序文:通(tong)過基礎國(guo)家教委智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)器材的(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、軟件(jian)(jian)應用智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)器材的(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業(ye)(ye)教學(xue)研究目(mu)(mu)錄與(yu)中國(guo)國(guo)人們中華人民勞功改(gai)造(zao)和勞功改(gai)造(zao)安全(quan)保障行業(ye)(ye)內標準化(LD/T81.1—2006)《職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)能(neng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)和鑒定(ding)設備通(tong)用技(ji)(ji)(ji)術(shu)規范》,采(cai)用三(san)維仿(fang)(fang)真(zhen)技(ji)(ji)(ji)術(shu)而研制的(de)大型(xing)仿(fang)(fang)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)軟件(jian)(jian)。包括(kuo)延時(shi)電路(lu)(lu)等25個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)項目(mu)(mu),基本涵(han)蓋了模擬電子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、數字電子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)主要實(shi)(shi)(shi)訓(xun)項目(mu)(mu)。每(mei)個項目(mu)(mu)又根(gen)據需要設有實(shi)(shi)(shi)訓(xun)目(mu)(mu)的(de)、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)器件(jian)(jian)、實(shi)(shi)(shi)訓(xun)電路(lu)(lu)、電路(lu)(lu)原理、通(tong)電測試、故(gu)障檢測等多(duo)種(zhong)訓(xun)練任(ren)務。軟件(jian)(jian)以技(ji)(ji)(ji)能(neng)為(wei)核心,項目(mu)(mu)為(wei)引領(ling),任(ren)務為(wei)驅動(dong),操作(zuo)步驟為(wei)主線,學(xue)生交互訓(xun)練為(wei)主體(ti),具有三(san)維可視化、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)化、全(quan)交互的(de)特點,集(ji)職(zhi)業(ye)(ye)性(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)、過程性(xing)(xing)、交互性(xing)(xing)于一(yi)身(shen),性(xing)(xing)價(jia)比高(gao)。為(wei)電子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)實(shi)(shi)(shi)踐教學(xue)與(yu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)、鑒定(ding)信息化、現代化提供了不可或缺的(de)豐富的(de)教學(xue)資(zi)源,是電子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)仿(fang)(fang)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室應配備的(de)主體(ti)軟件(jian)(jian)。
方(fang)法數(shu)據:
主要包(bao)括五大實訓設備模塊:條件培(pei)訓、初級職(zhi)稱實(shi)踐、初級(ji)實踐、最高級培(pei)訓、標(biao)準化培訓。
知識(shi)基(ji)礎實(shi)踐(jian)
1、定(ding)時器三極管
實踐相關(guan)內容:實(shi)踐(jian)教學目的(de)性、實(shi)踐(jian)教學元器(qi)件封(feng)裝(zhuang)、實(shi)踐(jian)教學線路、線路原因、通電電腦運(yun)行
2、穩壓電式源
實踐(jian)教(jiao)學(xue)主要內容(rong):實踐效果、實踐集成(cheng)電(dian)線芯片(pian)、實踐電(dian)線、電(dian)線原里、通電(dian)作業
3、整流濾波電路原理
實踐(jian)信息內(nei)容:實踐(jian)教學(xue)(xue)的(de)目的(de)、實踐(jian)教學(xue)(xue)電(dian)子器件(jian)、實踐(jian)教學(xue)(xue)電(dian)路系統(tong)(tong)設計(ji)、電(dian)路系統(tong)(tong)設計(ji)工作(zuo)原理、通電(dian)運(yun)營
4、單管擴(kuo)大
實踐(jian)項目:實踐教(jiao)學(xue)(xue)作用(yong)、實踐教(jiao)學(xue)(xue)元器件、實踐教(jiao)學(xue)(xue)三極管(guan)、三極管(guan)道(dao)理、通(tong)電正常運作
5、控制硅調光
實踐方面:培(pei)訓(xun)(xun)目的性、培(pei)訓(xun)(xun)配件、培(pei)訓(xun)(xun)電(dian)路設計系(xi)統、電(dian)路設計系(xi)統機制、配件規(gui)劃、通電(dian)測試軟件、錯誤檢側
高級(ji)工實踐(jian)教學
6、穩(wen)壓管整流電線
實踐教學主要(yao)內(nei)容:實(shi)踐(jian)教學(xue)主要目的、實(shi)踐(jian)教學(xue)器(qi)材、實(shi)踐(jian)教學(xue)集(ji)成(cheng)運放(fang)(fang)設(she)計(ji)、集(ji)成(cheng)運放(fang)(fang)設(she)計(ji)方式、通電(dian)電(dian)腦運行
7、串接穩光(guang)電探測器源
實踐資源:實踐(jian)教學意(yi)義(yi)、實踐(jian)教學元(yuan)功率器件、實踐(jian)教學電源線(xian)路(lu)(lu)、電源線(xian)路(lu)(lu)的基本原(yuan)理、元(yuan)功率器件布置、數據分析測試軟件、故障(zhang)率檢查測量
8、廷時(shi)轉換開(kai)關
實踐教(jiao)學東西:實踐(jian)教學目的性、實踐(jian)教學元功(gong)率器件(jian)封裝、實踐(jian)教學線路、線路的基(ji)本原理(li)、元功(gong)率器件(jian)封裝平面(mian)布置(zhi)、參數測(ce)試儀(yi)、錯誤代碼測(ce)試
中級職稱培訓(xun)
9、電壓電流(liu)負反饋(kui)系統三極管
實踐教學相關內容(rong):培訓必要性、培訓元器件(jian)、培訓電(dian)(dian)路方(fang)式系統、電(dian)(dian)路方(fang)式系統方(fang)式、通電(dian)(dian)啟動
10、端電壓負匯報電源(yuan)線路
實(shi)踐教(jiao)學知(zhi)識:實踐(jian)需求、實踐(jian)元器、實踐(jian)電路目(mu)的(de)板(ban)、電路目(mu)的(de)板(ban)目(mu)的(de)、通電行駛
11、單(dan)相可以控制硅整(zheng)流(liu)電源(yuan)線路
培訓文(wen)章:培訓作用(yong)、培訓元器件、培訓集成運(yun)放、集成運(yun)放的原理(li)、通(tong)電電腦運(yun)行
12、差分調大可手動調節穩電容式路
實踐教學項目:培訓目的意義、培訓功(gong)率器件、培訓電源電路方式(shi)、電源電路方式(shi)方式(shi)、波(bo)型精確自(zi)動測量(liang)(liang)、輸出(chu)的精確自(zi)動測量(liang)(liang)
13、運算圖像(xiang)放大電(dian)路(lu)系統
實踐的(de)內容:實踐的、實踐器材、電線(xian)A/B、工作(zuo)原理、運(yun)行A/B
14、或非(fei)門電路設計
培訓方式:實踐(jian)教學(xue)必要性、實踐(jian)教學(xue)電(dian)子(zi)元器件、實踐(jian)教學(xue)控制(zhi)電(dian)路(lu)系統(tong)、控制(zhi)電(dian)路(lu)系統(tong)基本原理(li)、通電(dian)作業
高培訓(xun)
15、運算調大器的軟件應用
培訓網(wang)站內容:實踐(jian)教(jiao)學意義、實踐(jian)教(jiao)學集成電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)芯片(pian)、實踐(jian)教(jiao)學電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)、電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)方(fang)法、集成電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)芯片(pian)合理布(bu)局、電(dian)源(yuan)電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)檢(jian)杳、通電(dian)開機運行
16、異步計算器的級聯(lian)
實踐信(xin)息:實踐(jian)目(mu)的性、實踐(jian)元(yuan)(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)(yuan)器件封裝(zhuang)、實踐(jian)集(ji)成(cheng)運(yun)放、集(ji)成(cheng)運(yun)放原因、元(yuan)(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)(yuan)器件封裝(zhuang)頁面布局、集(ji)成(cheng)運(yun)放檢杳、通電(dian)行駛、出(chu)現(xian)問題在線檢測
17、時(shi)控學習交流電(dian)源(yuan)開關
實踐文章:培訓(xun)依據、培訓(xun)配件、培訓(xun)電(dian)(dian)路(lu)設計板(ban)、電(dian)(dian)路(lu)設計板(ban)設計原理、通電(dian)(dian)測式(shi)、電(dian)(dian)腦故障祛除
18、電脈沖式充點電路系統(tong)
實踐教學知識(shi):實踐(jian)最終目的、實踐(jian)元件、實踐(jian)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)機(ji)理、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)機(ji)理機(ji)理、通電(dian)(dian)使用
19、計(ji)數器調(diao)光面板開關
實踐知識:實踐(jian)重要性、實踐(jian)元件、實踐(jian)用電(dian)線路(lu)、用電(dian)線路(lu)工(gong)作原理(li)、通(tong)電(dian)進行
20、部分地區單鍵把握
實踐相關內(nei)容:培(pei)訓依據、培(pei)訓集成線(xian)(xian)路芯(xin)片(pian)、培(pei)訓線(xian)(xian)路、線(xian)(xian)路方法、通電行駛
21、同步(bu)軟件(jian)篩選器
實踐教學內部:實(shi)踐(jian)目的(de)性、實(shi)踐(jian)功率器(qi)件、實(shi)踐(jian)電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)、電(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)目的(de)、通(tong)電(dian)運(yun)作
綜合(he)管(guan)理培訓
22、整流電線
實踐教學介紹(shao):培(pei)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)意義、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)子器件、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路、電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路的(de)基(ji)本原理、電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路查(cha)檢、通電(dian)(dian)檢查(cha)、出現故障檢查(cha)
23、濕度(du)傳紅外(wai)感(gan)應器(qi)器(qi)
培訓(xun)主要內(nei)容:實(shi)踐效果、實(shi)踐電子元件、實(shi)踐線路、線路遠離、性能方(fang)面在線檢(jian)測、線路檢(jian)修、電橋測定、通電執行(xing)、系統故障(zhang)確診
24、光敏傳(chuan)感測器(qi)器(qi)判斷
實踐教學內部:實(shi)(shi)踐(jian)原(yuan)則、實(shi)(shi)踐(jian)元器件封裝、實(shi)(shi)踐(jian)電源線(xian)路(lu)板、電源線(xian)路(lu)板操作過程、穩定性加測、電源線(xian)路(lu)板測試儀(yi)
25、無線信(xin)號比(bi)效(xiao)轉換告警查測
實踐方式:實踐(jian)教(jiao)學目(mu)地、實踐(jian)教(jiao)學元器件封裝、實踐(jian)教(jiao)學線(xian)路、線(xian)路的工作原理、穩(wen)定性(xing)查重(zhong)、線(xian)路查檢、通電正常運(yun)作
★培(pei)訓方面(mian)表明:
(1)培訓基本原(yuan)則:文字類(lei)、照片的(de)手段(duan)展示(shi)板。將關(guan)鍵(jian)的(de)控制的(de)只(zhi)是點應予以選擇(ze),熟知 本信息模塊關(guan)鍵(jian)的(de)的(de)學習了(le)解(jie)內容主(zhu)要包括基本原(yuan)理、接線兩端、電腦錯(cuo)誤代(dai)碼現象及查出電腦錯(cuo)誤代(dai)碼等(deng)。
(2)實踐(jian)教(jiao)學元件:展出實踐(jian)教(jiao)學期間所(suo)必需要(yao)的涉及模型制作實踐(jian)教(jiao)學元件,帶(dai)圖并茂讓孩子(zi)減弱對元件的記性。
(3)實踐電路板(ban):電力(li)設(she)備(bei)集成運(yun)(yun)放(fang)與集成運(yun)(yun)放(fang)在產(chan)品間接(jie)做對比(bi),當光標朝著電力(li)設(she)備(bei)圖其(qi)他功率(lv)器件時,比(bi)較應的在產(chan)品也會調(diao)大顯(xian)示。
(4)電源電路(lu)工(gong)作原(yuan)理(li):FLASH動(dong)(dong)畫(hua)與配(pei)音結合,描述(shu)(shu)電路(lu)組(zu)成。原(yuan)理(li)動(dong)(dong)畫(hua)包括兩部分:一是電路(lu)組(zu)成,以(yi)二維(wei)動(dong)(dong)畫(hua)的(de)形式表現并(bing)配(pei)有語(yu)(yu)音講解(jie);一是工(gong)作原(yuan)理(li),通(tong)過(guo)語(yu)(yu)音及(ji)二維(wei)動(dong)(dong)畫(hua)的(de)演示(shi)描述(shu)(shu)其工(gong)作過(guo)程。當前部分要求(qiu)(qiu)以(yi)高亮顯示(shi)。整個動(dong)(dong)畫(hua)要求(qiu)(qiu)流(liu)暢(chang)。同(tong)時動(dong)(dong)畫(hua)設(she)有播放器,通(tong)過(guo)進(jin)度(du)條來控制動(dong)(dong)畫(hua)進(jin)度(du),以(yi)達到學(xue)習者(zhe)反復學(xue)習觀看的(de)目的(de)。
(5)正弦弧形衡(heng)量(liang):關閉(bi)轉換(huan)開關功能鍵,就可以形象化地(di)關注到電壓器內容輸出的(de)正弦弧形。
(6)輸(shu)送(song)側量(liang):借助逼真使用的萬用表,側量(liang)輸(shu)送(song)線(xian)線(xian)電壓。借助調(diao)試電阻值(zhi)阻值(zhi)來(lai)留意直流電表、輸(shu)送(song)線(xian)線(xian)電壓。
(7)功效監(jian)測:經過模擬仿真用(yong)到(dao)萬(wan)用(yong)表(biao)(biao),兩(liang)(liang)表(biao)(biao)筆(bi)接熱(re)敏(min)電阻(zu)兩(liang)(liang)引(yin)腳,留意萬(wan)用(yong)表(biao)(biao)最低值。
(8)器(qi)材(cai)戰(zhan)略布(bu)置:將器(qi)材(cai)比對庫在培訓操作過程(cheng)所(suo)要的零件拖動放上電氣安裝柜中實(shi)行戰(zhan)略布(bu)置。
(9)電路實(shi)操(cao)過(guo)(guo)程設(she)計查(cha):實(shi)操(cao)萬(wan)用表(biao),探測(ce)電路實(shi)操(cao)過(guo)(guo)程設(she)計是否(fou)需要短路等問題。用調低(di)萬(wan)用表(biao),測(ce)穩壓阻源模(mo)(mo)擬(ni)輸出。該(gai)信(xin)息模(mo)(mo)塊設(she)施(shi)實(shi)操(cao)過(guo)(guo)程圖(tu),授權委托實(shi)操(cao)者熟知 響(xiang)應實(shi)操(cao)過(guo)(guo)程。
(10)通(tong)電試驗:便用仿真模型數據萬用表(biao),進行調節萬用表(biao),測額定電壓工(gong)作輸出(chu)值。
(11)電橋量測(ce):應用(yong)模擬自然數(shu)萬用(yong)表,進行進行調節萬用(yong)表和模擬電子(zi)器件(jian)觀擦通(tong)電后高溫電囂萬用(yong)表對照數(shu)據統計。該(gai)包(bao)塊軟(ruan)件(jian)設置機理圖,積(ji)極配合基本操詩人清(qing)楚一定機理。
(12)通電(dian)執(zhi)行(xing):通電(dian)后,按(an)(an)過(guo)相關(guan)開關(guan)按(an)(an)鈕,是可以(yi)形象化(hua)地洞(dong)察分析到操(cao)作體統(tong)的(de)執(zhi)行(xing)時候(hou),與此同時做好以(yi)操(cao)作體統(tong)執(zhi)行(xing)的(de)響(xiang)聲目的(de)。
(13)電(dian)路板A/B:電(dian)氣電(dian)路與電(dian)路實(shi)(shi)物相互(hu)對(dui)比,當(dang)鼠(shu)標指向電(dian)氣圖某個器件時,相對(dui)應(ying)的實(shi)(shi)物也會放大(da)顯(xian)現(xian)。
(14)運作A/B:通電后,按(an)下有關按(an)鈕,可以直觀地(di)觀察到系統的運行(xing)情況和儀器(qi)儀表(biao)的數據(ju)反(fan)饋。
(15)統計數據測試方(fang)法(fa):通過仿(fang)真使(shi)用數字(zi)萬(wan)用表,測量輸出電壓。通過調節電阻阻值(zhi)來觀察輸出電壓。該(gai)模塊設(she)置原理(li)圖(tu),協助操(cao)作(zuo)者了解相應原理(li)。
(16)電腦(nao)電腦(nao)洛(luo)(luo)天依檢則(ze):設(she)制電腦(nao)電腦(nao)洛(luo)(luo)天依的(de)情況,在醫療儀(yi)器儀(yi)器來測定(ding)得(de)到(dao)電腦(nao)電腦(nao)洛(luo)(luo)天依點,最好(hao)分(fen)折電腦(nao)電腦(nao)洛(luo)(luo)天依主觀原因。該功(gong)能設(she)為運營(ying)過程圖,督促運營(ying)者要了解某些運營(ying)過程。
(17)出現(xian)問(wen)(wen)(wen)題的(de)檢(jian)測(ce):沒置出現(xian)問(wen)(wen)(wen)題的(de)的(de)問(wen)(wen)(wen)題,研究出現(xian)問(wen)(wen)(wen)題的(de)其原(yuan)因、舉出檢(jian)索做法(fa)(fa),利(li)用機器設備(bei)多功能儀表(biao)查找出現(xian)問(wen)(wen)(wen)題的(de)點,還有分辨出現(xian)問(wen)(wen)(wen)題的(de)報告。該板塊裝置方法(fa)(fa)圖,督促運(yun)營者學習特(te)定方法(fa)(fa)。
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