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一、概 述
SY-GFD8 分休空調實訓考核裝置”是為大中專院校的制冷空調專業、各技能培訓及全國職業技能鑒定部門開發設計的，適用于“制冷原理及應用”、“制冷空調技術”、“制冷空調設備維修與操作”等教學實訓要求。該裝置集制冷系統、電氣控制系統、故障模擬系統為一體，布局合理、造型美觀大方。
二、性能特征
本裝置在(zai)原KFR工(gong)作式(shi)手(shou)機遙控柜式(shi)空調(diao)工(gong)作裝置的基本知識上，對(dui)其進行參(can)考值(zhi)定性(xing)(xing)分析而提升的的一種(zhong)自己(ji)動手(shou)性(xing)(xing)強的工(gong)作臺(tai)，它含(han)有低于幾類使用(yong)性(xing)(xing)能:
1、冷庫體系(xi)的(de)溫負(fu)擔明(ming)確(que)檢驗,極(ji)為有(you)要能夠對(dui)體系(xi)的(de)分析。
2、對設備各關(guan)鍵點(dian)的P-I原因去落實責任。
3、確認(ren)對多種(zhong)要求(qiu),連接管管的(de)拆換，能(neng)否間接觀(guan)察(cha)分析，蒸餾(liu)郊果(guo)的(de)好與(yu)壞(huai)。
4、借助測試(shi)，就能夠(gou)規(gui)納P-I身材曲線的(de)描敘，原(yuan)文中感受到(dao)連(lian)接管管對(dui)一整塊(kuai)致(zhi)冷(leng)系統(tong)必要的(de)作(zuo)用。
5、設(she)為了(le)蒸(zheng)(zheng)汽加(jia)(jia)熱(re)器(qi)的(de)生產的(de)風機控速保護(hu)裝置,最后變動(dong)了(le)蒸(zheng)(zheng)汽加(jia)(jia)熱(re)器(qi)QK、蒸(zheng)(zheng)汽加(jia)(jia)熱(re)熱(re)等同于(yu)制冷減(jian)少(shao)機量而且減(jian)少(shao)功。
6、設備還放置(zhi)測試功(gong)效，設出現(xian)問(wen)題-排除問(wen)題出現(xian)問(wen)題。
三、技術設備參數表
1．工作(zuo)任務電源適配(pei)器：AC220V 50Hz±5%
2．樣(yang)貌(mao)規格(ge)尺寸：1200×800×1500mm
3．整體(ti)功(gong)能損耗：1100W
4、適(shi)合線電壓標準(zhun)：160V～253V
5、較大 手機遙控長距離8m，方向70度(du)。
6、的噪音(yin)：內機(ji)37-44dB，外機(ji)是55-65dB。
四、儀器構成
1、實驗室臺：設定屏采取1.2的鐵質單層亞光密紋噴塑組成，有顏色為深藍色，桌腿為4040產業鋁合金型材組成。
2、 氣(qi)(qi)溫(wen)自動估(gu)測裝(zhuang)備:裝(zhuang)備內嵌有(you)12路巡查儀、用到0.25級(ji)PT100可依次自動估(gu)測減少(shao)機(ji)排(pai)氣(qi)(qi)閥氣(qi)(qi)溫(wen)、減少(shao)機(ji)吸氣(qi)(qi)氣(qi)(qi)溫(wen)、蒸汽加熱(re)器出氣(qi)(qi)溫(wen)、揮發器進氣(qi)(qi)溫(wen)、.氣(qi)(qi)氛清理前后(hou)的各點氣(qi)(qi)溫(wen).
3、負(fu)擔(dan)(dan)表(biao)：各(ge)類的學習壓(ya)力表(biao)0-3.5MP可側量制(zhi)冷空調機軟件化各(ge)類的學習壓(ya)力負(fu)擔(dan)(dan)，低電壓(ya)表(biao)0-1.8MP可側量制(zhi)冷空調機軟件化低電壓(ya)負(fu)擔(dan)(dan)。
4、制冷(leng)機整體：由套真實可靠(kao)的分體式式立式空調空氣能(neng)機組改裝內(nei)飾而成。
5,電(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)儀器儀表2只：可側量(liang)工(gong)(gong)作電(dian)(dian)(dian)流(liu)值(zhi)，工(gong)(gong)作電(dian)(dian)(dian)流(liu)，電(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)工(gong)(gong)作效率(lv)(lv)，電(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)工(gong)(gong)作效率(lv)(lv)因(yin)素，有功電(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)工(gong)(gong)作效率(lv)(lv)。無(wu)功電(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)工(gong)(gong)作效率(lv)(lv).
6、孔(kong)狀管(guan)組：系統軟(ruan)件(jian)安(an)裝程序有二套多種厚度的孔(kong)狀吸管(guan)，使(shi)用在調查多種孔(kong)狀管(guan)的節流(liu)效(xiao)果好。為調查帶來證據。
7.電子器件彭脹閥: 適用實驗操作(zuo)有差異孔隙管的節流效率。為(wei)研究探(tan)討(tao)展示 前提(ti)。
8、軸流風(feng)(feng)扇風(feng)(feng)壓等級(ji)度可(ke)(ke)以(yi)調(diao)：的(de)面版上設為(wei)二個大工率可(ke)(ke)以(yi)調(diao)器(qi)，分別是可(ke)(ke)以(yi)調(diao)內(nei)軸流風(feng)(feng)扇、外(wai)風(feng)(feng)可(ke)(ke)強度.為(wei)調(diao)查虛擬仿真有所(suo)差(cha)異風(feng)(feng)壓等級(ji)度區域(yu)下(xia)時，多效(xiao)蒸(zheng)發(fa)掉器(qi)的(de)多效(xiao)蒸(zheng)發(fa)掉郊果(guo)，空調(diao)蒸(zheng)發(fa)器(qi)器(qi)的(de)散熱(re)熱(re)值。
五、實驗英文目的
1、具體分(fen)析(xi)空調制冷整體的溫(wen)度水壓(ya)定性處理分(fen)析(xi),。
2、對系統化(hua)各方式的(de)P-I的(de)關聯參與(yu)概述(shu)。
3、按(an)照對(dui)不(bu)一型號規(gui)格,孔(kong)隙管的調換(huan)，還可(ke)以(yi)可(ke)以(yi)觀查(cha)，汽化郊(jiao)果的好懷。
4、采用(yong)實驗報告，能否推斷P-I申請這(zhe)類(lei)卡(ka)種曲線提額(e)的敘述，從這(zhe)里(li)取得到孔狀管對整制冷空調(diao)整體極(ji)為重(zhong)要目的。
5、設置(zhi)成(cheng)了蒸發(fa)器(qi)器(qi)的高(gao)壓風機控(kong)速系統,若想改變(bian)了了蒸發(fa)器(qi)器(qi)QK、蒸發(fa)器(qi)熱值為空調制熱量還有壓縮(suo)的功。
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