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一．產品的介簡
本食品(pin)(pin)(pin)用(yong)原車(che)(che)車(che)(che)體網(wang)站（CAN-BUS/安(an)(an)適機(ji)(ji)(ji)設計(ji)(ji)）機(ji)(ji)(ji)設計(ji)(ji)產品(pin)(pin)(pin)，商(shang)品(pin)(pin)(pin)展示小車(che)(che)車(che)(che)體網(wang)站（CAN-BUS/安(an)(an)適機(ji)(ji)(ji)設計(ji)(ji)）機(ji)(ji)(ji)設計(ji)(ji)的機(ji)(ji)(ji)構與遠離；面板價格上(shang)繪有(you)完美的小車(che)(che)車(che)(che)體網(wang)站（CAN-BUS/安(an)(an)適機(ji)(ji)(ji)設計(ji)(ji)）機(ji)(ji)(ji)設計(ji)(ji)的電(dian)線圖(tu)，設立有(you)加(jia)測接插(cha)件(jian)，可利用(yong)醫療儀器多的功能儀表加(jia)測種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)衛(wei)星(xing)信(xin)號性能參(can)數如電(dian)壓值(zhi)、電(dian)阻功率、聲音頻(pin)率等。本示教板的功能備(bei)齊(qi)、實(shi)際操作有(you)利、衛(wei)生信(xin)得過。
二．主要的適用范圍
1．適用(yong)性于(yu)各大型專科院校及技能(neng)培訓(xun)公司對小轎(jiao)車(che)車(che)子wifi網絡(luo)（CAN-BUS/愜意整體(ti)）整體(ti)基(ji)本原理(li)和維修(xiu)費實(shi)踐(jian)的實(shi)踐(jian)培訓(xun)可(ke)以。
2．適用人群(qun)于多種型本科院(yuan)校及課程培訓補習(xi)機(ji)構對氣車(che)車(che)子電腦(nao)網絡（CAN-BUS/愜意機(ji)裝(zhuang)置）機(ji)裝(zhuang)置信息模塊機(ji)組教研必(bi)須要(yao)。
3．適用人群(qun)于轎車(che)職(zhi)位專業(ye)評定績效考評的需。
4．可(ke)代替于(yu)小轎車車體網絡數(shu)據（CAN-BUS/愜意操(cao)作平(ping)臺(tai)）操(cao)作平(ping)臺(tai)摸塊的結構(gou)特征與原里(li)自我認(ren)識(shi)、性(xing)能技(ji)術性(xing)演試、發(fa)(fa)動機故章虛擬(ni)與考察、發(fa)(fa)動機故章檢側與維(wei)修培(pei)訓、發(fa)(fa)動機故章物(wu)理診斷與避免等教(jiao)學方法都要。
三．空(kong)間(jian)結構組成部(bu)分(fen)
速騰新的原車中控(kong)筆(bi)記(ji)(ji)(ji)本pc、左前門(men)(men)操控(kong)筆(bi)記(ji)(ji)(ji)本pc、右(you)前門(men)(men)操控(kong)筆(bi)記(ji)(ji)(ji)本pc、左后(hou)門(men)(men)文(wen)件的操控(kong)筆(bi)記(ji)(ji)(ji)本pc、右(you)后(hou)門(men)(men)文(wen)件的操控(kong)筆(bi)記(ji)(ji)(ji)本pc、車門(men)(men)鎖鎖閉按(an)(an)(an)鈕(niu)按(an)(an)(an)鈕(niu)及促(cu)動(dong)器、門(men)(men)控(kong)燈(deng)及按(an)(an)(an)鈕(niu)按(an)(an)(an)鈕(niu)、多功能儀表(biao)、啟(qi)動(dong)鑰匙全部、后(hou)視(shi)鏡及操控(kong)按(an)(an)(an)鈕(niu)按(an)(an)(an)鈕(niu)、防盜話(hua)筒、的檢測接線(xian)端子、故(gu)障率(lv)設備機系(xi)統(tong)、大功率(lv)蓄充(chong)電電池(chi)或12V按(an)(an)(an)鈕(niu)按(an)(an)(an)鈕(niu)電原、大形(xing)采色噴涂(tu)三極(ji)管目的圖(tu)、操控(kong)面板價格(ge)、可聯通臺架、選擇原因分(fen)析(xi)書等。
組(zu)裝式教學(xue)過程輸出模塊
（1）、輸出(chu)包塊(kuai)制(zhi)成(cheng)：上課機構以原車舒適性軟件(jian)系統各有(you)效(xiao)控制(zhi)第一單(dan)(dan)元測(ce)試(shi)、進行(xing)按鈕開(kai)關(guan)、實行(xing)功率器(qi)件(jian)及(ji)供電監管等以分離式、自(zi)立原則恰當布置(zhi)圖，由17組第一單(dan)(dan)元測(ce)試(shi)輸出(chu)包塊(kuai)拼接而成(cheng)。
（2）、空(kong)間設備(bei)構造(zao)特征：教法(fa)模組及裁(cai)剪承重(zhong)梁(liang)均為開(kai)模制造(zao)、拼插式空(kong)間設備(bei)構造(zao)，各(ge)標段模組可更好達到迅速的(de)(de)拼插，既能獨立空(kong)間的(de)(de)使(shi)用，又可標準不一樣的(de)(de)的(de)(de)實(shi)驗英(ying)文主要目(mu)的(de)(de)和教法(fa)耍求隨便團體。
速拼式結構(gou)設計類(lei)型(xing)(xing)：50*50不銹(xiu)鋼材料套筒(tong)連接結構(gou)設計類(lei)型(xing)(xing)帶(dai)電信萬向(xiang)輪(lun)
17組單無摸塊(kuai)：重新安(an)裝原車(che)產成品，附原理圖(tu)圖(tu)與檢驗接線端(duan)子。
測試高壓導線：1套
四．模塊基本特征
主要實用功能：
1.速拼式教學過程接(jie)口包括(kuo)
教(jiao)研網(wang)絡(luo)平臺(tai)以(yi)原車安適軟件各把控(kong)好標段(duan)尺寸、實操按鈕開(kai)關(guan)、實施集成電路芯(xin)片及(ji)電源開(kai)關(guan)工(gong)作等以(yi)工(gong)作、單獨措施合理(li)的選址，由17組(zu)標段(duan)尺寸信息(xi)模(mo)塊速拼而成。
A.單元尺寸模塊圖片的獨(du)力(li)性教(jiao)學過程調查
B.組合(he)起來模快(kuai)的整(zheng)體風格性教(jiao)學過程實驗報告
2.雙(shuang)體(ti)統(tong)三極管設計(ji)體(ti)統(tong)分(fen)為
教程電商平(ping)臺的設計的電路(lu)(lu)設計由前廳(ting)鋪(pu)線疾病(bing)診斷系(xi)統的性、 網頁把握輸電線路(lu)(lu)、選擇產品開(kai)發的教程輔助工(gong)具系(xi)統的性同樣組建(jian)。
A.源(yuan)代碼配(pei)線培訓(xun)：
B.后(hou)臺(tai)管理系統步線(xian)評估及狠抓性采用學習(xi)評價系統，師資端計算機可主觀論文檢(jian)測前端步線(xian)運營的實(shi)踐學習(xi)畢竟(jing)，即(ji)時(shi)學會步線(xian)學習(xi)成績和實(shi)踐學習(xi)過(guo)程中，上升學習(xi)評價服務質量(liang)。能有(you)效地狠抓性因前端實(shi)踐學習(xi)運營有(you)誤，而造成 的電子器件磨損(sun)、電纜線(xian)跳閘等等為(wei)設備故障，狠抓臺(tai)架的安(an)全保障運行。
3.故障(zhang)率設(she)為到達(da)黏結性與(yu)繁多(duo)性
四、其他功能模(mo)塊及特別
1.運作多媒體演示
教育(yu)電商平(ping)臺(tai)可可以直觀(guan)突(tu)顯速(su)騰車系(xi)舒服系(xi)統(tong)的的的結構的組合，事實逆轉(zhuan)該系(xi)統(tong)的的的掌(zhang)握關鍵技(ji)術及思維(wei)影響。
2.萬用表測量
培訓 電商(shang)平(ping)臺各獨特把(ba)控好模塊均設計的(de)有與原車線(xian)(xian)路完全一致的(de)外(wai)接式加測(ce)絕(jue)緣端子(zi)，可經過(guo)萬(wan)用表節省時間加測(ce)安適系(xi)統各個實(shi)踐數據文件，增(zeng)強學習對該把(ba)控好線(xian)(xian)路的(de)潛(qian)方面看(kan)待。
3.示波器自動測量
使用與原車集成運(yun)放不一的外(wai)接式加(jia)測接插件，可運(yun)行示波(bo)器(qi)對(dui)寬敞整體相關聯(lian)集成運(yun)放通(tong)過波(bo)型(xing)檢測的，比較是LIN、CAN系(xi)統總(zong)線(xian)的無線(xian)信號(hao)概述。
4.解碼數據器加測
在數據源顯示(shi)(shi)檢查主(zhu)板(ban)接(jie)口，鏈接(jie)解(jie)密器(qi)，可對體(ti)(ti)(ti)統參與(yu)故(gu)障問(wen)題碼讀(du)出及除去、數據源顯示(shi)(shi)流分(fen)析(xi)一下、執(zhi)行工作電子器(qi)件運作、體(ti)(ti)(ti)統識(shi)別碼、大體(ti)(ti)(ti)沒(mei)置等(deng)某項操(cao)作步驟研究。
5.機器文內容
教學評價手(shou)機(ji)平(ping)臺設(she)施(shi)文章也包(bao)括按裝解(jie)釋(shi)(shi)書、采用解(jie)釋(shi)(shi)書、工作(zuo)操作(zuo)手(shou)冊、原(yuan)車(che)電路系統圖樣、返(fan)修卡、合適證、設(she)施(shi)通知單等.
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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