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SYJYD-02L廢氧氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)熱(re)(re)(re)(re)水器熱(re)(re)(re)(re)機培(pei)(pei)訓(xun)考核表配置(zhi)是依據培(pei)(pei)養輔(fu)導部“經濟發展(zhan)21上個世紀專職(zhi)培(pei)(pei)養輔(fu)導課程培(pei)(pei)訓(xun)改革方(fang)(fang)案(an)和學(xue)習大綱(gang)搭(da)建方(fang)(fang)案(an)”請求(qiu)，如果根據專職(zhi)培(pei)(pei)養輔(fu)導的(de)(de)(de)學(xue)習和培(pei)(pei)訓(xun)請求(qiu)生(sheng)產(chan)研發的(de)(de)(de)物品。最(zui)適合工(gong)作本科大學(xue)本科大學(xue)、專職(zhi)該校的(de)(de)(de)冷庫空(kong)(kong)(kong)(kong)調制熱(re)(re)(re)(re)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)力(li)(li)(li)設(she)(she)備(bei)、空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)熱(re)(re)(re)(re)水器能力(li)(li)(li)設(she)(she)備(bei)學(xue)習培(pei)(pei)訓(xun)實(shi)驗練習配置(zhi)。空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)熱(re)(re)(re)(re)水器能力(li)(li)(li)設(she)(she)備(bei)是合理(li)利(li)用(yong)(yong)和合理(li)利(li)用(yong)(yong)底位熱(re)(re)(re)(re)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)有用(yong)(yong)保(bao)護一種，理(li)論研究和推行空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)熱(re)(re)(re)(re)水器能力(li)(li)(li)設(she)(she)備(bei)而言節省(sheng)有最(zui)重要功用(yong)(yong)。逐漸這半年冷庫能力(li)(li)(li)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)經濟發展(zhan)，空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)空(kong)(kong)(kong)(kong)氣(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)熱(re)(re)(re)(re)水器能力(li)(li)(li)設(she)(she)備(bei)中(zhong)亞(ya)地區的(de)(de)(de)實(shi)現漸趨多(duo)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)運用(yong)(yong)
一(yi)、暖空供氣熱泵機(ji)組實踐教學考核評價(jia)試驗裝置優(you)點(dian)
1、軟(ruan)件(jian)性空氣(qi)能機組合理配置多(duo)少壓保(bao)養軟(ruan)件(jian)性、電(dian)機負載(zai)保(bao)養、缺(que)相(xiang)保(bao)養、化(hua)霜功能表等很多(duo)保(bao)養，提高認識軟(ruan)件(jian)性很安全、可靠(kao)的(de)、穩(wen)定性高的(de)工作，不決定教學活動英(ying)語課程(cheng)。
2、整(zheng)體體統進(jin)行全定時式(shi)智(zhi)慧化有(you)效(xiao)控制(zhi)，運營(ying)方法(fa)簡(jian)單方面，油溫、地下水位、開、關、時光均可以由粉絲輕松自(zi)由控制(zhi)，整(zheng)體進(jin)行關機(ji)定時式(shi)背(bei)誦性能(neng)，不每當反復重(zhong)復運營(ying)方法(fa)，簡(jian)單方面選用。
3、本實驗裝置采用世界頂級壓縮機，優質銅件鍛造的熱交換器，熱交換效率高，安全可靠。水箱采用先進的拉絲銀工藝，將時尚與頂級科技結合在一起，設備外觀美觀大方，水箱內膽采用304不銹鋼制造，經久耐用，不容易腐蝕、損壞。
4、系統采用工業用空氣源熱泵熱水機組，與工業實際設備相一致，讓教學與實際應用接軌。室外主機采用加厚鈑金烤漆型，耐受不同的實驗環境，長期有效的工作，不會生銹腐蝕。
5、整套實訓裝置集空氣源熱泵熱機系統、電氣控制系統、故障模擬系統于一體，工藝系統真實完整,結構清晰、緊湊，充分滿足學生對實訓的要求。
6、實訓裝置直觀展示了熱泵型熱水器的系統結構、工作原理，可清楚的看到制熱循環系統結構及主要部件的實物，系統還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、使整個熱泵系統的實時工作狀態一目了然。
7、可模擬工業實際問題進行故障設置，學生根據工藝流程分析故障可能產生的原因，確定故障發生的范圍，并進行排故實訓。
8、系統輸(shu)(shu)送管：系統在原(yuan)貌基礎條件面(mian)不優化其特點的(de)狀態下(xia)把原(yuan)來的(de)空調制熱輸(shu)(shu)送管科學的(de)整體的(de)中移(yi)動到研究臺配合，并還可(ke)以加裝了，水平水壓防護器(qi)，工質夜體可(ke)視鏡(jing)，輸(shu)(shu)送管上(shang)利用多(duo)種的(de)背景色，油(you)田(tian)管為橘紅色，低電壓管為海藍，
9、重壓自我保護設施(shi)：避免(mian) 教(jiao)研的時候(hou)中(zhong)心(xin)校生(sheng)假如的致冷(leng)劑(ji)過量，甚至過少而進而引發的設施(shi)工作(zuo)的一高一低常(chang)
二、空氣源熱泵實訓考核裝置技術性能
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃， 相對濕度＜85%(25℃)， 海拔＜4000m
3.裝置容量：小于等于1.5kVA
4.制冷劑：R22
5.制熱量：3kW
6.重 量：200kg
7.外形尺寸（大約）：180cm×73cm×164cm
8.安全保護：具有漏電壓、漏電流過流保護裝置，安全符合國家標準。
三、實訓裝置的基本配置及功能
實訓裝置主要由控制屏、實訓桌、熱泵機組等組成。
1.實訓桌
實訓桌采用優質工業鋁型材組建而成，外形美觀、耐腐蝕、結構強度高。桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結構堅固，造型美觀大方；桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實驗臺采用優質雙層亞光密紋噴塑鈑金件；實訓桌還設有四個萬向輪，便于移動和固定。
2.控制屏
采用鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，優質亞克力面板，面板上激光雕刻有熱泵機組系統工藝流程圖，工藝流程原理圖永不磨損，清晰、立體。面板上設有明確標識及相應指示燈，便于學生分析觀察。
3.電源控制部分
交流電源：提供控制屏以及熱泵機組工作所需的單相交流電源，可由電源總開關來控制。配有三位半數字式交流電壓表和交流電流表，可指示輸入電網電壓值以及系統工作電流值。
4.測量儀表
（1）數字式電壓表：0～250V
（2）數字式電流表：0～10A
（3）真空壓力表：-0.1～1.5MPa
（4）真空壓力表：-0.1～3.5MPa
（5）數顯溫度表：采用PT100傳感器，測量范圍-50～+150℃
5.熱泵機組
包含1匹全封閉制冷壓縮機、冷凝器、視液鏡、干燥過濾器、膨脹閥、手閥、蒸發器、壓力控制器、除霜溫控器等構成。另外系統還配備有儲水水箱，以利于學生在做實訓的過程中水的再循環利用。
四、實訓項目
1.空氣(qi)熱泵發電機設備的(de)相(xiang)識和理解
2.空氣能熱(re)泵空氣能機組系統(tong)開啟、電腦運行(xing)、操(cao)作、保護(hu)技術性的實踐教學
3.熱(re)泵空(kong)(kong)氣(qi)能熱(re)泵機組空(kong)(kong)氣(qi)能熱(re)泵機組使用(yong)生產和使用(yong)數(shu)據的的檢測及分析一(yi)下(xia)
4.空氣源(yuan)空氣能機組(zu)制能量、耐(nai)腐蝕性彈(dan)性系數的計算(suan)方式與具體分析
5.空(kong)氣能(neng)空(kong)氣能(neng)熱(re)泵模(mo)式告警(jing)的布置和查測(ce)
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