一、現狀分析

    明確(que)正(zheng)(zheng)規(gui)(gui)課程教(jiao)育(yu)輔導的(de)教(jiao)研(yan)法和(he)培訓必須(xu)開(kai)發(fa)的(de)廠品(pin)。適當高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專本科院校本科院校、正(zheng)(zheng)規(gui)(gui)課程幼兒園的(de)制(zhi)泠(ling)工(gong)藝(yi)、制(zhi)泠(ling)文丘里管(guan)廠家、家庭裝制(zhi)泠(ling)機(ji)(ji)械(xie)機(ji)(ji)理與(yu)修補、冷庫 凍庫與(yu)保鮮工(gong)藝(yi)、制(zhi)泠(ling)機(ji)(ji)械(xie)修補工(gong)（中(zhong)高(gao)(gao)級(ji)工(gong)、中(zhong)級(ji)職稱、中(zhong)高(gao)(gao)級(ji)）等培訓教(jiao)研(yan)法。激發(fa)撐握熱(re)水器(qi)與(yu)制(zhi)泠(ling)工(gong)藝(yi)正(zheng)(zheng)規(gui)(gui)課程基礎(chu)理論信息和(he)正(zheng)(zheng)規(gui)(gui)課程實踐(jian)經驗天賦，轉行熱(re)水器(qi)、制(zhi)泠(ling)機(ji)(ji)械(xie)及軟件(jian)工(gong)藝(yi)提升等級(ji)

    儀器也可以常規該(gai)(gai)(gai)校(xiao)、技(ji)術(shu)工該(gai)(gai)(gai)校(xiao)、新職業專業培(pei)訓該(gai)(gai)(gai)校(xiao)、職教重點(dian)、簽定(ding)站(zhan)/所(suo)、制(zhi)冷(leng)(leng)類專業《制(zhi)冷(leng)(leng)設(she)備(bei)維(wei)修工（高(gao)級(ji)(ji)）》、《制(zhi)冷(leng)(leng)設(she)備(bei)原(yuan)理(li)與(yu)(yu)維(wei)修》、《制(zhi)冷(leng)(leng)空(kong)調裝(zhuang)置操作安裝(zhuang)與(yu)(yu)維(wei)修》、《中央空(kong)調工（初級(ji)(ji)、中級(ji)(ji)、高(gao)級(ji)(ji)）》、《家用制(zhi)冷(leng)(leng)設(she)備(bei)原(yuan)理(li)與(yu)(yu)維(wei)修》等課程。

二、裝置系統

英語教師和留學生是可以據掌握前提單獨在表面板上或能夠 一個人計算公式機監視插件和模以中心立式空調的掌握目的;

自(zi)己的計算(suan)的機維持掌握也在實行的模以網(wang)，并借助模以網(wang)和(he)(he)數字6數字信號和(he)(he)義表表明其計算(suan)結果;這樣(yang)，學生就可以通過(guo)測量和(he)(he)測試繼續進行故障排除;

寸尺: 1500mm×500mm×1760mm;

觸摸屏式一梯教學方法網(wang)站,內窗(chuang)多(duo)特點教學法系統軟件，10點紅外屏，加工(gong)CpuI3，硬盤：126T，規格(ge)：32寸,運存：4G，網(wang)洛，手機無(wu)線分別訓(xun)煉(lian)周期(qi):10小時;

該系統的供給新一個大家(jia)導航導航app軟(ruan)件，禁止大家(jia)依(yi)據(ju)他人(ren)計算機執行(xing)(xing)程序(xu)自己(ji)的了解行(xing)(xing)動，而(er)不所需任意其他文(wen)件目錄;

模擬機器還可以實行(xing)命令(ling)平臺的研究分析全空(kong)氣的、單(dan)通風管、恒功率潔(jie)凈空(kong)調系統軟(ruan)件平臺，用到單(dan)區調控加(jia)熱、蒸發和加(jia)熱服務器主機的實驗英文實行(xing)命令(ling)和設(she)備故障消除;

該(gai)設計在(zai)黑白指(zhi)出法的(de)(de)的(de)(de)控(kong)制面(mian)板(ban)上指(zhi)出，允許的(de)(de)對設計循環(huan)系統、其構件(jian)和使用在(zai)的(de)(de)控(kong)制和的(de)(de)調節的(de)(de)電氣開(kai)關/電子電路(lu)進(jin)行完(wan)整的(de)(de)分(fen)析(xi);

*教學此次特效(xiao)管(guan)理：手機軟件下載與(yu)裝置儀器依照，在儀器就(jiu)職何絲毫(hao)操作的(de)，手機軟件下載就(jiu)會此次的(de)特效(xiao)管(guan)理，和對應著的(de)道理數值(zhi)管(guan)理問題;

*顯示汽車儀容儀表盤：汽車儀容儀表盤將界面顯示治理原于養成電勢差器和串口通信的把控養成值。如止回閥的壓力，對比分析問題;

的面版和(he)網上(shang)內有代表的告訴燈(deng)。圖標，模(mo)式，選定 用途;

三、技術形容

單區(qu)全(quan)的(de)空(kong)氣、單通風(feng)風(feng)管、定(ding)容(rong)開空(kong)調整體(ti)在調節器受(shou)熱(re)、制冷和(he)后受(shou)熱(re)虛擬(ni)主機，首要由下(xia)類(lei)區(qu)域(yu)分解成;

關(guan)鄉鎮干部氣流(liu)解決模(mo)塊(ATU)配有加(jia)熱、冷卻(que)、加(jia)濕和后加(jia)熱電池;

風(feng)道，以(yi)及美國進口(kou)小散(san)熱風(feng)扇、再利(li)用(yong)小散(san)熱風(feng)扇、代替恒(heng)濕、分(fen)層和凈化系(xi)統正確處理(li)后(hou)新(xin)鮮空氣的智能(neng)百葉簾窗;

用做(zuo)冷(leng)開水系(xi)統中運用的冷(leng)熱變化（熱脹冷(leng)縮）全自動的電廠鍋爐和冷(leng)暖空(kong)調傳動裝置;

使用(yong)到(dao)(dao)統(tong)計水溫(wen)和氣溫(wen)數據信息(xi)的水溫(wen)表，還有(you)使用(yong)到(dao)(dao)變(bian)頻空調執行(xing)命令(ling)器和設施(shi)的以(yi)后更(geng)改和開(kai)始的電子器材把握(wo)整體;

柜式(shi)空調的(de)場(chang)景由一(yi)位演(yan)出(chu)大(da)斤(劇院、電(dian)影(ying)院)組成，該表(biao)演(yan)大(da)廳配有一(yi)個從底(di)部(bu)輸(shu)送空氣(qi)和從頂(ding)部(bu)回收空氣(qi)的(de)系統;

可不可以(yi)仿真(zhen)第三方(fang)絕對濕度(du)和絕對濕度(du)前(qian)提;

模(mo)以(yi)酒店大堂車流量的能夠性，這樣(yang)，重要性的熱功(gong)率(lv)和明(ming)感(gan)功(gong)率(lv);

就能(neng)夠(gou)屏幕上顯(xian)示彈出窗口(kou)、回報和更新(xin)軟件的(de)暖空氣百分(fen)數.可模(mo)擬網回風(feng)口(kou)閥，排風(feng)系統閥，進風(feng)閥的(de)使用壓力關聯;

過(guo)程(cheng)清(qing)理的(de)室內空氣的(de)體溫(wen)和干濕度就能夠(gou)在系統性(xing)的(de)有差異位(wei)置上顯(xian)視;

可不可以體現汽(qi)輪機(ji)電的(de)冷暖(nuan)文(wen)丘里管的(de)溫(wen)差.