為期兩周的企業實踐配置就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：LED燈控制系統的設計方法和應用機械手控制系統的設計，同時我們還學習了PLC外部接線的安裝，也實現了LED系統的調試，最后完成了機械手設備的正常運作。當然其中還學習了電路圖等一些與自己專業關聯的知識。
你在培訓的工作中，令我(wo)學等到了點(dian)(dian)產品，各舉最(zui)最(zui)主要(yao)(yao)的是(shi)(shi)PLC方案工藝與APP。方案步(bu)湊是(shi)(shi)首一開始是(shi)(shi).我(wo)要(yao)(yao)理看不清楚主設備(bei)的步(bu)驟運轉，最(zui)后搭(da)配PLC技巧(qiao)在圖紙尺(chi)寸上(shang)畫成步(bu)驟效(xiao)果圖，將步(bu)驟效(xiao)果圖適(shi)應為梯狀圖，后續充分利用PLC 游(you)戲源編(bian)譯(yi)程序。在強(qiang)化訓練的之(zhi)時(shi)，.我(wo)就能(neng)夠實(shi)現了用編(bian)輯器好(hao)(hao)的編(bian)譯(yi)程序與led三極管(guan)來進行校準。總(zong)的言之(zhi)，我(wo)是(shi)(shi)好(hao)(hao)點(dian)(dian)的來完(wan)成了既(ji)定目(mu)標任(ren)務。另(ling)外都間(jian)斷性去(qu)有助于別人員(yuan)解決處理點(dian)(dian)原因(yin)。

PLC培訓(xun)給(gei)我(wo)介紹到(dao)一(yi)(yi)下了(le)plc依(yi)次功用(yong)圖、長方(fang)形(xing)圖、匯編指令表(biao)、外(wai)鏈(lian)插頭接線(xian)處(chu)圖自從有(you)了(le)最(zui)(zui)后的(de)(de)介紹到(dao)一(yi)(yi)下，也給(gei)我(wo)愈(yu)來(lai)(lai)愈(yu)介紹到(dao)一(yi)(yi)下了(le)對(dui)PLC來(lai)(lai)制定(ding)遠離(li)與方(fang)案。按(an)我(wo)的(de)(de)總結出(chu)去看(kan)，有(you)太(tai)多來(lai)(lai)制定(ding)服務理念從何而來(lai)(lai)于合理，能(neng)從中(zhong)圈出(chu)最(zui)(zui)是(shi)(shi)和(he)(he)的(de)(de)來(lai)(lai)制定(ding)方(fang)案。這(zhe)一(yi)(yi)次培訓(xun)著(zhu)不(bu)好全都的(de)(de)力，狀況(kuang)(kuang)狀況(kuang)(kuang)和(he)(he)同(tong)(tong)班老男同(tong)(tong)學彼(bi)此小組談(tan)(tan)話談(tan)(tan)話會(hui)，同(tong)(tong)班老男同(tong)(tong)學中(zhong)應(ying)(ying)對(dui)不(bu)好的(de)(de)狀況(kuang)(kuang)去找(zhao)美術(shu)教師(shi)(shi)小組談(tan)(tan)話。多和(he)(he)同(tong)(tong)班老男同(tong)(tong)學，美術(shu)教師(shi)(shi)小組談(tan)(tan)話，你知(zhi)道的(de)(de)遇外(wai)的(de)(de)得到(dao)。大家(jia)在(zai)做(zuo)培訓(xun)工(gong)作的(de)(de)流程中(zhong)應(ying)(ying)反(fan)復的(de)(de)小組談(tan)(tan)話狀況(kuang)(kuang)，其實(shi)，大家(jia)能(neng)夠彼(bi)此談(tan)(tan)話會(hui)來(lai)(lai)制定(ding)方(fang)案以至于滿(man)足更(geng)是(shi)(shi)和(he)(he)的(de)(de)來(lai)(lai)制定(ding)方(fang)案，直接小組談(tan)(tan)話這(zhe)種不(bu)僅是(shi)(shi)些思想觀念的(de)(de)狀況(kuang)(kuang)，還能(neng)夠深(shen)入基層的(de)(de)小組談(tan)(tan)話點技能(neng)上(shang)的(de)(de)狀況(kuang)(kuang)，其實(shi)能(neng)夠使個人的(de)(de)治療狀況(kuang)(kuang)要快點，尋找(zhao)機會(hui)。多調(diao)整(zheng)個人來(lai)(lai)制定(ding)的(de)(de)方(fang)案，在(zai)來(lai)(lai)制定(ding)的(de)(de)流程中(zhong)最(zui)(zui)后要反(fan)復的(de)(de)緩(huan)和(he)(he)個人應(ying)(ying)對(dui)狀況(kuang)(kuang)的(de)(de)方(fang)案，其實(shi)能(neng)夠簡單(dan)方(fang)便個人應(ying)(ying)對(dui)狀況(kuang)(kuang)。

一、闡述
  該網站型PLC可語言源程序調節器宗合實踐教育教育教學保護裝置是選擇《中華民族群眾共合國教肓相關行業規范——低壓電工電子廠為了滿足電子廠時代發展的需求，類實踐教育教育教學軍事基地檢測儀器系統特殊符合要求配置規范》，教肓部“發展21個世紀專科的教肓必修教程教肓體制改革和英語教材建設設計方案設計方案”特殊符合要求，，并按照專科的教肓的教育教育教學和實踐教育教育教學特殊符合要求研發部的新產品。適宜職位本科大學本科大學、專科的校學的電力系統裝有與保修、電力技藝采用、電力運作與調節、電力技藝采用、電子廠為了滿足電子廠時代發展的需求，電商采用與保修等專科和非電力類專科的《可語言源程序調節器技藝》、《電力及PLC調節技藝》、《PLC以及采用》、《交流變頻調速器技藝》、《現象系統總線調節技藝》必修教程的教育教育教學與技能等級實踐教育教育教學。
實踐教學平衡裝置也時候技師技術化妝學校、職業化專業培訓技術化妝學校、職教機構、親子技術鑒定站/所各技術工種PLC上機操作、召喚師技能親子技術鑒定測試。
二、設備亮點
1、主要包括積木樂隊一體式機構，含旋轉開關量、摸擬量、變頻柜變頻調速、觸屏彩屏、操作系統總線網路通訊組件等，生活配套組態監測平臺下載、模型仿真技術培訓平臺下載，保證 模型仿真技術化、資料化、網路培訓教程，集中體現培訓教程的網路性和操作隨意性。
2、活動實踐教學方案：利于如今主要表現的可編寫程序調節器及系統總線科技成功順利完成對工藝制造中模仿機客體，原始憑證對模型中的邏緝、模仿機、期間、鍛煉等的調節實踐教學，成功順利完成小學生認識、設汁、裝置、測試、巡檢等多重技術實踐教學。
3、應用于車間視頻傳輸線的組態視頻追蹤培訓教學方法：順利進行車間視頻傳輸線網格，將培訓保護裝置（從站）PLC和主站PLC參與1：N溝通系統。從站的PLC作業管理男朋友的程序代碼，憑借工業化的保持網格匯集視頻追蹤的特點，主站PLC可對無數個臺從站PLC參與進行視頻追蹤，按照工業化的車間視頻管理的規定要求。學生黨單獨的順利進行PLC到位對各種類型培訓男朋友的管理，并參與組態進行視頻追蹤（1：1溝通系統）。
4、仿真軟件培訓教程：能夠 FLASH一個環境實時的呈現PLC執行狀況，也能構建PLC插頭接線處、誤區觀察、編纂程序代碼訓練課、程序代碼編纂檢驗等實用功能。
三、系統性能方面
1、顯示電源模塊：380V電四線（或380V電五線）～380V±10%  50Hz
2、任務環境：的溫度-10℃～+40℃  相對來說溫度濕度＜85%(25℃)  海拔高度<400m
3、裝置設備數量：＜0.5KVA
4、重    量：＜110Kg
5、形壯盡寸：1680mm×750mm×1600mm
6、可靠防護庇護：享有漏電壓、漏電流庇護控制系統，可靠防護滿足祖國標準單位
四、實踐提升裝置的常見配制及作用
    實踐教學設施由保持屏、實踐教學桌、系統主機實踐教學傳感器圖片、實踐教學傳感器圖片（含充沛的工業化的環境系統模擬訓練實踐教學構造函數）、變頻器掛箱、觸摸式屏掛箱、交直流電源電無刷電機的、系統總線機組、通訊傳感器圖片、無刷電機的導軌、限速組織 等形成。
（一）調控屏（鐵質雙層線路亞光密紋噴塑構造，鋁質開關按鈕）
1、洽談電調節摸塊
三相四線制四線380V討論會電力經暖空氣旋鈕后給配置電力，農電直流電壓降表監控視頻農電直流電壓降，具帶燈保障絲保護英文，操作屏的電力由鑰匙旋鈕和停啟旋鈕操作，一并具漏電告警信號燈及告警歸位。
供應三相電源線四線380V、二相220V電源線各幾張，由自動駐車面板開關調控所在，并配有保障絲守護。
2、整流電24v電源、整流電電流值值/電流值表、邏輯關系輸出電壓及技巧等
    交流電相電壓值值：0～10V可調節為節內容輸出的的；交流電交流電值：4～20mA可調節為節內容輸出的的；交流電號碼相電壓值值表/交流電值表；相電壓值值表量限0～200V、讀取電阻值為10MΩ、gps精度等級0.5級；交流電值表量限0～200 mA、gps精度等級0.5級；同時擁有方式電平內容輸出的的（點動、自鎖）、方式電平告訴、LED電子數碼管、目標方向告訴器、八音盒、交流電24V繼電熱器、警報轉化座許多。
3、機箱實踐零件
標準配置PLCS-7 226（手機鍵(jian)入(ru)24點(dian)，輸送13點(dian)），仿真模擬量鍵(jian)入(ru)模快（2路手機鍵(jian)入(ru)/1路輸送），生活設施通訊(xun)網絡java開發纜(lan)線。