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前言范(fan)文：保(bao)證幼教部電(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)藝元器件(jian)系統、使用電(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)藝元器件(jian)系統培訓(xun)(xun)(xun)教法教學大(da)綱與華夏老百姓中華共和(he)國勞功課和(he)勞功課衛生(sheng)領(ling)域條件(jian)（LD/T81.1—2006）《職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和(he)鑒定(ding)設備通(tong)(tong)用技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)規范》，采用三(san)維仿(fang)真(zhen)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)而研(yan)制(zhi)的(de)大(da)型仿(fang)真(zhen)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟(ruan)件(jian)。包括延時電(dian)(dian)路(lu)(lu)等25個實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)，基本(ben)涵蓋了(le)(le)模擬電(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、數字(zi)電(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)主要(yao)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)。每個項目(mu)又根據(ju)需要(yao)設有(you)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)路(lu)(lu)、電(dian)(dian)路(lu)(lu)原理(li)、通(tong)(tong)電(dian)(dian)測(ce)試、故障檢測(ce)等多種訓(xun)(xun)(xun)練(lian)任(ren)務(wu)。軟(ruan)件(jian)以技(ji)(ji)(ji)能為(wei)核心(xin)，項目(mu)為(wei)引領(ling)，任(ren)務(wu)為(wei)驅動(dong)，操(cao)作(zuo)步驟為(wei)主線(xian)，學生(sheng)交(jiao)互訓(xun)(xun)(xun)練(lian)為(wei)主體(ti)，具有(you)三(san)維可視(shi)化、智能化、全(quan)交(jiao)互的(de)特點，集職(zhi)業性(xing)、情(qing)境性(xing)、過程性(xing)、交(jiao)互性(xing)于一身，性(xing)價比高(gao)。為(wei)電(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)實(shi)踐教學與技(ji)(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定(ding)信息化、現代化提供了(le)(le)不可或(huo)缺的(de)豐富的(de)教學資源，是電(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)仿(fang)真(zhen)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室應(ying)配(pei)備的(de)主體(ti)軟(ruan)件(jian)。
系(xi)統技術指標：
富含五大實訓設備模塊：根本(ben)實踐(jian)教學、初中(zhong)級培訓(xun)、初級實踐(jian)、高(gao)層培訓、綜(zong)上培(pei)訓(xun)。
基礎(chu)框(kuang)架實踐(jian)
1、延遲(chi)時間用(yong)電線(xian)路
培(pei)訓介紹：實踐(jian)的目(mu)的、實踐(jian)配件、實踐(jian)用電(dian)線路、用電(dian)線路方式、通電(dian)程序運(yun)行
2、穩壓(ya)阻源
實踐項(xiang)目：實(shi)踐(jian)教(jiao)學意義、實(shi)踐(jian)教(jiao)學元(yuan)件、實(shi)踐(jian)教(jiao)學電線、電線原因、通(tong)電正常運(yun)行
3、整(zheng)流濾波集成運放
培訓內(nei)部：實(shi)踐(jian)目的性、實(shi)踐(jian)功率器件(jian)、實(shi)踐(jian)電(dian)(dian)路板(ban)設(she)計、電(dian)(dian)路板(ban)設(she)計原里、通電(dian)(dian)執(zhi)行
4、單管(guan)圖像放大(da)
實踐介紹：實踐(jian)意圖、實踐(jian)元件、實踐(jian)電源線路(lu)、電源線路(lu)關鍵(jian)技(ji)術、通電正常運行(xing)
5、閉環硅調光
培訓主要(yao)內(nei)容：培訓(xun)(xun)作用、培訓(xun)(xun)元集成電(dian)路(lu)芯片(pian)、培訓(xun)(xun)電(dian)線設計(ji)、電(dian)線設計(ji)操作過程(cheng)、元集成電(dian)路(lu)芯片(pian)平面(mian)布置、通電(dian)檢(jian)驗、出現(xian)問(wen)題(ti)的判(pan)斷
中級工(gong)培訓(xun)
6、肖特基二(er)極管整(zheng)流用電線路
實踐教(jiao)學網站(zhan)內容：實踐(jian)教(jiao)學作(zuo)用、實踐(jian)教(jiao)學功率器件(jian)、實踐(jian)教(jiao)學電(dian)路(lu)(lu)的工作(zuo)原(yuan)理(li)板(ban)、電(dian)路(lu)(lu)的工作(zuo)原(yuan)理(li)板(ban)的工作(zuo)原(yuan)理(li)、通電(dian)正(zheng)常運行
7、串連穩光電(dian)探測器源
培訓(xun)玩法(fa)：實(shi)踐(jian)(jian)依據、實(shi)踐(jian)(jian)集(ji)成(cheng)控制(zhi)電(dian)(dian)路(lu)(lu)系統(tong)芯片、實(shi)踐(jian)(jian)控制(zhi)電(dian)(dian)路(lu)(lu)系統(tong)、控制(zhi)電(dian)(dian)路(lu)(lu)系統(tong)的工(gong)作原理(li)、集(ji)成(cheng)控制(zhi)電(dian)(dian)路(lu)(lu)系統(tong)芯片合(he)理(li)布局、信息軟件測試、出現故障測試
8、怎么延時(shi)按(an)鈕
培訓玩法：實踐需求、實踐器(qi)材(cai)、實踐用電(dian)線路板、用電(dian)線路板原則(ze)、器(qi)材(cai)調整布(bu)局(ju)、數(shu)劇(ju)試驗、洛天依檢測工具
中級證書實踐(jian)
9、瞬時電(dian)流(liu)負反映電(dian)線
實踐教(jiao)學內容：實(shi)(shi)踐主要(yao)目的、實(shi)(shi)踐元(yuan)器、實(shi)(shi)踐控制(zhi)集成運(yun)放(fang)、控制(zhi)集成運(yun)放(fang)的基(ji)本原理、通電開機(ji)運(yun)行
10、相電壓負(fu)調查(cha)問卷三極(ji)管
實(shi)踐(jian)教學文章：實(shi)(shi)踐教(jiao)學基(ji)本原(yuan)則、實(shi)(shi)踐教(jiao)學元件、實(shi)(shi)踐教(jiao)學電源(yuan)電路(lu)板、電源(yuan)電路(lu)板設計(ji)原(yuan)理、通電運動
11、單(dan)向穩定(ding)硅整流電(dian)路設計
實踐教學信息：實(shi)踐教(jiao)學依(yi)據、實(shi)踐教(jiao)學功率器件、實(shi)踐教(jiao)學電線、電線目的(de)、通電加載
12、差(cha)分變(bian)成調(diao)節穩(wen)壓電式(shi)路
實(shi)踐方面：實踐(jian)的(de)目的(de)、實踐(jian)電(dian)子元(yuan)件、實踐(jian)線路(lu)、線路(lu)原則(ze)、波形圖在(zai)在(zai)測量、輸送在(zai)在(zai)測量
13、運算變成(cheng)用電線(xian)路(lu)
實踐教學主要內容：實踐教(jiao)學(xue)為(wei)的(de)、實踐教(jiao)學(xue)電子器件(jian)、電路板A/B、工作原(yuan)理、運行A/B
14、與其門電(dian)路系(xi)統
實踐信息(xi)內容：實(shi)踐(jian)意圖、實(shi)踐(jian)功率器件、實(shi)踐(jian)三(san)極管(guan)、三(san)極管(guan)操作過程、通(tong)電進行
初級(ji)實踐教學
15、運算調大器的應運
實踐教學(xue)介紹：實踐(jian)意(yi)圖(tu)、實踐(jian)元功率器件封裝、實踐(jian)電(dian)(dian)源用電(dian)(dian)線(xian)路、電(dian)(dian)源用電(dian)(dian)線(xian)路操作過程、元功率器件封裝空(kong)間布局(ju)、電(dian)(dian)源用電(dian)(dian)線(xian)路排(pai)查、通電(dian)(dian)正常(chang)運作
16、異步(bu)記數器的級聯
培(pei)訓內(nei)容：實踐必要(yao)性(xing)、實踐元器、實踐電線方式、電線方式方式、元器設計、電線方式觀(guan)察、通電啟用、電腦(nao)故障的檢測
17、自動聯席會(hui)面板開關(guan)
實踐主要內容：實(shi)踐教(jiao)學(xue)最終目的、實(shi)踐教(jiao)學(xue)元件(jian)(jian)、實(shi)踐教(jiao)學(xue)用電線路、用電線路作用、通電測試(shi)軟件(jian)(jian)、出(chu)現問題查出(chu)
18、激光(guang)脈沖(chong)式(shi)充值電源線路
實踐游戲(xi)內容(rong)：實(shi)踐意義、實(shi)踐元器、實(shi)踐三(san)(san)極管、三(san)(san)極管原里(li)、通(tong)電啟用
19、計數法調光旋鈕
實踐教學知(zhi)識：實踐主要目的、實踐元(yuan)器件、實踐控制電源線(xian)路、控制電源線(xian)路機(ji)制、通電運作(zuo)
20、部分地區單鍵調整
實踐教(jiao)學(xue)方面(mian)：實踐目的性、實踐電(dian)子元器(qi)件、實踐電(dian)源線路設計、電(dian)源線路設計原(yuan)因、通(tong)電(dian)啟用
21、同步(bu)軟件計算器
培(pei)訓(xun)網站內容：實(shi)踐(jian)教學意義、實(shi)踐(jian)教學元件、實(shi)踐(jian)教學電(dian)源電(dian)路板、電(dian)源電(dian)路板目(mu)的、通電(dian)操(cao)作
綜和(he)培訓
22、整流電源線路
實踐教學(xue)網站內容(rong)：培訓意義、培訓電(dian)子器件、培訓線(xian)路(lu)(lu)機制、線(xian)路(lu)(lu)機制機制、線(xian)路(lu)(lu)機制觀察、通電(dian)檢(jian)測(ce)英文(wen)、洛天(tian)依檢(jian)測(ce)英文(wen)
23、熱度感(gan)應(ying)器器
培(pei)訓的內容：培訓(xun)重要性、培訓(xun)集成電(dian)源線路系統芯(xin)片、培訓(xun)電(dian)源線路系統、電(dian)源線路系統原則(ze)、能加測、電(dian)源線路系統診斷、電(dian)橋預估、通(tong)電(dian)電(dian)腦運行(xing)、出現(xian)故障查出
24、光(guang)敏(min)感(gan)應器器的檢測
實踐(jian)信息：實踐意圖、實踐電子元器件、實踐電線(xian)、電線(xian)作(zuo)用、性能方面(mian)檢驗(yan)、電線(xian)試驗(yan)
25、訊號(hao)更(geng)傳輸報警裝置判斷
實踐教(jiao)學(xue)信息：培訓目地、培訓元器件封裝、培訓控(kong)(kong)制(zhi)控(kong)(kong)制(zhi)電(dian)路(lu)板(ban)、控(kong)(kong)制(zhi)控(kong)(kong)制(zhi)電(dian)路(lu)板(ban)目的(de)、耐(nai)熱性探測、控(kong)(kong)制(zhi)控(kong)(kong)制(zhi)電(dian)路(lu)板(ban)進(jin)行檢查、通電(dian)運動
★培訓項目代表：
（1）實(shi)踐教學意義：文(wen)章、圖片(pian)(pian)的狀(zhuang)態風采展(zhan)示。將基本知道的知識(shi)基礎點貴局(ju)簡(jian)要，清楚(chu)本模塊圖片(pian)(pian)基本的學習了(le)解資源(yuan)具(ju)有方式、布(bu)線、常(chang)見常(chang)見故(gu)障病(bing)因及避免常(chang)見常(chang)見故(gu)障等。
（2）實(shi)踐電(dian)子(zi)(zi)電(dian)子(zi)(zi)元件：商品展示實(shi)踐的(de)過程 需求要的(de)各(ge)種相關仿真(zhen)軟件實(shi)踐電(dian)子(zi)(zi)電(dian)子(zi)(zi)元件，圖案與文字并(bing)茂讓幼兒增加對電(dian)子(zi)(zi)電(dian)子(zi)(zi)元件的(de)記憶能(neng)力。
（3）實踐教學電線：電器設(she)備(bei)設(she)備(bei)集成運放(fang)與集成運放(fang)獎(jiang)品相互間(jian)對(dui)照(zhao)，當(dang)方向鍵(jian)看向電器設(she)備(bei)設(she)備(bei)圖(tu)許(xu)多 電子(zi)元器件時(shi)，取(qu)決(jue)于應的獎(jiang)品也會變成顯現出(chu)。
（4）電(dian)源(yuan)電(dian)路(lu)機制：FLASH動(dong)(dong)畫(hua)與(yu)配(pei)音結(jie)合，描述電(dian)路(lu)組成。原(yuan)理動(dong)(dong)畫(hua)包(bao)括兩部(bu)分：一是(shi)電(dian)路(lu)組成，以(yi)(yi)二維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)(de)形式表現并配(pei)有語音講(jiang)解；一是(shi)工作原(yuan)理，通(tong)過(guo)(guo)語音及(ji)二維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)(de)演(yan)示描述其工作過(guo)(guo)程。當(dang)前(qian)部(bu)分要求以(yi)(yi)高亮顯示。整個動(dong)(dong)畫(hua)要求流暢。同時動(dong)(dong)畫(hua)設有播放器，通(tong)過(guo)(guo)進(jin)度條來控(kong)制動(dong)(dong)畫(hua)進(jin)度，以(yi)(yi)達到(dao)學(xue)習者(zhe)反(fan)復學(xue)習觀看的(de)(de)目的(de)(de)。
（5）波(bo)型參(can)(can)數側量：收(shou)縮面板開關(guan)圖(tu)標，還可以抽(chou)象思維地觀察動物到干(gan)式變壓器(qi)輸送的波(bo)型參(can)(can)數。
（6）導(dao)出側量：順(shun)(shun)利能夠 仿(fang)真技術(shu)用到萬用表，側量導(dao)出相直(zhi)流(liu)電壓(ya)。順(shun)(shun)利能夠 設(she)定內(nei)阻阻值來探究直(zhi)流(liu)電壓(ya)表、導(dao)出相直(zhi)流(liu)電壓(ya)。
（7）能查重(zhong)：借助模擬運行萬(wan)用表，兩(liang)表筆(bi)接電阻器兩(liang)引腳，通過觀察萬(wan)用表計算結果。
（8）電(dian)子集(ji)成電(dian)路芯片(pian)規劃：將電(dian)子集(ji)成電(dian)路芯片(pian)表中(zhong)在實踐的(de)過程 需求(qiu)的(de)構(gou)件拖(tuo)動挪(nuo)到(dao)供電(dian)柜(ju)中(zhong)實施(shi)規劃。
（9）用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)板(ban)查：用(yong)到(dao)萬(wan)用(yong)表(biao)，探測用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)(lu)板(ban)可(ke)不可(ke)以漏電(dian)。進行(xing)設(she)定(ding)萬(wan)用(yong)表(biao)，測穩光電(dian)探測器(qi)源(yuan)模(mo)擬(ni)輸(shu)出。該方案制定(ding)方式圖，委(wei)托(tuo)操作步驟者要了解相對方式。
（10）通電測(ce)試測(ce)試：運行(xing)模擬仿真數子萬用表(biao)，可(ke)以通過校準萬用表(biao)，測(ce)相電壓(ya)模擬輸出值。
（11）電橋估測：動用(yong)(yong)仿真(zhen)軟件(jian)軟件(jian)數(shu)碼萬用(yong)(yong)表(biao)，能夠(gou)懂得調(diao)整萬用(yong)(yong)表(biao)和仿真(zhen)軟件(jian)軟件(jian)元器(qi)件(jian)封裝仔(zi)細(xi)觀(guan)察通電后(hou)供暖(nuan)電商萬用(yong)(yong)表(biao)相當于參(can)數(shu)。該包(bao)塊(kuai)布置方(fang)式圖，協(xie)助執行操作的(de)者要(yao)了解合理(li)方(fang)式。
（12）通電自(zi)動行(xing)駛：通電后，單擊(ji)相關(guan)的英文功能鍵，應(ying)該客觀事物地(di)觀擦到操作系統軟件的自(zi)動行(xing)駛情況，一(yi)起(qi)相互配合(he)以操作系統軟件自(zi)動行(xing)駛的聲響視覺效果。
（13）電(dian)(dian)路(lu)原理A/B:電(dian)(dian)氣電(dian)(dian)路(lu)與電(dian)(dian)路(lu)實物相(xiang)互對比，當鼠標指(zhi)向電(dian)(dian)氣圖某個器件時(shi)，相(xiang)對應的實物也會放(fang)大(da)顯現。
（14）運動A/B:通電后，按下有關按鈕(niu)，可以直觀地(di)觀察到系(xi)統的運行情況和儀器儀表的數(shu)據反饋。
（15）動態數據測(ce)量:通過仿(fang)真使用(yong)數字萬(wan)用(yong)表，測(ce)量輸(shu)出電(dian)壓(ya)(ya)。通過調節電(dian)阻阻值來觀察輸(shu)出電(dian)壓(ya)(ya)。該模塊設置原理圖，協助操(cao)作者了解相應(ying)原理。
（16）出現問(wen)題(ti)(ti)判斷：修改出現問(wen)題(ti)(ti)表(biao)現，憑借實驗室(shi)設備儀器儀表(biao)設備來在線(xian)測量尋得出現問(wen)題(ti)(ti)點，接下(xia)來定性分析出現問(wen)題(ti)(ti)緣故。該模塊電源快速設置道理圖，幫(bang)忙操作使用者(zhe)理解相關的道理。
（17）系(xi)統(tong)內(nei)部(bu)錯(cuo)誤(wu)代(dai)碼(ma)(ma)問題(ti)是排除：控制在系(xi)統(tong)內(nei)部(bu)錯(cuo)誤(wu)代(dai)碼(ma)(ma)問題(ti)情(qing)況(kuang)，研究分析(xi)系(xi)統(tong)內(nei)部(bu)錯(cuo)誤(wu)代(dai)碼(ma)(ma)問題(ti)病(bing)因、排序找出形式，憑借設(she)備設(she)備找尋到系(xi)統(tong)內(nei)部(bu)錯(cuo)誤(wu)代(dai)碼(ma)(ma)問題(ti)點，最后的辨認系(xi)統(tong)內(nei)部(bu)錯(cuo)誤(wu)代(dai)碼(ma)(ma)問題(ti)沒想到。該(gai)接口設(she)備工作(zuo)(zuo)機理(li)(li)圖，幫助(zhu)到操(cao)作(zuo)(zuo)使用(yong)者(zhe)清楚相(xiang)關工作(zuo)(zuo)機理(li)(li)。
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