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一．簡述
1、SY-JDGT2立式冰(bing)箱體系與機電(dian)既能(neng)實踐教(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)系統”是要根據各(ge)國(guo)勞動者和中(zhong)國(guo)社會保(bao)障機制部聚集(ji)編排(pai)的(de)《冷卻系統售(shou)后返修工(gong)》的(de)就業(ye)工(gong)藝、的(de)就業(ye)員(yuan)證(zheng)培(pei)(pei)順輔導資料以其《文化藝術(shu)(shu)培(pei)(pei)訓部對進(jin)一步強(qiang)化高技校專文化藝術(shu)(shu)培(pei)(pei)訓的(de)人才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)養作業(ye)的(de)意(yi)見與建議》為合理性而制造技術(shu)(shu)應用(yong)。本實踐教(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)試驗裝置適用(yong)性于普通高校生、高技校專、電(dian)焊工(gong)大專院校冷卻正規等設立的(de)《冷卻基本知(zhi)識》、《冷卻系統售(shou)后返修工(gong)》、《立式冰(bing)箱器售(shou)后返修》、《立式冰(bing)箱工(gong)藝》等正規培(pei)(pei)訓課實踐教(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)教(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)
2、本實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)機器(qi)設備常見以空調器(qi)解冷(leng)(leng)庫機、冷(leng)(leng)凝劑器(qi)、化掉器(qi)、干澀(se)過濾系(xi)統(tong)器(qi)等電(dian)子元器(qi)件為(wei)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)app平(ping)臺，同學(xue)(xue)可選用(yong)各(ge)式各(ge)樣(yang)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)的(de)工具結束(shu)割管(guan)(guan)、彎頭、擴管(guan)(guan)、熔接、加氟、檢漏等冷(leng)(leng)庫線路實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)。采(cai)于電(dian)焊工學(xue)(xue)院、工作院校看作冷(leng)(leng)庫最基本召喚師技(ji)能的(de)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)。
3、設施(shi)設備有孔隙(xi)管節流原(yuan)則一款，分析傳(chuan)統的冷庫節流方式
4、設備微(wei)電(dian)子(zi)(zi)為(wei)了滿足(zu)電(dian)子(zi)(zi)時代(dai)(dai)發展(zhan)的需(xu)求，澎脹閥、設定器一種，詢問(wen)常用的冷卻微(wei)電(dian)子(zi)(zi)為(wei)了滿足(zu)電(dian)子(zi)(zi)時代(dai)(dai)發展(zhan)的需(xu)求，節流方(fang)案,以(yi)此好的設定冷卻溫度過熱度和(he)過冷度度。
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