編后語:數(shu)據學(xue)前教(jiao)育部(bu)官網電(dian)(dian)(dian)(dian)子器材設(she)備(bei)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)巧性、應該(gai)用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)子器材設(she)備(bei)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)巧性教(jiao)程教(jiao)學(xue)評價(jia)(jia)教(jiao)學(xue)大綱與中國各族(zu)人民中華人民工(gong)作(zuo)和工(gong)作(zuo)健(jian)康(kang)安全(quan)(quan)職(zhi)業標(biao)準(zhun)單位(LD/T81.1—2006)《職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和鑒定設(she)備(bei)通用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)規范》,采用(yong)三維(wei)仿(fang)真技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)而研制的(de)大型仿(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)(xun)軟(ruan)(ruan)件(jian)。包括延時電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)等(deng)25個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目,基本涵蓋了模擬電(dian)(dian)(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)、數(shu)字電(dian)(dian)(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)主(zhu)要(yao)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目。每個(ge)項目又根據需要(yao)設(she)有(you)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目的(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)、電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)原(yuan)理、通電(dian)(dian)(dian)(dian)測試、故障檢測等(deng)多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)練任務。軟(ruan)(ruan)件(jian)以技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能為(wei)核心,項目為(wei)引領,任務為(wei)驅動,操作(zuo)步驟(zou)為(wei)主(zhu)線,學(xue)生交(jiao)互(hu)訓(xun)(xun)(xun)練為(wei)主(zhu)體,具(ju)有(you)三維(wei)可(ke)視化(hua)、智能化(hua)、全(quan)(quan)交(jiao)互(hu)的(de)特點(dian),集職(zhi)業性、情境性、過程性、交(jiao)互(hu)性于(yu)一身,性價(jia)(jia)比高。為(wei)電(dian)(dian)(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)實(shi)踐教(jiao)學(xue)與技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定信(xin)息化(hua)、現代化(hua)提供了不可(ke)或缺的(de)豐富(fu)的(de)教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan),是電(dian)(dian)(dian)(dian)子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)仿(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)應配備(bei)的(de)主(zhu)體軟(ruan)(ruan)件(jian)。
科(ke)技(ji)性能參數:
涵蓋五大實訓設備模塊:框(kuang)架實踐教(jiao)學、初快實踐(jian)、初中(zhong)級實(shi)踐(jian)教學(xue)、專業(ye)培訓、綜合性(xing)實踐。
基本(ben)實(shi)踐教學
1、延時電源電路(lu)電源電路(lu)
培訓游(you)戲內(nei)容(rong):培訓依據、培訓元器件、培訓三極管、三極管遠(yuan)離、通電行駛
2、穩電容式源
實踐教學知(zhi)識:實(shi)(shi)踐(jian)原則(ze)、實(shi)(shi)踐(jian)元器(qi)、實(shi)(shi)踐(jian)電路方(fang)(fang)法方(fang)(fang)法、電路方(fang)(fang)法方(fang)(fang)法方(fang)(fang)法、通(tong)電執行(xing)
3、整(zheng)流濾波電(dian)線
實踐教學東西:實(shi)踐教(jiao)學(xue)為的(de)、實(shi)踐教(jiao)學(xue)電(dian)子元器件、實(shi)踐教(jiao)學(xue)控制電(dian)路板、控制電(dian)路板目的(de)、通電(dian)運動(dong)
4、單(dan)管調小
實踐教學東西(xi):培(pei)(pei)訓(xun)目的意義、培(pei)(pei)訓(xun)器材、培(pei)(pei)訓(xun)集成運放(fang)、集成運放(fang)的工(gong)作原理、通電啟用(yong)
5、可以操控的硅(gui)調光
實踐信(xin)息:實踐(jian)基(ji)本原則、實踐(jian)電(dian)子元元器件(jian)封(feng)裝、實踐(jian)用(yong)電(dian)線路、用(yong)電(dian)線路工作原理(li)、電(dian)子元元器件(jian)封(feng)裝格局、通(tong)電(dian)軟(ruan)件(jian)測(ce)試、內部故(gu)障探測(ce)
中級培訓
6、場(chang)效應管整流電路原理(li)
實踐教學方面:實(shi)踐(jian)教學最(zui)終目的、實(shi)踐(jian)教學元器(qi)件(jian)封裝、實(shi)踐(jian)教學電(dian)(dian)路板設計、電(dian)(dian)路板設計機制(zhi)、通電(dian)(dian)正常運作
7、關聯穩(wen)光(guang)電(dian)探測器源(yuan)
培訓信息:實(shi)踐目(mu)的(de)(de)意義、實(shi)踐集(ji)成三(san)極管芯(xin)片、實(shi)踐三(san)極管、三(san)極管的(de)(de)工作(zuo)原理、集(ji)成三(san)極管芯(xin)片戰(zhan)略布局、信息測試(shi)、錯(cuo)誤檢(jian)驗
8、延(yan)時電路控制(zhi)開關
實踐(jian)的內容:培(pei)訓(xun)主要目的、培(pei)訓(xun)元件、培(pei)訓(xun)電線、電線原(yuan)理圖、元件合理布局、參數測式(shi)、發(fa)動機故(gu)障判斷
中級(ji)證書實(shi)踐
9、交流電負意見(jian)反(fan)饋電源線路
實踐項目(mu):培(pei)訓(xun)需求、培(pei)訓(xun)電(dian)子(zi)元器(qi)件、培(pei)訓(xun)用電(dian)線(xian)路、用電(dian)線(xian)路基本原理、通電(dian)運動(dong)
10、電(dian)流值負回(hui)饋電(dian)路系統
培訓東西:實踐(jian)作用、實踐(jian)元件、實踐(jian)電(dian)源(yuan)(yuan)線路、電(dian)源(yuan)(yuan)線路方法、通電(dian)使用
11、單相(xiang)穩定硅整流(liu)電路(lu)板
實(shi)踐(jian)信息內容:實踐(jian)教(jiao)學(xue)需求(qiu)、實踐(jian)教(jiao)學(xue)電子(zi)元件、實踐(jian)教(jiao)學(xue)電線、電線原理圖(tu)、通電使用
12、差分縮放調節穩光電探(tan)測(ce)器路
實(shi)踐(jian)教學信(xin)息(xi):實踐(jian)最(zui)終(zhong)目的(de)、實踐(jian)器材、實踐(jian)電(dian)源線路、電(dian)源線路操(cao)作過程、弧形在線在線測量(liang)、輸出的(de)在線在線測量(liang)
13、運(yun)算(suan)增加用電(dian)線路
實踐教學方式:實踐最(zui)終目的(de)、實踐元器件封裝、三極管A/B、工作原理(li)、運行A/B
14、和(he)非門三(san)極(ji)管
培(pei)訓(xun)內部:培(pei)訓的(de)(de)目的(de)(de)、培(pei)訓元(yuan)器件封裝、培(pei)訓集(ji)成(cheng)運放(fang)、集(ji)成(cheng)運放(fang)的(de)(de)工作原理、通電使用
層級(ji)培訓(xun)
15、運(yun)算拖動(dong)器的使(shi)用
培訓文章:培訓(xun)目(mu)標(biao)、培訓(xun)功率電子器件(jian)、培訓(xun)用(yong)(yong)電線路(lu)、用(yong)(yong)電線路(lu)原理圖、功率電子器件(jian)空間布局、用(yong)(yong)電線路(lu)診斷、通(tong)電使(shi)用(yong)(yong)
16、異(yi)步記(ji)數器的級聯(lian)
實踐項目(mu):培(pei)訓原(yuan)則、培(pei)訓電子元(yuan)(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)(yuan)件(jian)、培(pei)訓電源(yuan)線路(lu)系統、電源(yuan)線路(lu)系統設(she)計原(yuan)理、電子元(yuan)(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)(yuan)件(jian)功能分區(qu)、電源(yuan)線路(lu)系統進行檢查、通電運營、常見(jian)故障(zhang)探(tan)測
17、定期聯絡按(an)鈕開關
培訓游(you)戲內(nei)容(rong):培(pei)訓(xun)原因、培(pei)訓(xun)元器件(jian)、培(pei)訓(xun)電路系(xi)統(tong)板(ban)(ban)、電路系(xi)統(tong)板(ban)(ban)機制、通電測試(shi)軟件(jian)、告警去掉
18、脈(mo)沖造成的式能充電電路設計(ji)
實踐(jian)文章(zhang):培訓(xun)(xun)意義、培訓(xun)(xun)電子元件、培訓(xun)(xun)線(xian)路、線(xian)路操作過程、通電運(yun)營
19、計算調光(guang)面板開關
培訓(xun)內部:實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)的、實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)集成(cheng)電線芯片、實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)電線、電線原則(ze)、通電行(xing)駛
20、部分地區單鍵(jian)操控
實踐教(jiao)學資(zi)源:實踐教(jiao)學(xue)(xue)的、實踐教(jiao)學(xue)(xue)電子元(yuan)器件、實踐教(jiao)學(xue)(xue)線(xian)路(lu)、線(xian)路(lu)機理、通電自動(dong)運(yun)行
21、同樣篩(shai)選器(qi)
實(shi)踐(jian)玩(wan)法:實(shi)踐(jian)(jian)意義、實(shi)踐(jian)(jian)集成線(xian)(xian)(xian)路(lu)原(yuan)理圖芯片、實(shi)踐(jian)(jian)線(xian)(xian)(xian)路(lu)原(yuan)理圖、線(xian)(xian)(xian)路(lu)原(yuan)理圖原(yuan)理圖、通(tong)電電腦運(yun)行
融合實踐教學
22、整流電(dian)路設計
實踐(jian)教學相關(guan)內(nei)容:培訓原則、培訓電子器件、培訓線(xian)路(lu)、線(xian)路(lu)操作(zuo)過(guo)程、線(xian)路(lu)常規檢查、通(tong)電試驗(yan)、報警(jing)試驗(yan)
23、濕度(du)感應器器
培訓網站內容:培(pei)(pei)訓重要性、培(pei)(pei)訓元器件封裝、培(pei)(pei)訓電(dian)(dian)(dian)線板、電(dian)(dian)(dian)線板原理圖、特性加(jia)測、電(dian)(dian)(dian)線板觀察、電(dian)(dian)(dian)橋校正、通(tong)電(dian)(dian)(dian)自動運行、故章排查
24、光敏感應器(qi)器(qi)檢查
實踐(jian)內容(rong):培(pei)訓(xun)原因、培(pei)訓(xun)電子器(qi)件、培(pei)訓(xun)集(ji)成運(yun)放、集(ji)成運(yun)放機制(zhi)、能檢則、集(ji)成運(yun)放測試方(fang)法(fa)
25、衛(wei)星信號更所(suo)在報(bao)案查測
實(shi)踐(jian)文章:培(pei)訓最終目的(de)、培(pei)訓元器件封裝、培(pei)訓電源線(xian)(xian)路、電源線(xian)(xian)路操作過程、性能參數測量、電源線(xian)(xian)路審核、通電開(kai)機運行
★實踐東西反映:
(1)實踐作用:圖文、圖片的樣式展出。將重要理(li)解的資源點應予以覆蓋,理(li)解本控制(zhi)器重要的讀書資源例如原里、插頭(tou)接線處、告警誘(you)因及來排除告警等。
(2)實踐配(pei)件(jian):展示出實踐的過程 必備(bei)要的相應仿(fang)真模擬實踐配(pei)件(jian),微信圖片加文字讓大學生增強學習對(dui)配(pei)件(jian)的回憶。
(3)實踐教學(xue)電(dian)路(lu)(lu)系統:電(dian)器設(she)備(bei)線路(lu)(lu)與線路(lu)(lu)產成品(pin)充分評測,當鼠標滾輪方向電(dian)器設(she)備(bei)圖(tu)個別元(yuan)器件封裝時,相(xiang)對比較應的產成品(pin)也會變小突顯。
(4)電源線路(lu)機理(li):FLASH動(dong)(dong)畫(hua)(hua)與配音結合,描(miao)述(shu)電路(lu)組成(cheng)(cheng)。原理(li)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)包括兩部分:一是(shi)電路(lu)組成(cheng)(cheng),以二(er)(er)維(wei)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)的(de)形式表現(xian)并配有語(yu)音講解;一是(shi)工作(zuo)原理(li),通過語(yu)音及二(er)(er)維(wei)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)的(de)演(yan)示描(miao)述(shu)其(qi)工作(zuo)過程。當前(qian)部分要求(qiu)以高亮顯示。整個(ge)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)要求(qiu)流暢。同時(shi)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)設有播放器,通過進度條來控制動(dong)(dong)畫(hua)(hua)進度,以達(da)到學習(xi)(xi)者反復學習(xi)(xi)觀看的(de)目的(de)。
(5)弧形估測:關(guan)閉電(dian)源開關(guan)旋(xuan)鈕(niu),是可以抽象概念地觀擦到電(dian)抗器傳輸的弧形。
(6)輸送精確(que)測量:采用建模(mo)使用的萬用表(biao),精確(que)測量輸送電壓電流(liu)(liu)降。采用自(zi)動(dong)調(diao)節內阻阻值來(lai)洞察(cha)分析瞬時電流(liu)(liu)表(biao)、輸送電壓電流(liu)(liu)降。
(7)性能方(fang)面檢查測量(liang):經過模仿便(bian)用(yong)萬(wan)用(yong)表(biao),兩表(biao)筆接電容兩引腳,觀察(cha)分析萬(wan)用(yong)表(biao)數量(liang)。
(8)元電(dian)子(zi)器(qi)件構(gou)造(zao):將元電(dian)子(zi)器(qi)件比(bi)對(dui)庫在培訓期(qi)間所(suo)需要的零件拖動放進變電(dian)控(kong)柜中確定構(gou)造(zao)。
(9)用電線(xian)路(lu)(lu)(lu)查看:施用萬(wan)用表(biao)(biao),檢則用電線(xian)路(lu)(lu)(lu)是否需要(yao)出(chu)現短路(lu)(lu)(lu)。能夠 整(zheng)改(gai)萬(wan)用表(biao)(biao),測穩電容式源轉(zhuan)換。該(gai)模塊(kuai)電源設置(zhi)的工(gong)作操(cao)作過(guo)程(cheng)圖(tu),配合(he)實際操(cao)小說作家了解(jie)此(ci)類的工(gong)作操(cao)作過(guo)程(cheng)。
(10)通電檢查:便用(yong)(yong)仿真軟件數據萬用(yong)(yong)表(biao),順(shun)利通過修改(gai)萬用(yong)(yong)表(biao),測線電壓傷害值。
(11)電(dian)橋檢測的:的使用(yong)(yong)逼真(zhen)數(shu)(shu)字9萬(wan)用(yong)(yong)表,借助優化萬(wan)用(yong)(yong)表和逼真(zhen)電(dian)子(zi)元(yuan)器件(jian)通過觀察通電(dian)后(hou)加熱家用(yong)(yong)電(dian)器萬(wan)用(yong)(yong)表分屬動態數(shu)(shu)據。該功(gong)能設制作用(yong)(yong)圖,積極配合的操(cao)著者學習相對作用(yong)(yong)。
(12)通電運作(zuo):通電后,按下面(mian)公式關(guan)以開關(guan),能夠 正確性(xing)地(di)觀察植(zhi)物到模式的(de)運作(zuo)現象,同一配合以模式運作(zuo)的(de)聲響(xiang)功能。
(13)電源電路A/B:電氣電路與電路實(shi)物(wu)相互對比,當鼠標指向電氣圖某個(ge)器(qi)件(jian)時,相對應的實(shi)物(wu)也會(hui)放大顯(xian)現(xian)。
(14)程序運行(xing)A/B:通電后,按下有(you)關按鈕,可(ke)以(yi)直觀地觀察到系統的運行(xing)情況和(he)儀器(qi)儀表的數據反饋。
(15)數據統計檢查:通過仿真使用數字萬用表(biao),測量輸(shu)出電壓。通過調(diao)節電阻阻值來觀察輸(shu)出電壓。該模塊設置(zhi)原理(li)圖,協助操作者(zhe)了(le)解相(xiang)應(ying)原理(li)。
(16)故(gu)章(zhang)(zhang)測量(liang)方法:控(kong)制故(gu)章(zhang)(zhang)的情況(kuang),能夠 實驗室(shi)設備儀器(qi)來測量(liang)方法發現故(gu)章(zhang)(zhang)點,第四了(le)解故(gu)章(zhang)(zhang)因素(su)。該(gai)模快設計的基本原理(li)圖(tu)(tu)圖(tu)(tu),幫忙(mang)運小(xiao)說作者了(le)解以及的基本原理(li)圖(tu)(tu)。
(17)出(chu)(chu)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)的(de)清(qing)除:調(diao)節出(chu)(chu)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)的(de)不(bu)良現(xian)(xian)象(xiang),了解到出(chu)(chu)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)的(de)原故、列出(chu)(chu)來查閱(yue)做法,經過(guo)設備儀器找出(chu)(chu)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)的(de)點,最終(zhong)區分出(chu)(chu)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)的(de)結局(ju)。該(gai)板塊設立基本機(ji)制圖,輔(fu)助運創作者了解到以及基本機(ji)制。
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