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一、現狀分析
本(ben)試(shi)驗裝(zhuang)置推開(kai)(kai)式設計(ji)方(fang)案，的(de)(de)(de)裝(zhuang)有有制冰(bing)輸送管(guan)產品(pin)，配(pei)很多電(dian)路設計(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理(li)板(ban)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)圖培(pei)(pei)訓板(ban)，并將電(dian)路設計(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理(li)板(ban)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)需(xu)要備考的(de)(de)(de)機(ji)械電(dian)子器(qi)件的(de)(de)(de)裝(zhuang)有在(zai)培(pei)(pei)訓板(ban)上，初中生(sheng)可(ke)(ke)可(ke)(ke)根據(ju)電(dian)路設計(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理(li)板(ban)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)圖的(de)(de)(de)讓進(jin)行制冰(bing)電(dian)路設計(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)理(li)板(ban)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)的(de)(de)(de)接(jie)線圖培(pei)(pei)訓、制冰(bing)調(diao)控回路開(kai)(kai)關對應技(ji)巧(qiao)數(shu)據(ju)源的(de)(de)(de)闡述(shu)、制冰(bing)調(diao)控回路開(kai)(kai)關一般問題闡述(shu)等(deng)。窗式車(che)載空調(diao)電(dian)氣開(kai)(kai)關調(diao)控高壓各線路的(de)(de)(de)現(xian)實的(de)(de)(de)工(gong)業用(yong)機(ji)械，個人(ren)形象可(ke)(ke)以直觀，正規性好，在(zai)使用(yong)期限長, 可(ke)(ke)自己進(jin)行連接(jie)方(fang)式線圖路，并任何設為問題點(dian)。適宜于技(ji)師(shi)高等(deng)院(yuan)校、職業的(de)(de)(de)學院(yuan)成為制冰(bing)基本(ben)的(de)(de)(de)召喚(huan)師(shi)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓。
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