一、概要(yao)
中大(da)型(xing)冷凍庫(ku)冷庫(ku)安(an)裝(zhuang)(zhuang)小(xiao)編機(ji)系(xi)統綜合性培(pei)(pei)訓考核辦法系(xi)統是(shi)會(hui)安(an)裝(zhuang)(zhuang)培(pei)(pei)養(yang)部(bu)“發展21新(xin)世紀就業培(pei)(pei)養(yang)教學評(ping)價(jia)研究改革的實質(zhi)和輔導(dao)資料(liao)施工(gong)(gong)整(zheng)體規劃(hua)”的教學評(ping)價(jia)研究需要(yao),安(an)裝(zhuang)(zhuang)就業中小(xiao)學校的教學評(ping)價(jia)研究和培(pei)(pei)訓需要(yao)研制建設(she)和建設(she)的品牌(pai)。該試驗安(an)全(quan)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)符(fu)合大(da)專(zhuan)大(da)專(zhuan)本科學校大(da)專(zhuan)本科學校、中檔職位化妝學校和專(zhuan)升本大(da)專(zhuan)本科學校的汽車電(dian)熱器(qi)環保儀(yi)(yi)器(qi)重新(xin)安(an)裝(zhuang)(zhuang)與(yu)(yu)修補、汽車電(dian)熱器(qi)技(ji)(ji)能(neng)用(yong)途軟件(jian)、不(bu)間斷開機(ji)運行(xing)與(yu)(yu)管控(kong)、不(bu)間斷技(ji)(ji)能(neng)用(yong)途軟件(jian)、同步電(dian)機(ji)與(yu)(yu)電(dian)熱器(qi)、儀(yi)(yi)器(qi)和家(jia)用(yong)老(lao)板桌(zhuo)的系(xi)統環保儀(yi)(yi)器(qi)應用(yong)與(yu)(yu)修補等(deng)專(zhuan)門的《儀(yi)(yi)器(qi)家(jia)用(yong)老(lao)板桌(zhuo)的系(xi)統機(ji)系(xi)統環保儀(yi)(yi)器(qi)》、《儀(yi)(yi)器(qi)家(jia)用(yong)老(lao)板桌(zhuo)的系(xi)統試驗安(an)全(quan)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)的重新(xin)安(an)裝(zhuang)(zhuang)操作(zuo)方法與(yu)(yu)修補》、《儀(yi)(yi)器(qi)家(jia)用(yong)老(lao)板桌(zhuo)的系(xi)統自行(xing)化》、《家(jia)用(yong)老(lao)板桌(zhuo)的系(xi)統設(she)定與(yu)(yu)技(ji)(ji)能(neng)應用(yong)》《水果速凍庫(ku)建設(she)工(gong)(gong)程與(yu)(yu)應用(yong)菅理(li)》、《水果速凍庫(ku)儀(yi)(yi)器(qi)生(sheng)產(chan)技(ji)(ji)術》等(deng)的實踐授課及儀(yi)(yi)器(qi)專(zhuan)門初級、高(gao)等(deng)級工(gong)(gong)的判定及測試。
二、裝制特色
1.該培(pei)訓試驗裝置擁有電力工程(cheng)拖動管控(kong)、PC管控(kong)和觸(chu)屏屏管控(kong)的四種管控(kong)習慣,配平均(jun)溫度感知(zhi)器及搜集(ji)輸(shu)出(chu)模塊,可展開數(shu)據顯(xian)示搜集(ji)。
2.抽象思維性強:設備用推(tui)開式設計(ji)的,調節電路設計(ji)及制冷劑(ji)濾油(you)器系統軟件(jian)之間出(chu)現弄出(chu)來(lai),電子(zi)配件(jian)貼別名稱標示(shi),中學生可抽象思維交往各個電子(zi)配件(jian)。
3.培(pei)訓性(xing)強(qiang):可來進行實際的凍庫(ku)用(yong)電(dian)線(xian)路抑制(zhi)電(dian)氣產品(pin)輕(qing)產業園區(qu)半智能化以及(ji)自動化培(pei)訓制(zhi)冷壓縮機系統及(ji)化霜系統的全(quan)流程圖做工作培(pei)訓。
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