SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、學習培訓新項目2、1、能量補充與光能切換操作過程標準實驗報告1、用電轉換成為光能。實驗報告2、光能變為為交流電源。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗室4、間接生成有關。2、2、研究整個過程 ◆ 將設備擺放在桌表面上，調整吸頂燈照明至微型蓄電池板的離，近離。◆ 將插孔嵌入交流活動電插排內，撥動實驗臺轉換開關，的調整光的曝光度，關注留意，研究性原因：◆ 節能燈放光后，為哪種手機電池應用程序會產生了熱和能耗？◆ 電芯板工作輸出的動能為那些能驅動程序低音炮喇叭頭腔共鳴？◆ 日頭能電池板傷害的動能為怎樣的能帶動扇葉翻轉視頻？◆ 如果用每張紙帶放置于燈頭與太陽時能手機電池板其中，還能聽清音響發來的雜聲嗎？還能安裝驅動葉輪高速旋轉嗎？◆ 將電燈泡發來的光一點一點后退，為哪些動力電池引擎行成的用電量沒法控制扇葉翻轉視頻？◆ 明白太陽光能鋰電池（單晶體硅、多晶硅、非晶硅）的差不多功能和并網發電道理。 ◆ 留意和看法太陽能鋰電池的伏安屬性，虛接電流值電流與引路電流值的相影響。2、3、提前準備議題◆ 實驗前，應將燈頭靠上陽光能電池。◆ 實驗室時，伴隨調光小臺燈的燈頭發長熱，不用用手觸碰燈頭。◆ 實驗性時，調低燈頭與太陽星能手機電池離時還要注意健康，不可以用手觸碰燈頭內芯。3、實踐教學正常運作技木條件A光能◆ 模擬仿真的光源電源模塊：220VAC/40W調光燈B用電◆ 太陽的光能微型蓄電池信息模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 正能量轉換成◆ 整流直流電傾向0.1W/3～24VDC◆ 揚音器0.15W/3～24VDC◆ led燈管0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
月亮時能光伏系統發電機組沒有限的月亮時光能源開發，綠色節能環保、節能環保、減碳、就不需要能源開發都分配好等長處。在中國能源開發項目建設和存儲中得出了很廣的采用。 光伏控制系統并網帶來發電量，是所選全球各地最大化企業規模采取陽光光能資源帶來發電量的某種必要原則。并網帶來發電量，是將陽光光能充電電池所會發出的直流電電按照升壓器裝該成正弦波形穩定的溝通電，隨時向電力輸電，無儲能電池設備，運作靠得住性和裝換成功率相對比較高，控制系統的建成和維持代價較低。 我新公司通過多年以在環保新能源技術業的開發和生產加工體力，專門發行了光伏發電并網設計實驗報告室室，重點可不可以帶來了設計整套搭配件，鋰電配件陣列、最大化功效定位調控支撐架、方陣避雷匯流箱、并網變逆器、升壓輸變箱、計量檢驗監視器通迅，等。
1、機系統進行實驗適用領域區間：主要是面對技藝角色師范學院、大學時研發生、企業主項目流程負責人和鍛造工專業培訓課所需要求而工業化加工加工，可作用研發地球能并網電站存儲和實際的適用領域專業培訓課和對外經濟品牌宣傳演示講解。2、進行實驗啟動技術設備環境（三相電源變頻器輸入效果/三相電源輸入效果）3、實踐設備機組組成部分光伏系統陣列單位：逆變把握單位 面板開關把握單位：方陣鏈接單位：現示單位：環鏡監測網單位：并網風控單位： 風控系統。
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