lian)，將(jiang)自動化(hua)(hua)化(hua)(hua)加(jia)工(gong)(gong)營造專業(ye)性(xing)以機制(zhi)化(hua)(hua)的(de)方法形成(cheng)得出來(lai)。

然后章：產品時代背景

“產(chan)業(ye)品(pin)(pin)4.0”是歐(ou)洲各國德國合眾國教(jiao)學研究(jiu)部與(yu)合眾國經濟增長水(shui)平部在201兩年漢諾(nuo)威產(chan)業(ye)品(pin)(pin)展(zhan)會上(shang)說出的(de)(de)(de)性(xing)質(zhi)。它繪制了開發業(ye)素的(de)(de)(de)愿望，說出繼(ji)蒸汽加(jia)熱機(ji)的(de)(de)(de)選用、的(de)(de)(de)產(chan)業(ye)企業(ye)品(pin)(pin)化化加(jia)工(gong)(gong)和微(wei)電子數(shu)據水(shui)平等三4次(ci)(ci)產(chan)業(ye)品(pin)(pin)辛亥(hai)大創新(xin)后(hou)，人類祖先(xian)將帶來以數(shu)據物理學融和系(xi)統性(xing)（CPS）為(wei)基礎性(xing)，以加(jia)工(gong)(gong)較高自(zi)然數(shu)化、網絡上(shang)化、廣州POS機(ji)自(zi)自(zi)我調(diao)節為(wei)符號的(de)(de)(de)4、次(ci)(ci)產(chan)業(ye)品(pin)(pin)辛亥(hai)大創新(xin)。“產(chan)業(ye)品(pin)(pin)4.0”性(xing)質(zhi)在歐(ou)洲各國和世(shi)界十大產(chan)業(ye)品(pin)(pin)層面(mian)都致使了巨大的(de)(de)(de)關注新(xin)聞和尊(zun)重。

在(zai)環球(qiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產加(jia)工(gong)(gong)地(di)(di)位要面(mian)對特(te)大(da)安(an)全(quan)事故(gu)優化(hua)、東(dong)北地(di)(di)區(qu)經濟不(bu)斷發(fa)展不(bu)斷發(fa)展場景出(chu)現(xian)(xian)特(te)大(da)安(an)全(quan)事故(gu)影響、建沒生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產加(jia)工(gong)(gong)科技(ji)興國(guo)神(shen)器任務(wu)(wu)艱難而迫(po)在(zai)眉睫的(de)(de)(de)圖片背(bei)景下，吉林省人(ren)民政府經李克強(qiang)總書(shu)記簽批(pi)，于2015年5月8日公布(bu)了中(zhong)國(guo)版(ban)“工(gong)(gong)業(ye)4.0”規劃——《中(zhong)國(guo)制造(zao)(zao)(zao)2025》，“以創新驅動(dong)、質量(liang)為(wei)先、綠(lv)色發(fa)展、結構優化(hua)、人(ren)才為(wei)本”作(zuo)為(wei)該規劃的(de)(de)(de)基本方(fang)針。“中(zhong)國(guo)制造(zao)(zao)(zao)2025”將智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)(zao)(zao)作(zuo)為(wei)主攻方(fang)向，推進(jin)(jin)(jin)制造(zao)(zao)(zao)過(guo)程(cheng)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)。在(zai)重點(dian)領域試點(dian)建設(she)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)工(gong)(gong)廠、數(shu)字化(hua)車間，加(jia)快(kuai)(kuai)人(ren)機智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)交互、工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)物流(liu)管理(li)等(deng)技(ji)術和(he)裝備在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)應(ying)用，促進(jin)(jin)(jin)制造(zao)(zao)(zao)工(gong)(gong)藝(yi)的(de)(de)(de)仿真優化(hua)、數(shu)字化(hua)控(kong)制、狀態信(xin)息實時監測和(he)自適應(ying)控(kong)制。加(jia)快(kuai)(kuai)產品全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命周(zhou)期(qi)管理(li)、客戶關系(xi)管理(li)、供(gong)應(ying)鏈管理(li)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)推廣(guang)應(ying)用，促進(jin)(jin)(jin)集團管控(kong)、設(she)計(ji)與制造(zao)(zao)(zao)、產供(gong)銷一體(ti)、業(ye)務(wu)(wu)和(he)財務(wu)(wu)銜接等(deng)關鍵環節(jie)集成，實現(xian)(xian)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)管控(kong)。“中(zhong)國(guo)制造(zao)(zao)(zao)2025”的(de)(de)(de)實質就是：從資(zi)源(yuan)(yuan)驅動(dong)變為(wei)信(xin)息驅動(dong)。隨(sui)著移動(dong)互聯(lian)網和(he)云計(ji)算、大(da)數(shu)據間的(de)(de)(de)互聯(lian)，由此(ci)衍生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)出(chu)物聯(lian)網、服務(wu)(wu)互聯(lian)網，推動(dong)物理(li)世界(jie)和(he)信(xin)息世界(jie)以信(xin)息物理(li)系(xi)統(tong)（CPS）的(de)(de)(de)方(fang)式相(xiang)融(rong)合(he)。信(xin)息驅動(dong)下產品制造(zao)(zao)(zao)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，體(ti)現(xian)(xian)出(chu)了智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)(zao)(zao)價值所在(zai)，即能(neng)(neng)(neng)夠科學的(de)(de)(de)編排生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產工(gong)(gong)序，提升(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產率，實現(xian)(xian)個(ge)性(xing)定制生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產，還可以調(diao)整(zheng)資(zi)源(yuan)(yuan)使(shi)用，采用最節(jie)約能(neng)(neng)(neng)耗的(de)(de)(de)方(fang)式進(jin)(jin)(jin)行生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產。

為(wei)充分(fen)回(hui)復《中國(guo)(guo)(guo)大(da)產生2025》文件精(jing)神，順(shun)應(ying)(ying)職業(ye)(ye)(ye)教育政策、滿足(zu)技(ji)能(neng)培訓(xun)需求，與多所高(gao)(gao)校緊密(mi)合(he)作，整合(he)優質(zhi)人才(cai)資料，努力打(da)造(zao)(zao)緊密(mi)貼合(he)工業(ye)(ye)(ye)現場，緊緊圍繞(rao)著符合(he)教學要求的，具有全(quan)面性和(he)(he)典型性的，國(guo)(guo)(guo)內一流的智能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)實(shi)(shi)驗平臺。全(quan)面服務(wu)于全(quan)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)校、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育、中等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育、職業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)和(he)(he)技(ji)工教育、工學結合(he)課(ke)程(cheng)改革建設和(he)(he)高(gao)(gao)技(ji)能(neng)基地(di)建設。竭誠為(wei)國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略性產業(ye)(ye)(ye)發展所需要的技(ji)能(neng)和(he)(he)高(gao)(gao)技(ji)能(neng)人才(cai)培訓(xun)服務(wu)，尤其是(shi)在先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)領域(yu)，積極響應(ying)(ying)《中國(guo)(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)2025》文件精(jing)神，探(tan)索工業(ye)(ye)(ye)4.0人才(cai)培養(yang)模式創新，推動相關技(ji)能(neng)實(shi)(shi)驗設備升級，為(wei)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)強國(guo)(guo)(guo)百年戰略貢獻自己(ji)的力量。

第三章：系統概述

該系(xi)統就是一個(ge)合乎國產(chan)(chan)生(sheng)2025與工業4.0相關技(ji)(ji)術(shu)要求的(de)柔性產(chan)(chan)品智能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)工廠及管(guan)(guan)理系(xi)統的(de)綜(zong)合教學(xue)實(shi)(shi)踐系(xi)統，利用智能(neng)(neng)(neng)控(kong)制(zhi)技(ji)(ji)術(shu)、網絡通訊(xun)技(ji)(ji)術(shu)、信息(xi)安全技(ji)(ji)術(shu)、信息(xi)物聯(lian)技(ji)(ji)術(shu)、大數(shu)據識別應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)、虛擬仿(fang)真技(ji)(ji)術(shu)，實(shi)(shi)現智能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)排產(chan)(chan)、智能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)過(guo)程協同、智能(neng)(neng)(neng)化(hua)互聯(lian)互通、智能(neng)(neng)(neng)化(hua)生(sheng)產(chan)(chan)資源(yuan)管(guan)(guan)理、智能(neng)(neng)(neng)化(hua)質量過(guo)程管(guan)(guan)控(kong)、智能(neng)(neng)(neng)化(hua)決(jue)策支(zhi)等功(gong)能(neng)(neng)(neng)。系(xi)統集(ji)成了(le)產(chan)(chan)品的(de)零件加工、組裝、檢(jian)測、包裝、物流倉儲所(suo)有生(sheng)產(chan)(chan)工序，同時(shi)集(ji)成了(le)智能(neng)(neng)(neng)化(hua)了(le)排產(chan)(chan)管(guan)(guan)理、倉庫物料管(guan)(guan)理、生(sheng)產(chan)(chan)協同、客戶訂單(dan)管(guan)(guan)理等不同生(sheng)產(chan)(chan)管(guan)(guan)理模塊(kuai)MES制(zhi)造(zao)執行系(xi)統，實(shi)(shi)現了(le)從(cong)客戶下(xia)單(dan)、虛擬仿(fang)真設(she)計、產(chan)(chan)品生(sheng)產(chan)(chan)、質量監控(kong)、產(chan)(chan)品配送等各環節信息(xi)化(hua)與智能(neng)(neng)(neng)化(hua)。同時(shi)，作為教學(xue)實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)踐系(xi)統，該系(xi)統還配備了(le)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才培訓所(suo)需的(de)完整的(de)課程體系(xi)和培訓教材(cai)，并體現出校企合作、師資培訓、產(chan)(chan)學(xue)研開發等特色。