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一、現狀分析
JDX-02A PLC可程(cheng)(cheng)序(xu)編(bian)(bian)寫管(guan)控(kong)(kong)器、單支(zhi)機(ji)聯合開(kai)發裝修設(she)計(ji)應(ying)該用及電(dian)力設(she)備管(guan)控(kong)(kong)融(rong)合實(shi)(shi)(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)系統(tong)，PLC方(fang)面(mian)集可程(cheng)(cheng)序(xu)編(bian)(bian)寫思想管(guan)控(kong)(kong)器、數據通信添加圖片器、程(cheng)(cheng)序(xu)編(bian)(bian)寫手機(ji)APP、工業自動(dong)(dong)化組態手機(ji)APP、逼真(zhen)課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)手機(ji)APP、模似(si)(si)鍛煉(lian)管(guan)控(kong)(kong)實(shi)(shi)(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)掛箱、虛(xu)物(wu)(wu)(wu)乘以一起，可客(ke)觀(guan)事物(wu)(wu)(wu)地(di)確(que)定PLC的大(da)體(ti)把控(kong)(kong)指令(ling)鍛煉(lian)，幾(ji)個應(ying)該用寬泛的PLC事實(shi)(shi)(shi)應(ying)該用模似(si)(si)鍛煉(lian)科學試(shi)驗和虛(xu)物(wu)(wu)(wu)管(guan)控(kong)(kong)實(shi)(shi)(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)，也為高層建筑次的設(she)汁聯合開(kai)發裝修設(she)計(ji)科學試(shi)驗實(shi)(shi)(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)出示(shi)順(shun)暢的經(jing)濟條件。關鍵在(zai)于結合起來課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)耍求，設(she)汁的過程(cheng)(cheng)中(zhong)考慮了(le)目前中(zhong)國(guo)四(si)種數學教材，原文中(zhong)精選中(zhong)最具(ju)非(fei)常(chang)典型(xing)性(xing)的實(shi)(shi)(shi)踐課(ke)堂(tang)(tang)課(ke)科學試(shi)驗工程(cheng)(cheng)，配齊380V鼠籠異(yi)步(bu)電(dian)動(dong)(dong)機(ji)及繼(ji)電(dian)力工程(cheng)(cheng)產品，能搞定幾(ji)個電(dian)力設(she)備管(guan)控(kong)(kong)工程(cheng)(cheng)鍛煉(lian)。
片式機(ji)制作用(yong)這(zhe)部分(fen)功能性巨大，實踐教學的內容高，可完畢(bi)片式機(ji)usb模(mo)塊擴張、統(tong)計資料錄(lu)入、統(tong)計資料體現 、聯想鍵(jian)盤調控(kong)、定時器(qi)、網頁復(fu)印機(ji)usb模(mo)塊等無數(shu)工(gong)作鍛煉。
二、特征
1．系(xi)統使用配件多空間(jian)結構(gou) 更新科(ke)學(xue)測(ce)試(shi)設計控制模塊(kuai)省時，如需尋址功能鍵或開放(fang)新科(ke)學(xue)測(ce)試(shi)設計，只(zhi)需修改科(ke)學(xue)測(ce)試(shi)設計掛箱(xiang)只(zhi)能，不殺敵。
2．雙(shuang)口接(jie)(jie)(jie)法(fa)法(fa) PLC設(she)備(bei)主機(ji)與(yu)工(gong)作掛箱相互(hu)之間的(de)(de)拼接(jie)(jie)(jie)才(cai)可(ke)以(yi)利用自(zi)鎖利用自(zi)緊鎖接(jie)(jie)(jie)插線(xian)單線(xian)逐(zhu)點拼接(jie)(jie)(jie)，以(yi)提供操作動腦的(de)(de)能(neng)力(li)，深刻學習PLC的(de)(de)結(jie)構(gou)的(de)(de)功能(neng)鍵，又可(ke)確認線(xian)排次性(xing)拼接(jie)(jie)(jie)，以(yi)提供工(gong)作拼接(jie)(jie)(jie)速度快，與(yu)唯一拼接(jie)(jie)(jie)法(fa)好于(yu)更(geng)具(ju)可(ke)以(yi)說優(you)勝(sheng)性(xing)
3．PLC實踐(jian)教學項目形(xing)像活(huo)靈(ling)活(huo)現(xian)，說出行業現(xian)場(chang)的(de)事實廣泛應用，根據本實驗儀器的(de)練習，學員比較慢就能(neng)自我(wo)調節現(xian)場(chang)的(de)操作(zuo)。
4．單(dan)面(mian)機實踐教(jiao)學的項(xiang)目充足，架(jia)構(gou)完美、合(he)理安(an)排(pai)。
5．用于三菱數控系(xi)統FX系(xi)列(lie)的可編譯程序整流器，作(zuo)用巨大，性能指標(biao)優(you)裕，用于摸(mo)塊(kuai)化來(lai)設(she)計，搭(da)配組合(he)比較靈活。
6．組(zu)態(tai)棒圖培訓(xun) 利用(yong)MCGS工控(kong)組(zu)態(tai)軟件(jian)，所有實驗都已編輯出(chu)形(xing)象直觀、動(dong)感強(qiang)、教學(xue)效(xiao)果好的組(zu)態(tai)棒圖，進行實驗動(dong)態(tai)跟蹤教學(xue)。
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