1.該培(pei)圳提升(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)衡(heng)(heng)器(qi)為(wei)滿足了職業(ye)化(hua)選(xuan)擇小學、鍛造(zao)工(gong)(gong)小學等的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)技(ji)藝、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)水射流(liu)機械儀器(qi)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)、家庭用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)儀器(qi)工(gong)(gong)作原理與維(wei)(wei)護保養服務、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)儀器(qi)維(wei)(wei)護保養服務工(gong)(gong)培(pei)圳等而科研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de),可培(pei)養出留學員(yuan)控制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)和微(wei)波(bo)(bo)爐(lu)冷藏制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)技(ji)藝工(gong)(gong)程技(ji)藝理論研(yan)究只是與工(gong)(gong)程技(ji)藝實際的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能招(zhao)式。該提升(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)衡(heng)(heng)器(qi)強化(hua)了留學員(yuan)對(dui)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)和微(wei)波(bo)(bo)爐(lu)冷藏體(ti)統的(de)(de)(de)(de)(de)聚氨(an)酯保溫管結構設計方(fang)案(an)(an)和安(an)轉、機械接(jie)電源、工(gong)(gong)程狀況(kuang)復(fu)位(wei)、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)道具的(de)(de)(de)(de)(de)利用(yong)等終合(he)職業(ye)化(hua)選(xuan)擇效率(lv)。是培(pei)圳專(zhuan)業(ye)對(dui)口制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)空(kong)調的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)(re)(re)(re)(re)(re)儀器(qi)及(ji)體(ti)統的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)藝更(geng)新升(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)、提升(sheng)(sheng)(sheng)結構設計方(fang)案(an)(an)、安(an)轉、復(fu)位(wei)、維(wei)(wei)護保養、維(wei)(wei)護保養服務、技(ji)藝標準(zhun)化(hua)管理等上的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)能招(zhao)式技(ji)術應用(yong)型人(ren)才(cai)引進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)美提升(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)衡(heng)(heng)器(qi)。
2.實訓裝(zhuang)置直觀展(zhan)示了空調、冰(bing)箱的(de)(de)(de)制(zhi)冷系統結構、工作原理,會知(zhi)道的(de)(de)(de)了解到致冷循環往復軟件(jian)系統的(de)(de)(de)最主(zhu)要的(de)(de)(de)物品組件(jian),便(bian)于于教法操作分享及畢(bi)業(ye)生對(dui)教材專(zhuan)業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)諒(liang)解和(he)熟(shu)練。
3.設(she)計運用控制組件化結(jie)構(gou)設(she)計,導壓(ya)管設(she)計和機(ji)電設(she)計獨(du)自分(fen)手。
4.電力設備(bei)設計個部(bu)分裝有完(wan)美的(de)(de)用無機(ji)玻璃鋼密封膠的(de)(de)三極(ji)管(guan)抑制(zhi)板(ban),使(shi)大家對三極(ji)管(guan)設備(bei)構造的(de)(de)熟(shu)知變大,表面(mian)面(mian)板(ban)上印刷電力設備(bei)機(ji)制(zhi)圖。
5.整體實踐(jian)(jian)設(she)施模(mo)式真(zhen)的(de)全(quan)版,框(kuang)架流暢、緊湊型轎車、舉(ju)例子,與(yu)實踐(jian)(jian)空調器(qi)、墻上安真(zhen)小編模(mo)式、高壓電器(qi)模(mo)式完全(quan)一致,簡單的(de)易學,易學易教。
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