一．產品設備簡單

本(ben)廠品(pin)使用原車(che)(che)車(che)(che)頭數據(ju)網(wang)上(shang)信息（CAN-BUS/安(an)逸(yi)安(an)逸(yi)性(xing)(xing)(xing)(xing)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式性(xing)(xing)(xing)(xing)）控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式性(xing)(xing)(xing)(xing)物(wu)品(pin)，作品(pin)展示汽(qi)車(che)(che)車(che)(che)頭數據(ju)網(wang)上(shang)信息（CAN-BUS/安(an)逸(yi)安(an)逸(yi)性(xing)(xing)(xing)(xing)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式性(xing)(xing)(xing)(xing)）控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式性(xing)(xing)(xing)(xing)的組成與(yu)關鍵技術；表面板上(shang)繪有完美的汽(qi)車(che)(che)車(che)(che)頭數據(ju)網(wang)上(shang)信息（CAN-BUS/安(an)逸(yi)安(an)逸(yi)性(xing)(xing)(xing)(xing)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式性(xing)(xing)(xing)(xing)）控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式性(xing)(xing)(xing)(xing)的電線圖，設為(wei)有的檢查測(ce)量接插件(jian)，可完成器材多(duo)功效(xiao)儀(yi)表的檢查測(ce)量各項無線信號(hao)數據(ju)如輸出功率(lv)、內阻、工作頻率(lv)等。本(ben)示教板功效(xiao)齊備、控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)快(kuai)捷、安(an)全性(xing)(xing)(xing)(xing)可信度。

二．具體使用用途

1．代替于以(yi)及型(xing)本(ben)(ben)科大學及培(pei)訓(xun)課醫院對貨車車子網路（CAN-BUS/放(fang)松體統）體統本(ben)(ben)體論和維修費實踐(jian)的實踐(jian)教法應該。

2．使(shi)在(zai)各種類型型專科院校及(ji)陪訓機(ji)購對新(xin)汽(qi)車(che)車(che)子(zi)網絡上(shang)（CAN-BUS/舒(shu)享機(ji)系統性(xing)）機(ji)系統性(xing)輸出模塊單無教(jiao)育教(jiao)學須要。

3．實用做車子(zi)專業專業技能認(ren)定考(kao)核(he)制(zhi)度(du)的必須(xu) 。

4．適宜于(yu)新汽車車頭電腦(nao)網絡（CAN-BUS/愜意系統(tong)的(de)軟件）系統(tong)的(de)軟件信息模塊的(de)組(zu)成與(yu)操作(zuo)過程認知能力、能力信息操作(zuo)演示、出(chu)現問題(ti)(ti)的(de)率模擬機(ji)與(yu)考核評價、出(chu)現問題(ti)(ti)的(de)率查重(zhong)與(yu)返修、出(chu)現問題(ti)(ti)的(de)率程度與(yu)是排(pai)除(chu)等培訓要有。

三．的結構構成

速騰(teng)不一樣原車(che)中控電(dian)子(zi)(zi)產品(pin)(pin)、左(zuo)前(qian)門(men)管理(li)(li)(li)(li)(li)電(dian)子(zi)(zi)產品(pin)(pin)、右前(qian)門(men)管理(li)(li)(li)(li)(li)電(dian)子(zi)(zi)產品(pin)(pin)、左(zuo)開車(che)輛(liang)后門(men)管理(li)(li)(li)(li)(li)電(dian)子(zi)(zi)產品(pin)(pin)、右開車(che)輛(liang)后門(men)管理(li)(li)(li)(li)(li)電(dian)子(zi)(zi)產品(pin)(pin)、尾(wei)門(men)鎖閉啟閉及促動器、門(men)控燈及啟閉、儀器、打火(huo)鑰匙一整套、后視鏡(jing)及管理(li)(li)(li)(li)(li)啟閉、防盜(dao)措施嗽(sou)叭、檢(jian)測工具(ju)接(jie)線鼻子(zi)(zi)、出現(xian)故障軟件設置系統(tong)、大體積蓄(xu)電(dian)池或12V啟閉電(dian)、中小(xiao)型五顏六色(se)廣告噴繪電(dian)線的工作原理(li)(li)(li)(li)(li)圖、管理(li)(li)(li)(li)(li)開關按鈕、可手機臺架、安全使用原因分析書(shu)等(deng)。

組裝式上課接口

（1）、外接(jie)電(dian)(dian)源組(zu)件帶來：授課電(dian)(dian)商平臺以原(yuan)車休閑設備各調控機(ji)組(zu)、操作(zuo)流程旋鈕(niu)、程序執行電(dian)(dian)子(zi)元件及外接(jie)電(dian)(dian)源管(guan)理(li)方法等以分離式、單獨的的方式節(jie)省選址(zhi)，由17組(zu)機(ji)組(zu)外接(jie)電(dian)(dian)源組(zu)件拼接(jie)而成。

（2）、組成(cheng)特殊性(xing)(xing)：教(jiao)學(xue)評價(jia)方法模(mo)組圖片及(ji)接拼橫粱均為開模(mo)設(she)計制作、組裝式(shi)組成(cheng)，各第一單元模(mo)組圖片可放松滿足(zu)快速的(de)組裝，既(ji)能(neng)獨(du)立性(xing)(xing)適用，又可標準其他的(de)實驗(yan)操(cao)作原因(yin)和(he)教(jiao)學(xue)評價(jia)方法符(fu)合要求隨機搭配(pei)組合。

速(su)拼式形式：50*50模具鋼銜(xian)接形式帶手機端角輪(lun)

17組單(dan)元測試輸出模塊：安裝原車虛物，附的基本原理(li)圖與查重接線(xian)端(duan)子。

實驗操作絞線：1套

四．功能性特別

核心效果：

1.樂高拼裝(zhuang)式授課版塊分為

教(jiao)學(xue)活動的平臺以(yi)原車舒適(shi)度(du)軟件各調節單園、運作轉換開關(guan)、運行元器及交流電源安全管理等以(yi)分(fen)體式、人格獨(du)立方案適(shi)宜選址，由(you)17組(zu)單園模組(zu)樂高拼裝而成。

A.單(dan)園電(dian)源模(mo)塊的自立性輔導實踐

B.搭配模組的全局性教育調查

2.雙機(ji)裝置控制電(dian)路開發機(ji)裝置產生

教學活動方(fang)法(fa)app平臺的(de)(de)設計(ji)電(dian)源電(dian)路由收銀步線物理(li)診斷操控模式、 后臺程(cheng)序操控電(dian)路或(huo)綜合性研發部的(de)(de)教學活動方(fang)法(fa)輔助(zhu)操控模式聯(lian)合組建。

A.源代碼步線培訓：

B.控制臺接(jie)線(xian)原因(yin)(yin)及保護(hu)性性可(ke)以通過培訓 游戲，體育教(jiao)師端pc可(ke)抽(chou)象思維檢驗源(yuan)代碼(ma)接(jie)線(xian)的(de)(de)(de)進行操作的(de)(de)(de)實踐但是，實時(shi)監控熟(shu)知接(jie)線(xian)成效(xiao)和實踐階(jie)段，延長培訓 產(chan)品。能(neng)高效(xiao)保護(hu)性性因(yin)(yin)源(yuan)代碼(ma)實踐的(de)(de)(de)進行操作失敗(bai)，而使得的(de)(de)(de)功(gong)率器件破壞、火車線(xian)路虛接(jie)抓捕為報警，確定臺架的(de)(de)(de)應急(ji)適用。

3.錯誤布置達到了分手后復合性(xing)與各樣性(xing)

四、另外(wai)的基本(ben)功能及特色(se)

1.運營多媒體演示

教學活動app平臺可(ke)(ke)可(ke)(ke)以(yi)直觀浮現速騰車(che)系舒服(fu)裝(zhuang)(zhuang)置的格局包含(han)，屬實演繹該裝(zhuang)(zhuang)置的設定(ding)方法及邏輯推理的關聯。

2.萬用表自動測量

授課app平臺各獨力包塊均(jun)設計方案(an)有(you)與原(yuan)車(che)三極管同(tong)樣(yang)的(de)外接式檢(jian)(jian)則工(gong)具(ju)接線(xian)端子(zi)排，可(ke)實現萬用表更便捷檢(jian)(jian)則工(gong)具(ju)尊貴系統化各類檢(jian)(jian)測動態數據，激發對該有(you)效控制三極管的(de)深處次明(ming)白。

3.示波器估測

能夠與原車用電(dian)線(xian)路不一樣的外接式查重端子排，可運(yun)作示波(bo)器對舒(shu)適感控制系(xi)統有關于用電(dian)線(xian)路去波(bo)形參數預估，特別是LIN、CAN傳輸線(xian)的表現分析一下。

4.轉碼器檢側

完成數劇分(fen)享程(cheng)度(du)usb接口，連結轉碼器(qi)，可對系統通過問題碼讀取數劇及去除、數劇分(fen)享流分(fen)享、運行零件小動作、系統商品編碼、最基本(ben)設計(ji)等貼心的(de)售后服務工作實驗室。

5.裝置文本文件

培訓 軟件平(ping)臺主(zhu)設施設備(bei)文(wen)包擴連接描(miao)述(shu)書(shu)、運用描(miao)述(shu)書(shu)、實驗英(ying)文(wen)工作手(shou)冊、原車控制電路(lu)畫冊、質保卡(ka)、合適(shi)證、主(zhu)設施設備(bei)明細(xi)清單表等.